广东河源中国教育学会中英文实验学校八年级物理下册第11章功和机械能讲学稿新 1_第1页
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文档简介

第十一章功和机械能 学习目的：1、能说出功和功率的概念，能用生产、生活中的实例解释机械功和功率的含义2、会用W=FS和P=W/t及变形公式进行简单计算；3、知道影响动能和势能大小的因素； 4、能用动能和势能的相互转化解决实际问题。 模块一：自主学习学习内容摘 记功1功的符号 ；表示做功的 2做功的两个必要因素：一是 ；二是 。 ；3力对物体不做功的情况： ； 。 （1）功大小等于 跟 的乘积。4.功的计算 （2）公式： ，当重力做功或者克服重力做功时W= 。 （3）单位： ，符号： 。1、 先阅读课本6273页和赢在中考50页51页的梳理认知的内容，完成下列的填空。功率1功率的符号 。2意义：表示 的物理量。3定义： 。4公式： ，推导公式： 。5功率的国际单位是 ，符号： ；常用单位是，符号： 。 1能量：一个物体能够 ，我们就说这个物体具有 。 定义：物体由于 而具有的能量。2动能 决定其大小的因素：物体 越大、 越大、动能就越大 定义：物体由于 而具有的能量。 重力势能 决定其大小的因素：物体 越大，举得 ，重力势能就越大。3势能 定义：发生的物体具有的能量。 弹性势能 决定其大小的因素：物体 越大，弹性 势能就越大。 重力势能 4机械能及其转化 转化 势能 转化 弹性势能 动能、势能及其转化把重要的知识点用红笔画起来模块二：交流研讨研讨内容摘 记 内容一：小组成员之间交换讲学稿，看看同学的结论（答案）与你的有什么不同。把你的修改意见在讲学稿上直接写（标注）下来。 内容二：按照组长的分工，每位同学选择一个赢在中考52页“真题演练”内容向全组同学进行交流。如有不同意见，请直接提出或质疑。 内容三：请组长组织，全组同学合作，将研讨内容的答案在白板上展示出来。模块三：巩固内化学习任务摘 记完成下列练习 1如图所示， a、b表示力的作用效果。（1） 其中a主要表示了力可以使物体发生_ ，b主要表示了力可以使物体的_发生改变。（2）请在图b中画出正在空中飞行的足球所受力的示意图（空气阻力不计）。 2伽利略实验中每次让小车从斜面同一高度由静止滑下，这样做的目的是 记下小车最终停在水平面上的位置。可知小车受到的阻力越小，小车运动的路程越 。其中小车能继续运动下去，是由于具有 的缘故，运动的小车在木板上最终停下来，是因为小车在水平方向上受 （选填“平衡力”、“非平衡力”或“不受力”） 3一本书静止在水平课桌上。下列哪两个力是一对平衡力 （ ）A书对地球的吸引力和书的重力 B书所受的支持力和书对桌面的压力C书所受的支持力和书的重力 D书的重力和书对桌面的压力4小丽在探究“阻力对物体运动的影响”时，让小车每次从斜面同一高度由静止滑下。三次实验中使小车从斜面同一高度由静止滑下是为了 。根据下图中小车在水平面上滑行的距离，可知小车受到的阻力越小，速度减小得越_。由此可推当：如果运动的物体不受力，它将_。同时也能说明力是改变物
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