必修二课本文言文复习

氓,送子涉淇，至于顿丘,匪我愆期,将子无怒,乘彼垝垣,以尔车来，以我贿迁,士之耽兮，犹可说也,淇水汤汤，渐车帷裳,女也不爽,夙兴夜寐，靡有朝矣,兄弟不知，咥其笑矣,理解背诵,1.用赋的手法写男子向女子求婚的句子是：,氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。,2.在诗中以桑叶之润泽有光，比喻女子的容颜亮丽。另一说，用桑叶茂盛比喻男子情感旺盛之时的句子是：,桑之未落，其叶沃若,3.桑葚是甜的，鸠多食则易致醉；比喻爱情是美好的，人多迷恋则易上当受骗的句子是:,于嗟鸠兮，无食桑葚；于嗟女兮，无与士耽,4.以桑叶的枯黄飘落，比喻女子的憔悴和被弃的句子是：,桑之落矣，其黄而陨。,5.本诗中初露男子的粗暴性格同时也写出女子温柔体贴的性格的句子是：,将子无怒，秋以为期。,6诗经王风有一首诗叫采葛，其中有一句大家十分熟悉：“彼采葛兮，一日不见，如三月兮。彼采萧兮，一日不见，如三秋兮。彼采艾兮，一日不见，如三岁兮。”在氓中，也有一句，表现女子未见心上人伤心难过的语句是：,不见复关，泣涕涟涟。,7表现女子悔恨多于哀伤，决绝而不留恋，体现了她刚烈的性格特点的语句是：,三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣。,8.女主人公自嫁氓为妻，多年来所有的家庭劳作一身担负无余，甚至在氓变心后打骂她她仍起早睡晚，没有一天不是这样。勤劳的女人公实在让我们不得不敬佩在诗中能够体现这一点的语句是：,反是不思，亦已焉哉！,9氓是女主人公在回忆中叙事、抒情的。在回忆中运用对比的手法。女主人公自身婚前婚后形成对比。婚前，对爱情和婚姻充满幻想，深深地沉溺在爱情之中，也体现了她纯真、热情的一面，在文中能够体现这一点的语句是：,不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言,10.婚后，当女子年老色衰，男子再也不是那个憨厚的小伙，终于露出了他凶恶的嘴脸，竟然残暴的对待女子，女主人公不仅辛苦而又蒙受耻辱，思想上起了深刻的变化。在诗中直接表现她已不再相信爱情，并直接劝告女子不要沉溺于爱情的句子是：,于嗟女兮，无与士耽,11.女子容易沉迷于爱情不能自拔，男子却在爱情里容易脱身。这种鲜明的对比在文中，集中体现的语句是：,士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也。,12.以“淇”和“隰”的有界来喻示爱情的终结和痛苦的无边的句子是：,淇则有岸，隰则有泮。,13.诗经氓中运用比兴手法，劝诫女子不要痴迷于爱情的句子是：,于嗟鸠兮，无食桑葚！于嗟女兮，无与士耽,采薇,采薇中写景的诗句是：,杨柳依依，雨雪霏霏,回首往事的句子是：,昔我往矣，杨柳依依。,烘托作者哀伤之情的景物描写的句子是,行道迟迟，载渴载饥。,写士卒归途生活艰辛、心情低落的句子是：,今我来思，雨雪霏霏。,我心伤悲，莫知我哀。,直抒胸臆，写出戍卒痛定思痛时的无限悲伤的诗句,与“断肠人在天涯”有异曲同工之妙的句子是,我心伤悲，莫知我哀。,清人王夫之评价“以乐景写哀，以哀景写乐，倍增其哀乐”的句子,昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。,离骚屈原,1.屈原的诗里常有忧国忧民的诗句，表现对人民的深切同情的句子：长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。2.离骚中抒发诗人将坚持心中的理想和追求，纵然死一万次也决不后悔的句子：亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。,3.离骚中表明自己因为德行美好而遭到小人诽谤的两句：众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。4.离骚中表明作者宁可死去，也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句：宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。5.离骚中表明作者保持清白为正道而死，也是以古贤为榜样的两句：伏清白以死直兮，固前圣之所厚。,5.离骚中屈原用荷花表明自己要修养自己的两句：制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。