广州上海牛津版英语七年级下-重点语法及练习

广州英语-上海牛津版-七年级-重点语法单元1制作朋友“想做”的意思是“想做”。我想打篮球。Playingchess是一个动词短语，它用在is之后作为表语动词短语，也可以用作享受工作的主语。例如，Heworkedasabusdrivewhenhewas 20 . Heiskeenanonrunning . being lasses=bed inNgglasses的意思是“戴眼镜”表示“加入一个组织”和“代表一个团队”最高级名词之一(名词的复数)，表示最高级的名词之一，如北京giessofthebiggestsicitincina。不定冠词aan在第一次提到某人或某事时，在名词前使用a或an当一个单词以辅音音素开头时，它的前面是aE.g.ahouse，ausefulbook定冠词The当我们下次提到某人或某事时，我们用名词前的。表达独特事物时使用。除了英国、美国篮球、排球和球类运动外，在国家名和地名前面不使用。序数前加的，三餐前不加的，是指家庭前加的很多c .修饰都可以多u修饰不可数名词在的末尾在.之间为什么不多思？=whydontyoudosth。Unit2OurDailyLife单一概念：一个“另一个”，另一个一个是医生，另一个是医生我是老师。单数概念：一个“另一个”三个或三个中的一个，另一个复数概念：一些其他的。)一些，另一些(没有明确的范围)例如，有些学生来自越秀，有些来自白云区，有些来自番禺。复概率读：一些其他的。)有的，有的(范围明确)例如：theothersaregreen .现在时态频率副词通常位于be动词、助动词、情态动词之后和动作动词之前。有时也可以位于句子的开头。简单现在时表示频繁的行为或状态、日常行为或客观事实等。述语动词是be动词的变化：否定句：主语不是其他一般疑问句：主语是其他特殊疑问句：疑问词一般疑问句？谓语动词是动作动词的一种变化：主语动作动词的原型(否则，当主语是第三人称单数(他、她、它)时，应该在动作动词之后加上“-s”或“-es”否定句：主语不要动词原形(其他)一般疑问句：主语动词原形其他特殊疑问句：特殊疑问句单词一般疑问句？动词第三人称单数形式的构造；1.在一般动词后面直接加上-s，例如walkwalks2.在以-s、-x、-sh或-ch结尾的动词后添加-es，例如，讨论讨论3。对于以辅音y结尾的动词，将y改为I和add -es，例如，研究学习4。特殊变化，如dodo有身体特征的，通常用来描述一个人的动作、身体特征、外貌或身体装饰。例如，有大眼睛的人，有小眼睛的人穿什么颜色的衣服表示穿了什么颜色的衣服，例如蓝色的衬衫，白色的衬衫有趣和令人兴奋通常被用来描述事物。感兴趣和兴奋通常描述人。Keep是“keep”的意思，是一个连接动词。下列形容词构成系统表结构。保持某种状态。相似用法的连接动词还有过去式，如feierhot，变得情绪化等。过去某个时间发生的行为或状态，通常与表示过去的时间状语连用。规则动词的过去式变化：1。在常用动词后添加-ed2。在以-e结尾的动词后添加-d3.把以辅音Y结尾的动词改为I，然后加上-ed4.以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母的动词，先双写这个辅音字母，再加-edbewas/wasbroughtbuybow tcancan comecamedodo drivedrove fallfall getget givegogo headhead knowknewmeetmetleaveleft putput rideride runransaysaid seesaw speak发言人穿旧衣服偷衣服穿旧衣服穿旧衣服-艾德发音规则：清辅音后发/t/，浊辅音、元音后发/d/，t、d后发/id/例如，asketdurnedarguedstartedweaverandfewerfriends朋友越来越少lessandlessmoney钱越来越少爱好全部的部分否定和全否定：肯定句：Allthestarsarethesame .