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文档简介

1.1生活中的立体图形,学习目标：,1、能从图形的构成元素认识常见的几何体.2、能举例说明点、线、面之间的关系.,认识点、线、面,认识点、线、面,1、图形是由点、线、面构成的,2、点：地图上的城市，几何体上的顶点；线：地图上的公路、铁路、河流，几何体上的棱；面：水面，黑板面，球的表面，水桶的侧面,1.正方体是由_面围成的，它们都是_,2.正方体有_个顶点，经过每个顶点有_条棱，共_条棱,六个,平的,八,三,十二,议一议,2.圆柱的侧面和底面相交成_条线，它们是_，是_,1.圆柱是由_个面围成的，其中两个面是_，一个面是_,三,平的,曲的,二,曲的,议一议,圆,根据以上填的内容，你能得到什么结论？,议一议,面有_面和_面；线有_线和_线.,平,曲,直,曲,结论1,结论2,面与面相交得到线，线与线相交得到点,点、线、面之间的关系,长方形绕一边即成圆柱体，可称为,面动成体.,点线面在运动过程中与几何体的关系：,练一练,想象下列平面图形绕轴旋转一周，可以得到哪些立体图形？,？,练一练,如图，第二行的图形绕虚线旋转一周，便能形成第一行的某个几何体.用线连一连.,1、认识点线面2、点线面
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