广东广州南沙区八年级物理下册9.4流体压强与流速的关系学案新 1

9.4流体压力和流速的关系第一，课前小测验：1、对于液化压力，以下陈述是正确的()a，液体压力由液体重力产生，因此液体越重，产生的压力就越大b，p=f/s，因此液体压力与容器的底部面积大小相关c，因为重力的方向总是垂直向下，液体内部只有向下的压力d，液体压力仅与液体的密度和深度相关2、水面上10厘米深度处的上、下、左、右压力为_ _ pa。3、液体压力计算公式p= GH、单位为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，计算的压力单位为波1波=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，计算的压力单位为波4、如果某潜艇能承受9.8107Pa的海水压力，那么潜艇在海上潜的最大深度是_ _ _ _ m .海水的密度为1.03103千克/米3。课堂知识点教学知识点I，流体压力和流速的关系。1、高速列车经过时，如果人离铁路太近，就会被吸进去，从物理角度来看()A.汽车和人类的气流减少，压力增加。b .汽车和人类的气流减少，压力减少C.汽车和人类的空气流速增加，压力增加d .汽车和人类的空气流速增加，压力减小2.如图所示，如果将乒乓球直接放在吹风机排气口上方，球就会悬在空中。如果把乒乓球稍微向右移动，那么乒乓球就放了。3.以下示例应用了“流体压力和流速的关系”()A.飞机飞行时获得升力B.用吸管从瓶子里吸饮料C.鱼座的大小变化使鱼沉入水中D.大坝以“上窄下宽”修复。4.在以下选项中，不能通过流体压力和流速的关系来解释的是()A.正在发射的“飞机”b .吹到地面的“龙卷风”C.漂浮在水面上的“橡皮艇”d .乒乓球选手拉的“弧旋球”5.(2015年海南省，问题7)以下例子中，“流体流速越大，压力越小”的原理是()6.小明同学在颠倒的漏斗里放了一个乒乓球，用手指托着乒乓球(见图)。然后，从漏斗尖的嘴向上用力吸气，手指掉得很远，可见的现象是，原因是；小王看了小明的实验，说：“向漏斗尖的地方继续向下用力吹，也能取得类似的实验效果。”7.以下四个图可以研究流体压力和流速的关系()知识点2:飞机的升降。1.智效益线(图)在接近水面或地面的情况下，在具有离地面很近的翼刀或隔板末端板的机翼下，气流受阻，空气流速减少，压力_ _与船舶或飞机相比，没有对水和高空气流的阻力，在相同条件下所需的推进动力_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填充“小”或“大”)燃料消耗较少。放学后作业。1，10吨重的飞机能飞是因为飞机的机翼，从正面吹来的风被机翼分为上下两部分。机翼横截面的形状上下对称，因此机翼顶部的气流速度大，对机翼的压力大；低气流速度，对机翼的压力。因此，它在机翼的上表面和下表面生成。这就是向上的阳历。2、冬天、北方人经常使用笔记粘贴窗缝。为了不容易掉下来，纸条要贴在窗户旁边。风沿着墙吹，墙上挂着打开窗户的薄明主窗帘挂在房间里。(“内部”或“外部”填充)3、杜甫在茅屋为秋风所破歌年写道：“8月秋天的古风怒号，我家三重茂。”两首诗的物理原理是。4、我国铁路大幅提速后，站台上乘客和列车之间的空气流速和压力也发生了变化，为了有效预防安全事故，平台安全线距离从原来的1米变成2米，对于列车和乘客之间的空气流速和压力的变化，判断是正确的。()a，空气流速越大，压力越小，b，空气流速越大，压力越大c，空气流速变小，压力变大，d，空气流速变小，压力变小春天是放风筝的好季节。风筝在空中飞，利用了以下哪些原理()a，风筝下面的气流小，空气压力小b，风筝下的气流速度大，空气压力大c，风筝下面的气流大，空气压力小d，风筝下的气流小，空气压力强。6、正确理解流速越大，位置压力越小()a，仅适用于气体b，仅适用于液体c，适用于气体和液体d，适用于固体、液体和气体7、流体的流速越大，压力越小，在以下现象中可以解释为这个原理()a，轻气球离开手后高b，用直升机在空中漂动c，人可以浮在死海海上d，船并排航行，容易发生碰撞事故8、杜甫在茅屋为秋风所破歌写道：“8月秋天刮大风，卷到我家三中去吧。”从物理学的角度分析这两首诗描述的物理现象。9.据报道，在成都红砖桥附近的铁路桥上，一个小女孩躲在离铁轨很近的石槽里，堵住了耳朵。谁知道强气流把女孩的长发卷起来拖到汽车地板上，女孩当场死亡。这一事故是因为随着列车的接近，在离列车较近的地方，空气流速、气体压力、气体压力等将人推到列车上引起事故。因此，在火车站或地铁站的平台上，人必须站在安全线以外的地方等车。10把嘴贴在垂直放置的两张纸上吹气，两张纸就会_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _