《教师的角色与职责》(教师素质提升月讲座).ppt

马鹿村完小2015年秋季素质提高月讲座，教育者的角色与责任，永兴乡马鹿村完小：龚万云，讲座大纲，一，责任讨论二，责任比能力重要三，主要章法忙得不可开交，责任与幸福正相关，引子，爱默生说：“责任是最有价值的，它是伟大的品格，在所有价值中科尔顿说：“人生只有一个追求，最高的追求是责任的追求。” 只有做服务员，自己才能被大家所接受。 有人评价老师说：“因为你安静，柔和，认真，懂得学生的辛苦，学生很愿意听你的话。” 我从来没有专门学过管理，“管理是什么？ ”问了自己。 慢慢地，我似乎理解了“鼓励人”“服务人”“成功人”的管理。 后来我终于明白：管理不是学来的，而是做来的。 管理是角色的用途管理是角色的用途管理，现在我相信，一、责任的讨论、责任的基本含义、责任是高级生物存在于社会中身份的本能义务。 责任感是主体对责任的主观意识，也就是责任主观地反映在人的头脑中的形式。 对责任的理解、对责任的理解通常分为两个意思。 一是分担责任、履行责任、职场责任等。 第二，不要做好自己的工作，应该负担的不利后果和强制性义务。 责任推动专业发展，能力提高，历史伟人理解责任，责任爱自己要求。 我受他恩惠的人，我对他负责。 真正的进步者决不是要让“孤独”“进步”成为自己的脚，而是要负起责任让大家进步，至少要让周围的人进步。 (邹韬奋)，人能尽到自己的责任，就像吃梨喝蜜一样，抵消了人生这种苦酒的味道。 狄更斯：随着我们地位的上升，我们的责任感逐渐加重。 越高，责任就越重。 扩大权力加重责任。 (雨果笑面人 )，为责任担当，我们从未做过，做过的事只不过是令人满意的责任。 (马克吐温)，【也有必须认真努力的人】乘坐乘客的巴士沿着下坡急速前进，在某人后面紧紧地追着这辆车。 一名乘客从窗户探出头对追车的人说：“嘿！ 算了，你追不上啦！ “我得追上去，”他气喘吁吁地说，“我是这辆车的司机！ 二、责任重于能力，人不伟大，人能清贫，但我们不能没有责任。 无论做什么工作，只要能够认真、勇敢地承担责任，就会做有价值的事情，获得敬意和敬意。 团队的每个人都要依赖生命，每个人都要共同努力，每个人都要认真承担自己的责任，才有工作的安静和美丽。 团队里的每个人都不负责任的话，会给别人带来不便和麻烦。 在克里米亚战争的晚宴上，军官们被告知希望在各自的纸片上秘密地写上人的名字，这个人和那场战争有关系，认为这个人在这场战争中有可能成为最有名的。 结果，每张纸上都写着同样的名字。 “南丁格尔”南丁格尔带着护士小分队来到前线时，在几个小时内，数百名受伤者被运送过来。 南丁格尔的任务是在这喧闹的环境中整顿事物。 在各种事情有条不紊的时候，她自己也会处理比别人更危险更重大的事情。 “南丁格尔的感觉系统非常敏锐。“和她一起工作的外科医生说：“我和她一起做过很严重的手术，她在工作过程中能够很正确的特别是能够救助死去的重伤者，我们经常看到她穿着制服出现在那个伤者面前，弯下身子凝视着他，把她全部的力量一个士兵说：“她和一个又一个伤员说话，向很多伤员点头微笑，我们都能看到她掉在地上的亲切影子，满足地把自己的头放回枕头上睡觉。” 另一名士兵说“她来之前，那里总是乱七八糟的，但她来之后，那里就像教堂一样神圣”。南丁格尔称之为“护理学之母”，告诉我一个人来到这个世界不是享受，而是为了完成自己的使命的自己的责任。 南丁格尔深受其爱护的使命感动，仅仅3个月就将伤者的死亡率从42%迅速降低到2%，创造了当时的奇迹。 由于“工作意味着责任”的高品质，德国商品在国际上已经成为“精良”的代名词。 对德国工业品来说，日耳曼民族独步天下的严格和认真创造了德国商品的卓越声誉。 是什么产生了德国人的认真和认真？ 答案是对职业虔诚。 德国产品之所以优秀，是因为德国人用宗教虔诚看待自己的职业，把这种虔诚完全融入产品的生产过程中。 