月考成绩分析

成功没有捷径地学习第一章，面对现实，学生成就度分析：这次总数62人：进步34人退步28人，现在我们班的现状：(1)个别学生的学习态度不端正，来学校的是混合生活(2)部分学生的学习目标不现实，大多数目标低，缺乏进取心。(3)学习方法不得不，不会举1比3。(4)所学知识缺乏系统性，没有起到纠正错误问题的作用。(5)完成作业或仓促应对。(6)不懂得合理安排时间，学习效率下降，第二章，反思现实，有人说失败是成功之母。失败不是成功之母，而是从失败中得到的经验和教训是成功之母。如何利用这次考试，以后学习更好？今天谈谈期中考试的总结问题。有三个阶段。一，全面总结首先，最好概括一下自己考试的全部情况。建议学生问几个问题。1.名次，成绩上升还是下降？2.如果上升，上升的原因是什么？题目是否适合你，是同一水平的同学弄错了，还是自己的水平实际上上升了。3.掉下去的话，问题还在哪里。第二，知识点总结两种情况很可怕，一种完全不概括，那么你可能会掉进下一个相同的陷阱。第二种情况是总结问题的论题。这种结果是你下次可能落入类似的陷阱。首先，同学们拿到试卷后，全面回顾一下自己在这张答卷上回答的情况。这时你关心的不仅是错误的问题，还包括你答错的问题，事故也有障碍的问题，靠运气做正确的问题等。这些问题都是你的弱点。第二，学生应该集中精力复习这部分知识。这里要注意的是，不要在主题上提论题。一个问题错了，恐怕与你相关的知识系统还不清楚。因此，学生必须进行更深入、更广泛的审查，了解有关点和面的知识，这是子问题。第三，考试技术摘要考试技术摘要，学生也问几个问题。1.这次考试你的策略是什么？答卷，时间安排合理吗？2.答题纸填错了吗，还是有很明显的低级错误？如果有的话，你怎样才能记住这个“血的教训”？3.特定于各个学科。机械化问答，简洁，序列号；数学因为集中在后面的某个困难的大问题上而没有检查，所以不能失去的分数等。通过考试技术的总结，学生们一定能自己理解，在这次考试中如何安排时间，安排答案顺序，会取得更好的成绩。请写下你总结的东西，这都是你最宝贵的经验。第三章，进步篇表彰，年级前200名刘玉林(128)蔡桂涛(129)王凤男(148)陈洪红(166)皇帝院(190)，优秀进步奖(100名进步奖)，第四章，学习进度文章，通过结果找出问题，第：第一，教学质量决定结果，部分学生学习效率不好，不专心上课，小行动，妄想，八卦睡眠，手机播放，看窗外，不想笔记，教室效率低。第二，效率差距，夜间自主学习，一些学生没有充分利用较低的意识，时间学习。考虑用毛笔5分钟，10分钟做什么作业。不到10分钟，他就在镜子上化妆，去洗手间倒水，坐(借)书，以讨论问题为借口，批评了很多原因。作业没做完，复习预习就更不用说了。周末，休假时间太舒服了。先玩再学。只是玩，不学习。前面松，后面不松，效果不好。，性问题：第三，重视作业质量，部分学生粗心作业，作业错误，选择题猜测，分离问题没有记录；老师讲解的练习始终没有按时修改，已经把一个练习做错了很多次。考试时遇到问题是不思考，胡乱猜测。做作业的时候懒得翻书。再看一次，只希望完成任务。如果某个同学已经结束了，就拿去