2020年【热门】班主任的年终工作总结三篇

【人气】总结班主任年末工作的3篇时间匆匆，不经意间我们又来到一年的末期，回顾一年的工作，失败过，所以过去一年要详细总结一下。 但是，怎么写才能吸引人呢？ 掌握了吗？ 以下是班主任年末工作总结的三篇，供大家参考，欢迎大家阅读。一个学期过去了，回顾过去的工作，充满挑战、辛酸、满足。 有一学期的辛苦、收获的喜悦、不足和遗憾，为总结经验教训，对今后的工作有用，现在归纳为：1 .着力培养学生自主管理能力。 以多种方式指导学生进行自我教育，让学生根据自我意识产生取心，逐渐形成良好的思想行为品质，指导学生如何进行自我管理，培养他们的多方面能力，使他们自我设计、自我组织，在活动中把教育和娱乐融为一体。2 .有效利用每周一班会的课程。 按照学校的计划开展一些主题活动。 例如，讨论陈冠希“艳照门”，根据学习相关安全知识的这个班级的实际情况，组织了培养学习经验交流会、学习习惯和教育等内容的讲座，这些活动促进了良好的学风、班风的形成。3、继续加强班级干部的培训，让他们学会积极处理和应对班级业务。 制定班级管理定量评价要点细则(奖惩条例)，对班级干部进行定期培训指导，利用班会科对学生进行思想教育和学法指导。 进一步完善班级管理体制，以学生为班级管理主体，提高他们的自主管理意识和能力，经过半个多学期的努力，逐步提高班级干部的工作能力、责任感，促进班级风格的好转。4 .加强常规教育。 入学之初，多次对学生进行新的中学生日常行为规范和启中的各项管理制度的指导，加强学生的纪律观念，发现问题，解决问题，根据学生的实际情况给予必要的表扬和批评，明确奖惩，强化他们辨别善恶的能力。 对各级事务实行措施，巩固成果，进一步做好班级管理工作。5、加强学生爱校爱国教育，鼓励学生积极参加学校活动。 在四川地震抗震救灾工作中，我校学生积极捐款，体现了年轻一代的朝气。 为了加强班级团结力，积极参加一系列活动，获得学校篮球比赛第三名，形成了鼓舞学生士气、团结提升的良好班风。 参加新会区召开的“梁启超诞辰135周年纪念活动”，提高学生爱校的爱国心，拓宽学生的视野。1 .建立良好的课堂纪律和秩序。 良好的课堂学习氛围，为教师工作任务顺利完成提供了最基本的保障。 理解老师，尊重老师的劳动，认真听课，认真记笔记，指导学生上课后认真完成作业。 学习委员和课程代表严格要求各方面协调工作，如布置作业、安排早读、上课前准备、催促和检查作业等，切实减轻老师的繁重劳动。 指导学生如何在教室认真听课，善于在教室记笔记，提高课堂学习效率，使学生养成良好的学习习惯。2 .养成学生专心学习的习惯。 无论是自习课还是老师课，都禁止学生向窗外看，否则就严厉批评。 另外，考虑到本组学生的具体实际情况，自习课程中禁止学生讨论。3 .坚决阻止学生抄写作业和不做作业，要求当天完成当天的工作，并做好准时的工作，提高学生的工作速度。 平时对学生勤奋懒惰，严格要求。 在复习阶段，各级教师指导学生开展复习工作，培养学生良好的学习态度和习惯。4、班级树立学习榜样，让学生们在班上学习成绩好的同学，让他们确立最近的目标和长期目标，提高竞争意识。 经常进行学习评价，从事报酬工作1、彻底调查，弄清他们成为劣等生的原因，用材料教导他们，对他们真诚相待，始终耐心地指导，努力成为他们的好朋友，最可靠的朋友。 立即加强后进的心理指导，帮助他们消除和减轻各种心理忧虑，让他们认识到自己的价值。 同时，创造条件和机会，让后进表现优点和优点，让他们感受到成功的喜悦和快乐。2、经常与班级基础差的学生商量，稳定他们的感情，立即向他们发现优缺点，必须在进步的同时指出缺点，促使他们改正不良习惯，加强自我管理和纠正，不断进步。3、以多种方式与家长保持密切关系，始终与家长沟通学生在学校状况和家庭表现，让家长发挥合作、合作、监督的作用，让家庭教育参与学校教育。以上是我这学期以来班主任的工作总结。 在这短短的一学期中，班级取得了一些成绩，主要受政教所、年级组的指导，得到了其他班主任和同事们的帮助。 我会更努力工作，为取得更好的成绩而努力！一学期以来，我以充实的热情、扎实的教育教学理论知识、勤奋诚实的工作态度、不满足工作现状的心理获得了一系列突破。 以下，我从几个方面回顾自己的工作历史。在思想政治方面，我在繁忙的教育教育工作中释放了一定的时间，认真阅读相关党刊，不断充实自己的理论水平，提高党性修养，总是以优秀党员的标准严格要求自己。 每季南方月刊和半月谈成为我的精神饮食，总是我离不开。 在校团委组织的“解放思想学习”等活动中，我运用自己学到的知识，结合实际情况，及时总结了实践中思考的点滴。 得知四川遭受严重破坏后，我应学校党支部的呼吁，积极捐献“特别党费”，为灾区提供力量。在工作能力方面，我避开了很长的距离，为了孩子的成长努力筑起了蓝天。 