2002年9月23日晚，内蒙古丰町市第二中学，1500多名学生从该校教室楼东西道口下楼梯时，楼梯护栏突然崩塌，没有灯光，楼梯内很拥挤，下楼梯的学生不断下楼梯，最终造成21人死亡，47人受伤的惨剧昆明明通小学登台事件于2014年9月26日判定，校长为2年，副校长为1年6个月，体育教师为1年。 多位相关领导人被解职或被解职，加强训练：事件发生时，大人很紧张。，训练应在专家指导下进行。 根据、美国西点军事学校的学生章程，各学生无论何时何地、穿军服、警卫、值班等公务，无论做自己的个人活动，都有责任履行自己的责任和义务。 这样的履行，不是为了得到回报和其他的东西，而是要有真诚的责任感。 在“责任比能力更重要”的列车上，女性会栽种。 乘务员们广播说正在紧急找妇产科医生。 这时，有个女人站起来，说她是妇产科，列车长赶紧把她带到床单隔开的病房强烈的责任感能唤醒人的良心，也能发挥人的潜力。 有责任感的员工，在他面临挑战和困难时，他会比以前更加强大的能力和勇气。 三、没有主要章法的忙碌，其实是普通的不负责任的事情，“重要的事情第一”，并非所有的拖延者都是不负责任懒惰的工作。 相反，在拖延者中，相当一部分人勤奋工作。 最有效率的人是对不重要的事不感兴趣，但对重要的事不能漠不关心的人。 一个人太努力，想把一切事情做好，他就做不好最重要的事。 教师首要任务是什么，导师a :提高质量是学校的首要任务，学校应始终以提高教学质量为立校之本，注重教学工作，旗帜鲜明地抓住质量。 学校应始终把教育工作放在学校各项工作的首位。辅导员乙：德育是学校教育的根本性教育，我们从政治高度、历史高度充分认识到德育工作的重要性，牢固树立“教育人、育人本、德智体美、德育为首”的观念，把德育工作切实放在学校工作的第一位，抓住成果。 辅导员c :校园安全工作关系到青少年学生的健康成长，关系到所有学生、家庭的幸福。 人死了，教什么养人？ 生命无保证，讲的是什么教育！ 必须不断加深“人命关天、安全第一”的观念，采取有效的预防措施。 因此，我们要以对青少年学生极端负责的态度，切实提高思想认识，牢固确立安全责任，始终把这项工作放在学校各项工作的第一位，牢牢抓住，牢牢把握。 “农村校长没办法”以前没有当校长的时候，成为校长后，感到没有那种事。 学校里有很多事情，要搞好社会关系，上司和下属的关系也不能疏忽。 各方面工作应该做好，但最重要的是空虚的教育质量，教师更加不足，成为学校经费一直不变的心痛。 刚成为校长，就遇到了两座迎国检查，现在的教育规则，各种财务，安全检查等，真的能够用满天来表达，校长和小偷一样，有时想哭，想这就是校长，每年都来调查几次，总觉得不痛不痒，可能经验丰富了对于教育我是那样的爱，一直有着热情，但是面对现实，我真的很无能，不知道这种无能会持续多久的我问了自己。 教师的作用，教师是教师，教师是学校良好舆论的倡导者，作为一个安静开朗的教师，诚实的人要认真工作，作为一个角色意识强，责任感强的教师，做一个爱自己学校的教师，老师要爱自己的母亲一样爱自己的学校。 老师不爱自己的学校，怎么能指望他的学生爱自己的学校呢？ 要做一个爱自己学生的老师，老师是个性格的人，应该对学生有爱心。 老师要成为学生什么都不说的好朋友，调换心理，通情达理，把工作当成学生的心理，开始交流。 老师要接受学生的教育，带领幸福的人生。 读李希贵老师学生第一有感，在老师的工作中，学生是最好的！ “爱让我们工作”5岁的汉克和父母哥哥工作，突然下起雨来，但他们有雨披。 父亲把雨给了母亲，母亲给了哥哥，哥哥给了汉克。 汉克问：“为什么爸爸给妈妈，妈妈给哥哥，哥哥又给我？” 父亲回答说：“因为父亲比母亲强，母亲比哥哥强，哥哥比你强。” 我们保护弱者。 汉克左右看着，跑着展开雨披，把身体包裹在被风雨卷入的拾得者身上。 这个故事不是真正的强者有多强，或者有多少钱，而是告诉了他对别人有用。 责任能使我们完成工作，爱能使我们完成工作。 “想起我的老校长”，做一个热爱学习的老师，竞争变化无常，社会迅速发展，满足现状已经过时了。 