7.离骚中屈原通过加高自己的帽子和佩带表明要使自己品格更加高洁的两句：高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。,8.离骚中屈原表明人各有各的乐趣，而他穷其一生追求美政的两句：民生各有所乐兮，余独好修以为常。9.离骚中用反问句表明屈原即使受挫也不会改变自己志向的两句：虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩？,诗三首,涉江采芙蓉背诵,短歌行曹操,1、重点字词杜康掇越陌度阡枉用相存挈阔谈三匝山不厌高,2、理解背诵,1、引用诗经子衿中的诗句，原写姑娘思念情人，这里用渴望得到有才学的句子：,青青子衿，悠悠我心,2、借用管子行解中的话，表示希望尽可能多地接纳人才：,山不厌高海不厌深,3、借用史记鲁周公世家中的典故，表示像周公一样殷切地接纳贤才，使天下人的人才都心悦诚服地归顺的句子是：,周公吐哺天下归心,归园田居陶渊明,1、写作者本性就热爱山川田园的句子是：,少无适俗韵，性本爱丘山。,2、作者用鸟、鱼自比，说明自己厌恶官场生活，向往田园生活的句子：,羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。,3、文中表现作者不随波逐流，固守节操的句子是：,开荒南野际，守拙归园田。,4、文中表现诗人回归田园后宁静、闲适的生活状态的句子是：,户庭无尘杂，虚室有余闲。,5、文中最能表现作者回到田园，重获自由后，无比高兴、喜悦的句子是：,久在樊笼里，复得返自然。,兰亭集序王羲之,修期次致,少长咸集,咸：都,信：实在,信可乐也,所字结构：所+动词=名词性短语,不能喻之于怀,喻：明白（不可理喻）,亦将有感于斯文,斯：指示代词，这,斯：乃，就（副词）,名句：一死生为虚诞，齐彭殇为妄作,赤壁赋苏轼,望：农历十五,既望：农历十六,举酒属（zhu）客,属：,纵一苇之所如,如：到、往（沛公起如厕）,正襟危坐,危：端正正直高屋脊,此非曹孟德之诗乎,难道不是吗？,惟江上之清风,惟：只、只有、只是,赤壁赋理解性默写,1、赤壁赋中描绘出秋江的爽朗和澄净，也恰好体现作者怡然自得的心境的语句是：,清风徐来，水波不兴,2、写作者引吭高歌、吟诵古代咏月的诗歌，召唤月亮飞临诗句是：,诵明月之诗，歌窈窕之章。,3、写出月亮升起后，对游人依依眷恋，脉脉含情，实则是游人对明月的喜爱的语句是：,少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。,4、写在皎洁的月光照耀下白茫茫的雾气笼罩江面、天光、水色连成一片的诗句是：,白露横江，水光接天。,6、写作者任凭一叶扁舟随意飘荡，在水波不兴的辽阔江面上自由来去的语句是：,纵一苇之所如，凌万顷之茫然。,7、写作者在江面上自由飘荡，似乎是在浩荡的宇宙间乘风飞行，悠悠忽忽升入仙境里去一样的诗句是：,浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。,8、写客人箫声之悲凉、幽怨的语句是：,如怨如慕、如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。,9、用蛟龙、嫠妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨的语句是：,舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。,10、用比喻手法来写生命之渺小的语句是：,寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。,11、借客人之口来感慨生命的短暂，羡慕江水的长流不息的语句是：,哀吾生之须臾，羡长江之无穷,12、写希望与神仙相交，与明月同在的语句是：,挟飞仙以遨游，抱明月而长终,13、作者借江水、月亮说明去留、增减的辩证关系的句子是：,逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。,14、写清风、明月为吾所享用的语句是：,惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色。,15、写清风与明月可尽情享用，无人禁止、无穷无尽的语句是：,取之无禁，用之不竭。,游褒禅山记王安石,始舍于其址，而卒葬之,舍：建舍定居卒：死（士兵完毕结束终于到底通猝，突然