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文档简介
五加与减（二）,5.6回收废品,1.理解“比多比少”，会用加减法解决一些简单的实际问题。,2.能正确列式计算，巩固两位数加减两位数（不进位、不退位）的计算。,3.培养提出问题、解决问题的能力及环保意识和合作意识。,学习目标,小林,小红,小青,你能提出哪些数学问题？,探索新知,问题一：,小红收集了多少个,方法一：用小棒摆一摆。,13,3,16（个）,答：小红收集了16个塑料瓶。,探索新知,问题一：,方法一：用小圆圈画一画。,小红收集了多少个,13,3,16（个）,答：小红收集了16个塑料瓶。,探索新知,问题二：,小青收集了多少个,13,4,9（个）,小青：,小林：,答：小青收集了9个塑料瓶。,探索新知,1.在一次跳绳比赛中，小丽跳了46下，小刚比小丽少跳了11下，小飞比小刚多跳了12下。小刚和小飞各跳了多少下？,46-11=35（下）,35+12=47（下）,答：小刚跳了35下，小飞跳了47下。,典题精讲,2.淘淘家养了20只鸡，养的鸡比鸭少5只，养的鹅比鸭多3只。淘淘家养了多少只鹅？,方法一：20+5=25（只）25+3=28（只）,方法二：5+3=8（只）20+8=28（只）,答：淘淘家养了28只鹅。,典题精讲,1.看图提出两个数学问题，并解答。,学以致用,2.画一画，算一算。,学以致用,42,6,48（颗）,3.笑笑折了多少颗？,学以致用,47,12,35（本）,4.给希望小学捐书。,学以致用,5.算一算。,42+34=34+5=65-2=,78-60=56-21=40+23=,6+32=59-4=,学以致用,一个数比已知数多几，求这个数，用已知数加上多的“几”；一个数比已知数少几，求这个数，用已知数减去少的“几”。,课堂小结,1.这节课你有什么收获？,2.老师希望你能把今天学到的知识和收获运用到生活中，并转告
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