




已阅读5页,还剩15页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
,论语八则,响水中学段志福,你知道下列成语吗?不亦()乎温()知新()而好学不耻()问学而不()()人不倦举一()三择()而从,乐,故,敏,下,厌,诲,反,善,孔子(前551前479),是春秋时期鲁国人,我国古代伟大的思想家、教育家,儒家学派的创始人,被誉为“万世师表”、“千古圣人”,世界十大思想家之首。,孔庙祭祀孔子的地方,孔府孔子嫡系子孙居住地,孔林:孔子墓地,山东曲阜“三孔”,返回,论语属语录体散文,是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录,共20篇。内容有孔子谈话,答弟子问及弟子间的相互讨论。,它是研究孔子思想的主要依据。南宋时,朱熹把它列为“四书”(大学中庸孟子)之一,成为儒家的重要经典。,学习目标:,4、学习古人端正的学习态度,改进学习方法。,2、理解课文词语句子的含义。,3、掌握“而”字的用法。,1、了解并记忆古代文化常识。,(一)子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”,1、而:,2、乎:,3、朋:,表示承接关系,可译为“然后”。,表示反问语气,相当于“吗”。,志同道合的人。,4、知:,了解(自己)。,5、愠:,恼怒、怨恨。,6、君子:,品德高尚的人。,孔子说:“学习需要不断复习才能掌握,这不也是很愉快的事吗?有志同道合的人从远方来,在一起探讨问题,不也是一种乐趣吗?人家不了解,我却不怨恨,不也是君子的风格吗?”,这是讲个人修养问题。,固定句式:“不亦乎?”译作:“不也是吗?”,1、学:,3、而:,2、思:,第一个指思考,动脑筋;第二个指空想。,两个“而”都是转折连词,相当于“却”、“可是”。,(二)子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”,第一个“学”是死读书,死记硬背的意思;第二个“学”指认真学习。,4、罔:,感到迷惑。,5、殆:,精神松懈而无所得。,孔子说:“只读书而不肯动脑筋思考,就会感到迷惑而无所得;只是一味空想而不肯读书,就会有精神松懈而无所得。”,这里阐述了学习和思考的辩证关系,也是讲学习方法的。,(三)子曰:“由,诲女知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也.”,教导教诲,通“汝”你,认识事物(的道理)吧,是,代词,这,通“智”聪明智慧,固定句式:“也”译作“是”,理解:讨论正确的学习态度:,要老实谦虚,不要不懂装懂。,子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”,(对待任何学问和事业),的人,比不上,爱好喜爱,以为乐认为是乐趣,(四),懂,理解:讲学习态度(要好之、乐之),唯会寻学习乐趣,方能学大成。,研读课文,(一)曾子曰:“吾日三省吾身为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”,孔子的学生,名参(shn),字子舆。,曾子说:“我每天三次反省自己为别人谋划不诚心诚意吗?与朋友交往不诚实吗?(老师)传授的知识不去复习吗?”,译文,分析,“吾日三省吾身”:一个“日”字,强调了反省的经常性,即每天如此;“三”强调了反省是多方面的。一个冒号,表明下文是反省的内容。曾子从三个方面来反省检查自己。从中可见古代治学人十分重视品德修养。,1、患:,(二)子曰:“不患人之不己知,患不知人也。”,指有教养、有知识的人。,2、人:,孔子说:“不怕别人不了解自己,只怕自己不了解别人。”,在了解别人的过程中,也使别人了解自己。孔子积极鼓励弟子从政,而从政的一个基本门路在于使别人了解自己。要想让别人了解自己,自己首先要了解别人这就是现在所说的换位思考。,担心,忧虑,(三)子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”,里面,引申为内部,内心。,译文,孔子说:“看见德行优秀的人要想着向他看齐,看见不优秀的人也要(对照着)检查自己。”,分析,从正反两个方面提出要求,既勉励上进,又指出避免错误。“焉”是兼词,“向他”的意思。“见贤思齐”是流传至今的成语。,返回,(四)子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”,1、三:,虚数,不是实指三个人,这里指几个人。,2、焉:,兼词,的人。,3、师:,值得取法、学习的人。,4、而:,表示承接关系,可译为“就”。,孔子说:“几个人在一起走路,其中一定有人可以当我的老师。应当选择他们的优点去学习,对他们的缺点,要注意改正。”,5、其:,其中,他们。,这里说的是只要虚心求教,到处都有老师。,6、善:,优点。,为学:学而时习有朋远来不知不愠学而思之不知亦智好之乐之修身:一日三省谋事而忠交友
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 大理石地面施工方案
- 物资赞助活动策划方案
- 数据库知识技能培训课件
- 举办线上活动方案策划
- 监控调试基础知识培训总结
- 包装设计答辩开篇陈述
- 虎年酒吧活动策划方案
- 路面平整施工方案
- 环境健康安全管理系统创新创业项目商业计划书
- 环保数字孪生创新创业项目商业计划书
- T-CBDA 86-2025 建筑幕墙、采光顶及金属屋面工程质量验收标准
- 厨房消防安全培训
- 小陈 税务风险应对常见指标与答复思路
- 2025年《中华人民共和国档案法》知识培训试题及答案
- 2026年高考政治一轮复习:必修2《经济与社会》知识点背诵提纲
- 2025至2030年中国建筑膜行业市场调查研究及发展趋势预测报告
- 2025年急诊急救试题(附答案)
- 变电站新员工培训课件
- 会所会议室管理制度
- 2025年北京市中考语文试卷(含答案与解析)
- 中科海光:2025年深算智能:海光DCU行业实战手册
评论
0/150
提交评论