所有的星星都是一样的。部分否定：Notallthestarsarethesame .=Allstarsarenotthesame .全否定句：Noneofthestarsarethesame .（无/nn/所有都不)它是可调的。做什么事情是怎样的它。是形式主语，真正的主语是托多斯 .它辛普森一家.=TolearnEnglishwellisimportant重要重要.=学习英语非常重要。-艾德修饰人ing修饰物很少的修饰可数，更少修饰不可数aswellas连接两个并列主语时，谓语动词用就远原则，也就是跟最前边的主语保持一致。老师和学生都想看电影当.的时候从句可放在主句前或后，当位于主句之前时，句中要用逗号隔开什么时候。时间状语从句中，主句与从句的时态要一致。区别除了/除了和除外：除了：指(不包括本身在内的)除uuuuuuu .之外，-例如除此之外。此外：指(包括本身在内的)除uuuuuuu .之外“，”例如，五个其他的是相对的，除了：指前后比较范围是不同类型的除了一个新的人，这个房间是空的。百科全书当既不也不连接两个主语时，主谓一致采用就近原则，即跟后边的那个主语保持人称和数的一致。例如neitheryounorshorth。neithershenoryouarwritong .数字许多的；大量的，=许多，修饰可数名词复数，作主语时，谓语动词用复数形式。例如：Anumeberofstudentsareplayingenthread。CountableNumberLanblenoun可数与不可数名词：单数复数近这这个这些这些远那那个那些那些修饰可数名词：不定冠词(a，an)，数词许多，几个，许多修饰不可数名词多一点，好一点共同的：一些，所有，很多，很多可数名词复数的构成方法：1 .一般在名词后加-狗狗2.以s，x，sh，ch结尾的名词加-es:手表手表3.以辅音字母y结尾的名词改y为i再加es:国家国家4 .以o结尾的名词，加-s或-es:马铃薯马铃薯，番茄番茄5 .以f，fe结尾的名词，改f，fe为v加-es:刀知识6 .需要记忆的特殊复数形式复合词的复数：改中心词为复数女生女生一张纸apieceofpaper，一条建议apieceofadvice，一条新闻apieceofnews，一支粉笔apieceofchalk，一瓶墨水abottleofink，一碗米饭abowlofrice，一杯啤酒aglassofbeer，一公斤盐akiloofsalt一。单选题1.-我能和你谈谈吗，鲍勃？-当然，我有_时间。一点点2.动物和植物都不能在月球上生活，因为月球上有空气和水。够了，少一点，不，少一点3.- _这件漂亮的外套要多少钱？-只有三十美元。A.多少乙。多少丙。多少丁。多少丁4.我收到一封朋友的来信，但没有什么消息。A.多加少加少5.上次我考试没及格。我犯了很多错误。A.足够小心，足够小心6.虽然他很有钱，但他有_个朋友。所以他总是感到孤独。一点点，一点点，一点点7.恐怕这件t恤太贵了。我不会接受的。A.太多的b，太多的c、太多的d，太多了8.没有剩下多少食用油了。亲爱的，你能去买_吗？a .一些；一些b .任何；任何一些；任何。一些9.-你想要_ _ _ _ _ _ _ _ _？-是的，请.A.一些面包，一些牛奶，两公斤肉，一点水10.琳达，快点！只剩下_时间了。一点点1.疑问句疑问句由两部分组成，第一部分是对事物的陈述(即陈述句)，第二部分是用逗号隔开的简短问题(即简短问题)。如果第一部分使用肯定句，第二部分使用否定句。如果第一部分使用否定句，第二部分使用肯定句。两部分的人称和时态应该一致。答案是肯定的或否定的。当被翻译成中文时，肯定的和否定的反意义问题的答案是不同的：1)当被翻译成汉语时，在肯定的反意疑问句中回答“是”和“否”是相同的：例如，“这是新的，不是吗？”是的。(“这是新的，不是吗？”“是的，它是新的。”)“这是新的，不是吗？”不，不是。(“这