刚刚开始工作，我就发挥了自己的创作兴趣和特长，呼吁学生们买盆栽、书架，我在鼓励他们捐书、捐杂志的两个教室的宣传栏旁边，打开“学生优秀的习作展示”的场所，在营造良好读书氛围的教室前壁挂上激励性标语“课前” 在我的领导下，106组吕润红于xx年12月3日在国家级报纸语文报上发表了报道新感心感，20xx年7月12日，105组黄颖在市级报纸东莞时报上发表了报道在梦想的天空下。 另外，出现了罗婷、瞿圣等文学爱好者，其中王伟、谢玉伦、李淑婷、钟嘉俊、吕晓莹等同学在20xx年“中华圣陶杯”全国中学生大会东莞比赛区获得三等奖和优胜奖，我也获得了“优秀指导教师”三等奖。 在我自己的努力和同事的协助下，我取得了一定的成绩，也得到了领导的好评。在协助学校南荷文学社的工作中，我又离开了繁忙的班主任、教育工作，参加了青年文学家甘应鑫文学专业场报告会、粤光园参观活动、东莞展览馆参观活动等。 另外，我勇敢地接受了国语科小组的开课，一年级相继在学校公开了济南的冬天、散步、绿色蝈蝈三节的开课。 另外，我还特意和同事“承担责任”一起参加德育所总编辑东城初级中学班主任工作文集的编辑校正工作，为了开发校本教材，我参加了德育所设立的“东城初级中学校本教材编制委员会”，现在正在编辑这个教材。 平时节日，我努力充电，读了很多教育教学刊物，特集，前几天参加了学校市级课题申报队。 一年来，我长期坚持写教育博客，主要记录教育随笔、教育故事等内容，深受学生欢迎。 有趣的是，我写的德育论文善于照亮被太阳遗忘的角落谈后进生转化工作获得了xx年xx市教育局德育论文比赛的三等奖。在班级管理中，我坚持“恒心建立自信”的原则，深入学生宿舍，了解他们的最新情况，及时处理各种矛盾，帮助学生养成良好的生活习惯。 在课堂上，我追求轻松幽默的氛围，追求工作的一半效果，在教学方面，我重视法律的指导，知识点的摘要和联系，特别是在复习期间进行“每天一练习”的强化训练，效果良好，第一学期的优秀成绩，第二学期两班语文的平均得分排名第一， 其中我担任班主任的105个班获得了语文平均分居第一级平行班第二名，四本科平均分居第二名，合格率第四名，优秀率第二名的好成绩。在工作态度上，勤奋拙劣，相信能弥补天道的报酬的道理。 一年级以来，我坚持早上六点起床十二点休息，保证充分的休息时间，有效利用早上读书、中午读书的机会教育学生。 每天下午6点半我又马上回到本班教室指导学生复习，为学生们勤奋学习和不懈追求知识树立了好榜样。 在学校各部门召开的会议，坚持不迟到不早退，而且有良好的会议记录习惯，认真落实。钱没有脚，人没有完美的人，我也深知，工作中没有最好的事，只有更好的事。 我在对教育教育的反省中，分析了过去一年中可能存在以下误解。 希望一夜发表教育论文，及时超越其中的弱点班级成绩，二是要加强课堂有效性，有时难以平衡课堂趣味与效率的关系，三是教育教学钻研方面广度不足，立即取得有效经验但是，相信只要有反省就能进步，一定能找到问题的原因，为自己的进步提供更好的服务。当然，在我个人成长的历史中，我相信这只是一个起点，未来的道路还很漫长，还有许多风雨点点，许多荆棘在等着我。 但是，我一直以“以教师为终身职业”的要求约束自己，努力在下学期、以后的学期取得一流的教育成绩，取得优秀的教育成果！一年级马上就要结束了。 本学期我担任年级班主任，从一学期开始回顾班主任的工作，有些快乐，有些悲伤，但成绩很突出，所以本学期的工作具体总结如下。我们学校位于城乡结合部学生不同水平的家庭，是有农村，还是有在城市工作的孩子，文化基础差异很大，学生思想教育难度很大。 没有良好的学风和学习习惯，教导学生增加思想负担，充分理解学生之间的思想动态。 为学生选择心事来解决。 为了提高学生的学习效果，组织学生进行学习经验交流会，充分利用每个班级的授课时间，分析一周班级存在的问题，总结交流，指出存在的不足，说明事实，提出相应的要求。 利用一切机会教育学生，特别是对各个后辈进行思想教育，要求他们先做人工，营造宽容、自信的集体氛围。经过与学校合作进行行为规范培养教育的上学期努力，学生基本上可以严格要求自己的行为，根据学校的要求自觉穿制服，严格遵守学校的制度，不迟到，不早退，不旷课，可以看到老师问候的基本要求。 称赞好人好事模范努力工作树立典型，坚持每隔一周总结课堂情况。抓好班干部选拔工作，充分发挥教师助手的作用。 有工作人员，充分发挥班干部的主观能动性，学生受到考验。 坚决制止学生不抄写作业，不做作业的现象，要求每天的工作当天完成，做好现实作业，提高学生的工作速度。 严格要求学生良好的学习态度和习惯的培养，学习在学生的最优先事项中也是最重要的，严格要求巩固基础，提高能力。 我想促进他们的学习创造良好的学习单位，加强与学科教师的交流，配合学科教师的课程做好学生的思想工作，及时了解学生的实际情况，及时解决问题。 经常表扬学生，经常与进步的学生交流。 在表扬进步学生的同时，实现家庭学校双方的共同教育。一直要把安全铭记在心。 同时，通过多途径开展安全教育工作，班集体有安全领导，使学生真正树立安全意识和思想意识，无论是交通安全还是食品安全，学生都积累了很多自我保护的经验。班主任一句一行，对学生有很大的影响，所以我平时严格要求。 求学生能做，我带头做，不