教师要不断学习，接受新事物、新观念，搞好创新进取，不断发展。 “我们队有恐慌，经济恐慌，政治恐慌，能力恐慌”，毛泽东，孙子兵法是中国古代军事文化遗产中辉煌瑰宝贝，是优秀传统文化的重要组成部分，内容深刻，思想丰富，逻辑缜密，是古代军事思想精髓的集中表现管理人员阅读合适的书籍，管理人员阅读合适的书籍，作者提供了一系列达到目标、管理时间、处理支持和压力的方案，克服了拖延问题，她们提供的方案经过了极为实用、实践的检验。 本书为生活和工作拖延的人们提供了许多实用的建议。 适合管理者阅读的书籍、影响力、职业五力模式第三层、人际交流、说服演讲、品牌营销等。 改变他人观念，影响他人行为的能力。 影响力强的人喜欢与人交流，善于鼓励，情感起伏变化。 适合管理者阅读的书，作者：唐纳德诺曼。 设计心理学是大学设计专业的理论课，是设计师必须掌握的学科，基于心理学，是人们对心理状态，特别是对人们需求的心理。 这本适合管理者阅读的书，耶鲁大学教授奈弗夫和普林斯顿大学教授迪克西的着作，用了很多生动的例子，给没有经济学基础的读者展示了博弈论的战略思维道理。 适合管理者阅读的书籍，本书阐述了“定位”观念的产生，分析了“满足”无法获得顾客的原因，展示了如何进入顾客心中去获得选择的定位。 在竞争日益激烈的今天，它揭示了现代企业经营的本质，向企业揭示了胜利的关键(赢得心灵的战斗)，是商务人员必读的作品。 适合管理者阅读的书籍社会契约论的主权在民思想是现代民主制度的基础，深刻影响着欧洲君主废除绝对权力的运动。 美国的独立宣言和法国的人权宣言和两国的宪法都体现了社会契约论的民主思想。 适合管理者阅读的书籍是集这本半自传体的激励力和呼吁力于一身的市场经济启发书。 通过分析养老保险、公共教育、医疗保障等大众关注的问题，拓展普通读者对日常经济问题的想象力和洞察力，学习运用经济学思维分析和解读复杂的社会现象。 适合管理者阅读的书人性的弱点是戴尔卡内基激励的经典书，全球自我教育和成人培训的典范。 出版于1937年，在世界各地至少被翻译成58种文字，世界总销售额为9000多万册，拥有4亿读者。 本书旨在帮助解决面临的问题，如日常生活、商务活动、社会交流中如何与人交往、如何有效地影响人，如何打破人类生存的敌人的忧虑，创造幸福美好的人生。 适合管理者阅读的书籍，在美国众多名士中，像雷弗斯基一样难以惊人或惊讶。 他的着作第56号教室的奇迹成为美国最受欢迎的教育畅销书之一，但他仍坚持他的56号教室，证明一个人能在最小的空间创造最大的奇迹的书被美国总统和英国女王等名人同时感动推荐。 老虎和猫说：“老虎带着一千只猫为什么要战胜猫带着的一千只老虎？ 教师的舒展温和的脸色鼓舞人。 教师严厉的脸色使学生感到不快。 表彰用的“喇叭”，批评用的“电话”，在不明之前，学会了控制感情，有一天，张三在山间小路上开车，欣赏悠然美丽的风景时，突然对着卡车，一个卷着黑牙的司机摇着窗户说“猪！ 我吼道。 。 不是校长的“难”也不是“难”。 思想工作在会议上配置工作是发文检查工作是用数字文字工作的“信赖”网络，每个人心里都有虚拟的表，每个人的表分针速度都不同。 恐怕“时间用语”是一样的，“时间概念”可能大不相同。 安排作业时，一定要有明确的统一时间标准。 要学习杉树的“弯曲”。 北方下大雪时，杉树经常不受损伤。 但是，有些灌木经常被大雪砍掉树枝。你可以低头，但不要弯腰。 自然的启示：四，责任与幸福有正相关。 【三个土工人】印度王哈利什和独生子狩猎通过城镇，空地上有三个土工人在工作。 哈里什国王问那些工匠们在干什么。 开始粗鲁地说：“正在堆砖。”第二个说：“正在砌墙。 ”第三位土工充满热情，满怀骄傲地回答说：“正在建造宏伟的寺庙。” 人生的态度很重要，对人生的大小有积极热情的态度，可以享受人生一个人多么成功，最终取决于他工作时的态度，一生成功与否，都是关心现在的事情。 最重要的是我们必须全力以赴做我们应该做的工作。 我和所有的老师们一起学习！ 让我们全体人员做自己分内的事情，投入是快