语文人教版四年级上册那片绿绿的爬山虎PPT.ppt

,一次偶然的机遇，能够改变一个人终生的命运。肖复兴,26.那片绿绿的爬山虎,请同学们自由朗读，边读边思考1、文章主要写了哪两件事？简要概括。2、每件事“我”的感受是怎样的？找到文中的语句用横线画下来。,第一件事叶圣陶先生给“我”修改作文。,第二件事“我”到叶老家里做客。,我虽未见叶老先生的面，却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖，如。,如春风拂面,我虽未见叶老先生的面，却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖，如。,如春风拂面,我非常庆幸，自己第一次见到作家，竟是这样一位人品与作品都的大作家。,堪称楷模,我非常庆幸，自己第一次见到作家，竟是这样一位人品与作品都的大作家。,堪称楷模,自读提示1、自由读一读1-5自然段。2、用波浪线画出作者看到叶老修改习作的句子。结合句子中相关的词，谈谈哪些地方让你心里有暖暖的感觉。,翻到我的那片作文，我一下子愣住了：映入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添的小字，密密麻麻，几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、曲线。,密密麻麻,翻到我的那片作文，我一下子愣住了：映入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添的小字，几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、曲线。,一张画像,包书纸,幅,怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢？,用字准确一张画像,包书纸,幅,怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢？用词确切句子规范,我虽未见叶老先生的面，却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。,一字未宜忽，语语悟其神。叶圣陶,我虽未见叶老先生的面，却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。,联系事情体会感受借助资料,小组合作交流1、小组间自由读一读610自然段。2、从哪些地方看出叶老是勘称楷模的大作家，让你心里有暖暖的感觉。,我们的交谈很，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的认真，质朴之中包含的期待，把我小小的心融化了，以至不知黄昏的到来。,融洽,我们的交谈很，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的认真，质朴之中包含的期待，把我小小的心融化了，以至不知黄昏的到来。,融洽,“融”的含义：1固体受热变软或化为流体；2调和，和谐。3流通。,我们的交谈很，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的认真，质朴之中包含的期待，把我小小的心融化了，以至不知黄昏的到来。,融洽,我非常庆幸，自己第一次见到作家，竟是这样一位人品与作品都的大作家。,堪称楷模,那一下午，叶老先生没谈我那篇获奖的作文，也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素之类。相反，他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章，文科理科学习成绩都还不错。他说道：“文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的书。”他又让我背背中国历史朝代，我没有背全，有的朝代顺序还背颠倒了。他又说：“我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不搞清楚我们的历史更不行。”,。,我非常庆幸，自己第一次见到作家，竟是这样一位人品与作品都的大作家。,堪称楷模,第一处：刚进里院，一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘。夏天的燥热仿佛一下子减去了许多，阳光都变成绿色的，像温柔的小精灵一样在上面跳跃着，闪烁着迷离的光点。,第二处：落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。,第三处：在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。,