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机关作风建设示范科室汇报材料,研究生院培养办2009年1月8日,机关作风建设示范科室评比,基本情况研究生院副院长兼培养办主任共有工作人员8名，其中女同志6名，男同志2名。负责九龙湖、四牌楼校区的培养工作。培养办与公派办合署办公。,基本情况,一、教务工作制定、实施研究生培养与学籍管理的规章制度和改革措施；制定、实施培养方案、教学大纲；公共课程排课和考试管理工作；研究生课程成绩的审核及成绩公证；办理外校人员旁听课程；专业学位研究生培养管理；研究生教学督导，培养咨询管理；二、研究生培养基金管理硕士生培养专项基金管理；博士生创新研究基金管理；,工作内容,三、创新人才培养教育部、江苏省创新工程管理；优秀博士论文基金管理；研究生课程建设、教材规划；研究生教材建设和优秀教材评选；研究生精品课程建设；博士生国际学术交流基金管理；研究生公共实验平台和创新平台建设；,工作内容,工作内容,四、公派研究生项目管理国家建设高水平大学公派研究生项目申报、选拔、派出、回国报到；国家留学基金委公派研究生项目申报、选拔、派出、回国报到。五、其他研究生实践工作；联合培养、代培研究生管理；四牌楼校区教室管理。,任务艰巨、超常运转,近几年，研究生规模实现了跨越式发展，截至到2008年，研究生在校人数已达到11100人。,任务艰巨、超常运转,任务艰巨、超常运转,哲学,经济学,法学,教育学,文学,理学,工学,医学,管理学,覆盖现有研究生学科、专业目录中,任务艰巨、超常运转,16个一级学科博士学位授权点：机械工程、光学工程、仪器科学与技术、材料科学与工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、建筑学、土木工程、交通运输工程、环境科学与工程、生物医学工程、管理科学与工程。96个博士点：伦理学;科学技术哲学、马克思主义基本原理、思想政治教育、艺术学、应用数学、凝聚态物理、遗传学、工程力学、固体力学、机械制造及其自动化；机械电子工程、机械设计及理论、车辆工程、工业设计、制造业工业工程、精密仪器及机械、测试计量技术及仪器、微系统与测控技术、材料物理与化学、材料学、材料加工工程、生物材料与组织工程、工程热物理、热能工程、动力机械及工程、制冷及低温工程、流体机械及工程、化学过程机械、能源信息技术、能源环境工程、新能源技术、电机与电器、电力系统及其自动化、电力电子与电力传动、电工理论与新技术、高电压与绝缘技术、应用电子与运动控制技术、电气信息技术、新能源发电与分步式电源,任务艰巨、超常运转,30个一级学科硕士学位授权点哲学、应用经济学、马克思主义理论、艺术学、数学、物理、生物学、力学、测绘科学与技术、化学工程与技术、基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学、工商管理、机械工程、光学工程、仪器科学与技术、材料科学与工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、建筑学、土木工程、交通运输工程、环境科学与工程、生物医学工程、管理科学与工程。209个硕士点,任务艰巨、超常运转,工程硕士公共卫生硕士（MPH）工商管理硕士（MBA）公共管理硕士（MPA）法律硕士（J.M）高等学校教师在职攻读硕士学位艺术硕士风景园林硕士中等职业学校教师在职攻读硕士学位,专业学位类别,任务艰巨、超常运转,教务工作繁忙、繁琐，大量的排课、选课、课程考试以及成绩审核、筛选警告等事务性工作太多，再者，因为论文评审或者答辩委员的原因，有很多学生的论文答辩都是在寒暑假进行，我们要随时为学生办理成绩、审核材料。所以，只靠上班时间是远远不够的，很多工作必须在双休和假期来做。08年暑假，为了保证新生入学后能第一时间了解新的培养方案，以便及时完成培养计划的制定和选课任务，培养办在暑假连续奋战，完成了478个培养方案、1819门课程教学计划的审核。