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文档简介

，主要内容：鲁迅老师和鲁迅老师小时候，在书桌上刻了“早”字。要求自己早点做所有的事，抓紧时间，坚持这么长时间已经习惯了。毛泽东的读书习惯、笔记、陷阱和注释是好的学习习惯，高年级每天都会这样要求。毛泽东读书的时候，总是先准备红黑的笔，写眉毛，画符号，写咒语。写着10万字伦理学原理的门是13000字。养成好习惯，一辈子好；养成了坏习惯，一辈子吃了那个亏，想改也不容易。yes sheng Tao老师，习惯是人们长期养成后不容易改变的态度和行为。习惯是什么？习惯，习惯，习惯，鸟反复试飞，惯性，目标，行动，检查，遵守，小学生学习习惯，定义：学习习惯在学习过程中反复形成练习，并发展为个人要求的自动学习行为方式。小学生学习习惯培养研究 条丽霞，学习习惯特性，(1)学习习惯自然形成了吗？不，后天形成的(2)学习习惯有习惯前的限定词“学习”。这种习惯只适合学习时的习惯。就是情境性。学习习惯在学习情况下形成，在学习情况下需要刺激和发挥作用。(3)一旦形成学习习惯，在特定情况下，下意识地自动按习惯做事称为自动性。(4)习惯的培养不是嘴上说就可以的。(。必须在具体情况下，在具体活动中不断练习，才能得到。这就是学习习惯的活动性。有学习习惯的分类，不好的学习习惯，好的学习习惯，什么不好的学习习惯？1.上课时间：思想开阔，精神不集中，不做笔记，面对面说话。2。做作业的时候：越是有问题，就越不想问别人。因为作业需要接受工具书检查的时候太麻烦了，应对3。自习课的时候：目标不明，翻来复去浪费时间。运营情况：延迟；作业草率完成5。学习科目：收益6。学习意识：有人督促学习，被动7。学习时间：不固定，不制定学习时间表8。作业，处理试卷：交在手上，扔在一边，9。学哪一课，收益10。学什么科目都喜欢吃，看电视学习。11.只有有人催促，才能努力学习。12.情绪波动很大，以喜怒哀乐的情绪影响学习。学习有目标，也有计划。可以集中注意力，排除干扰。不依靠别人，有研究精神，喜欢独立完成学习任务。爱头脑，喜欢观察，喜欢提问。5.有适合自己的学习方法。6.经常使用工具书，参考书。7.喜欢读书，有适当的网上冲浪，扩展知识面的意识。8.经常和同学讨论问题。9.今天的工作今天完成。，良好的学习习惯，古今中外说话的能力思考，精彩的笔丹青写梦的花灵活的写，细心的心规格，全方位仔细倾听，学生们需要注意的几个方面，收集人们的智慧，按照老师的想法，掌握讲课的技巧-发散思维，学习，思考，学习，敢于探索，勇于创新，我想，我会理解，归纳，天马行空的想法-Cang，Cang，Cang，枪，枪！让我们共同拥有习惯的力量！学习方法的一些小技巧，一，深呼吸-集中2，
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