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文档简介
上海数学高考复习指导,数学科高考内容改革的指导思想,从测量学生的发展性学力和创造性学力着手,全面评价学生的数学素质和能力,为高校选拔能适应新世纪挑战的新生;对中学数学教学的教育观念和教学方法有一个好的导向,开创一个“面向世界、面向未来、面向现代化”的、崭新的数学教育新局面。,命题的改革思路,变知识立意为能力立意,能力立意的命题思路,注重考察学习新的数学知识的能力、应用数学知识解决实际问题的能力、探究数学规律的能力和创造能力,以此体现加强对学生发展性学力和创造性学力的科学培养。考察逻辑思维能力、运算能力、空间想象能力,以及运用数学知识和方法分析问题和解决问题的能力。考察数学的基本思想和方法。数学的基本思想是指函数与方程的思想、数形结合的思想、分类讨论的思想和等价转换的思想。数学方法包括逻辑方法,如分析法、演绎法、归纳法和反证法等,以及具体的数学方法,如配方法、换元法、消元法、待定系数法和数学归纳法等等。,命题设计框架,应用能力学习能力探索能力创造能力能力积累、掌握和应用,命题构思特色,无固定模式,无需解题技巧,思维量较大,运算量较小,“题海”和大运动量操练无法应试。客观题成为能力型试题设计的广阔天地,利用客观题小型、分少、影响小、易控制的特点推出新型能力应试题,实现稳中求变的目标。突出思维模式、思维容量和思维层次的考察,减少运算量,控制题量,淡化知识覆盖率。,应试方法触类旁通融会贯通,1、审题解题积累解题经验2、总结反思提炼
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