我们的顾海燕老师因为工作实在走不开，在去年十二月就需要做的人流手术硬是拖到了春节期间。培养办的工作有一个共同特点，时间紧、任务重，每一位同志都必须超常运转、高速运转。,任劳任怨、甘于奉献,任劳任怨、甘于奉献为做好培养办的大量工作，我们双休干活、假期做事已成常规。为方便学生，大家还将自己的联系方式留给学生，保证不在的时候随喊随到，不耽误学生的事情。培养办都是年轻人，最大的孩子今年刚上初中，有几个都3、4岁，有各种各样的困难，曹蕾老师刚到培养办的时候孩子刚上一年级，丈夫在公安局工作，在家的时间很少，我们又常常加班，她经常没有时间给孩子做饭，就把孩子托付给左邻右舍，今年小孩上初一了，真正是个吃百家饭长大的孩子。再大的困难大家都是自己默默的克服，没有一句怨言。有生病发烧的都坚持在岗，实在不休不行的在家里还要想着工作。王华在去年年底脚踝骨折打了石膏，医生让她必须休息，她实在是放不下工作，非让把工程硕士的一大包材料带给她，在家里审核，即便是这样，她还是心里着急，干脆，自己剪开石膏一瘸一拐的来上班了。培养办的同志们就是这样，始终坚持一个原则，工作第一、师生至上。任劳任怨、甘于奉献。,善于开拓、勇于创新,随着研究生规模的不断壮大，培养质量成为研究生教育的核心问题，为了努力提高培养质量，近两年，我们建设了研究生创新平台12个；,善于开拓、勇于创新,善于开拓、勇于创新,校级研究生精品课程52门,善于开拓、勇于创新,善于开拓、勇于创新,善于开拓、勇于创新,善于开拓、勇于创新,优秀研究生教学用书30本,善于开拓、勇于创新,善于开拓、勇于创新,建设了双语教学课程17门其中：电气学院电力系统自动化专业5门信息学院数字通信专业1门生医学院生物医学工程专业4门交通学院交通运输工程专业5门临床医学院运动医学专业2门,善于开拓、勇于创新,获部、省级研究生教育创新计划51项,善于开拓、勇于创新,善于开拓、勇于创新,善于开拓、勇于创新,全国优秀博士学位论文1篇、提名奖4篇,获省级优秀博士、硕士论文53篇（略）,善于开拓、勇于创新,2007年我校推行研究生培养机制改革，作为改革的先行者，没有先例可循，没有经验可取，培养办通过深入的学习研究，反复的征求意见，最终出台了东南大学研究生培养机制改革的一系列文件，为我校培养机制改革的正式出台提供了最有力的制度保障。由于试点的成功，全国十几所高校来我校学习、取经。正是由于集体的开拓精神、创新意识才使我们在全国的研究生教育中处于领先地位。,求真务实、注重实效,求真务实、注重实效项目实施目标（三个一流）：在重点建设的高水平大学中选拔一流的学生，到国外一流的院校、专业，师从一流的导师，培养一批若干年后国家建设所需各行各业拔尖创新人才。面临重重困难：导师舍不得派优秀的学生出国学生对项目不了解积极性不高留学申请门槛高国家选拔条件高：三个一流,求真务实、注重实效,08年我校派出人数在全国高校中名列第八。我校公派工作得到留学基金委的表扬，在今年全国公派会议上指定我校做了经验介绍。在我们刚刚完成的2009年度候选人推荐工作中，我校申报人数达到208人。能够实现这一可喜的成绩正是得益于大家求真务实、注重实效的工作精神。,研究探索、奋力攀登,高校的竞争，实际上是培养质量和管理水平的竞争。为了提高管理水平，我们开发了研究生培养信息管理系统，研究生培养计划的制定、新学期的选课、排课，中期筛选、规格化成绩计算、年级排名等工作都能借助计算机快速完成，大大提高了工作效率，在全国高校管理信息系统的评比中荣获第一名。,研究探索、奋力攀登,研究探索、奋力攀登,近三年来，培养办共获得国家级课题一项、省部级课题三项,研究探索、奋力攀登,在全国级刊物上公开发表文章八篇,1、工程硕士专业学位研究生教育的思考。教育改革与管理研究生教育研究2、集成创新，建立科学规范的研究生教育模式：科研教学学习连结体东南大学研究生教育3、刍议博