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Unit6EnjoyingCyclingTopic2HowaboutexploringTiananmenSquare?,SectionA,read/comein,WhenDarrenwasreading,Michaelcamein.当达伦正在读书的时候,迈克尔进来了。,While,watch/ring,WhenKangkangwaswatchingTV,thetelephonerang.,While,write/knockat,WhenKangkangandJanewerewriting,Michaelknockedatthedoor.,While,When/WhileKangkangandJanewerewriting,Michaelknockedatthedoor.,When/WhileKangkangwaswatchingTV,thetelephonerang.,When/WhileDarrenwasreading,Michaelcamein.,从句谓语动词是_动词时,when和while都可以。,延续性,read/comein,Darrenwasreading,whenMichaelcamein.当迈克尔进来的时候,达伦正在读书。,watch/ring,KangkangwaswatchingTV,whenthetelephonerang.,write/knockat,KangkangandJanewerewriting,whenMichaelknockedatthedoor.,KangkangandJanewerewriting,whenMichaelknockedatthedoor.,KangkangwaswatchingTV,whenthetelephonerang.,Darrenwasreading,whenMichaelcamein.,当从句的谓语动词是_动词时,只能用when,非延续性,haveaclass/climb,DarenwashavingaclasswhileMichaelwasclimbingMountTai.,而,表对比,run/swim,MariawasswimmingwhileJanewasrunning.,dance/sing,MichaelwassingingwhileSallywasdancing.,MichaelwassingingwhileSallywasdancing.,MariawasswimmingwhileJanewasrunning.,DarenwashavingaclasswhileMichaelwasclimbingMountTai.,while有独特的用法:意思是_,表_,主句和从句时态_,而,然而,对比,保持一致,when和while的联系与区别:1.从句的谓语动词是延续性动词,when和while都可以。2.从句的谓语动词是非延续性动词,只能用when.3.while有独特的用法:意思是而,然而,表对比,主句和从句时态保持一致。,用when和while填空:Theaccidenthappened_wewerehavingdinner.Itbegantorain_hegothome.Hewaslisteningtomusic_Iwasdoingmyhomework.,when/while,when,while,Darren,WhoisDarrencalling?Michael.,Listento1aandtickthepicturesaccordingtowhatyouhear.,visittheGreatWall,enjoyhistrip,receiveapostcard,makeanexploringplan,meettheirfriend,1,2,1,3,4,5,Read1aandnumberthefollowingsentences.Thentrytoretellit.,()MichaelinvitesDarrentovisitChina.()Darrenisonvacation.()KangkanghelpsMichaelmakeaplanforDarrensvisit.(1)DarrenreceivesapostcardfromMichael.()MichaelandKangkangwillmeetDarren.,3,2,4,5,Retellthestory,Keywords:callstellsgladreceiveonvacationinvitescometoChinacallstellsmeetmakeaplandecidetoexplore,忙于做某事:为做准备:来度假:好主意:四十分钟后:期待、盼望做某事:制作一个做某事的计划:那会非常有趣:,bebusydoingsthprepareforcometo+地点forvacationgreatideafortyminuteslaterlookforwardto+n/pron/v-ingmakeaplantodosth.Thatwouldbeveryinteresting,Readandmatchthesentences.Thenfindmoresimilarexpressionsfrom1aandpracticewithyourpartner.,Would/Willyouhelpmeplanatrip?Could/Canyoucomealongwithus?Shallwetakehimthere?,Allright.No,letsnot.Sorry,ImafraidIhavenotime.Yes,Ican.Yes,Idloveto.ImsorryIcant.,Listentotheconversationandchoosethecorrectanswers.,Dianasperfectholidayactivityis_.DianaandLilyshould_fortheholiday.Wheredotheydecidetogofinally?,A.ridingB.campingC.fishing,learntoswiminthesea.B.knowmoreaboutcampingC.workoutthecostcarefully,算出,解决tofindouttheanswerortosolvesth.,Gototheseaside.B.Campintheforest.C.Wedontknow.,Exercise,Wesendeachother_beforetheNewYearcomes.Itsbettertogivethanto_.InChina,studentsusuallyhaveatwo-monthsummer_.Youdbetterplanthetripcarefully_youstart.Whataboutgoing_intheforestnextweekend?
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