高中定语从句课件一

,定语从句(II),一.定语从句的基本定义,放在名词或代词后面，由关系代词或关系副词引导的修饰该名词或代词的从句叫定语从句。,被修饰的词叫先行词。,一.定语从句的基本定义,TheboywhoisreadingisTom.,先行词,关系代词,Hospitalisaplacewhereadoctorworks.,先行词,关系副词,二.关系词的分类,关系代词,2.关系副词,关系代词在定语从句中作主语、宾语、表语和定语，常用的关系代词有：that,which,who,whom,whose,关系副词在定语从句中作状语，常用的关系副词有：when,where,why,二.关系词的分类,三.关系代词的基本用法和注意点,1.关系代词的基本用法,三.1.关系代词的基本用法,五.关系副词when,where和why的用法,五.关系副词的基本用法,用关系副词when时，先行词指时间，when在定语从句中作时间状语，when可换成“介词+关系代词”。如：,Istillrememberthedaywhen(=onwhich)IfirstcametoNanjing.,Myfatherwasbornintheyearwhen(=inwhich)WorldWarbrokeout.,1.when,1.when,用关系副词where时，先行词指地点，where在定语从句中作地点状语，where可换成“介词+关系代词”。如：,Thisisthefarmwhere(=onwhich)weworkedwhenwewereyoung.,Theschoolwhere(=inwhich)hismotherteachesisinthewestofthecity.,2.where,2.where,用关系副词why时，先行词指原因，why在定语从句中作原因状语，why可换成“介词+关系代词”。如：,Thereareseveralreasonswhy(=forwhich)theboysshouldbepunished.,Tomcouldntgivetheteacherthereasonwhy(=forwhich)hewaslateforschool.,3.why,3.why,4.关系副词的用法注意点,(1)当先行词为time，表示“次数”时，应用关系词that或省略。如：Thisisthefirsttime(that)thepresidenthasvisitedthecountry.,(2)当point,situation,case等词作先行词表示“情况，境地，场合”等意思时，其后常由where引导定语从句，where在句中作状语。如：Canyouthinkofasituationwherethisphrasecanbeused?,4.关系副词的用法注意点,巩固练习：用适当的关系词填空,1)October1,1949wastheday_(_)Chinawasfounded.2)Beijingistheplace_(_)Icame.3)Isthisthereason_(_)hedidntwanttoseeme?,when,onwhich,where,fromwhich,why,forwhich,巩固练习：用适当的关系词填空,4)Isthistheroom_(_)wewerelivinglastwinter?5)Thedaysaregone_(_)weused“foreignoil”.6)Yesterday,wehadameeting_(_)wediscussedmanyproblems.,where,inwhich,when,duringwhich,atwhich,where,对比练习：用适当的关系词填空,1.Theroom_heoncelivedisstillthere.Theroom_Ihavetocleaneverydaybelongstomymother.,where/inwhich,(that/which),对比练习：用适当的关系词填空,2.Iwillneverforgettheday_Imetyou.Iwillneverforgettheday_wespenttogether.,when/onwhich,(that/which),Thereason_Idontknowisknowntohim.,(that/which),why/forwhich,3.Thereason_IdontknowthethingisthatIwasnotthereatthattime.,六.非限制性定语从句,1.非限制性定语从句的定义,非限制性定语从句是对被修饰部分进行附加说明，如果去掉，主句的意思仍然完整或清楚。它和主句之间的关系比较松散，因此常用逗号隔开。,Mywatch,whichisveryold,stoppedagain.,六.1.非限制性定语从句的定义,2.限制性定语从句与非限制性定语从句的区别,(1)限制性定语从句和主句的关系十分密切，若省去，主句的意思就不明确。主从句之间不用逗号隔开。而非限制性定语从句则不然。试比较：,ThisisthebestbookthatIhaveread.,Thisisagoodbook,whichiseasytounderstand.,2.限制性定语从句与非限制性定语从句的区别,(2)限制性定语从句的先行词总是一个名词或一个代词，而非限制性定语从句的先行词可以是一个词，也可以是部分或整个主句的意思。此时，一般用关系代词as或which引导。,(4)在非限制性定语从句中，不能省略关系代词，而在限制性定语从句中则可以。,(3)限制性定语从句可以用关系代词that引导，而非限制性定语从句则不能。,(5)关系代词在非限制性定语从句中作介词的宾语时，介词前可以有被介词短语所修饰的词。如：,(6)在非限制性定语从句中，关系代词还可以作介词的宾语。,Hehastwodaughters,theelderofwhomismarried.,Heisill,inspiteofwhichhekeepsonstudying.,3.关系代词as,which引导非限制定语从句时的区别,(1)as和which都可指主句的整个意思，而不是主句中的某一个词。as引导的非限制性定语从句，既可在主句前，又可在主句后，有时还可插入主句中；而which引导的非限制性定语从句一般置于主句之后。如：,3.as/which引导非限制性定语从句的区别,Theweatherturnedouttobeverygood,whichwasmorethanwecouldexpect.,Asisknowntoall,themoontravelsroundtheearth.,(2)as多用于下列习惯用语中,asanybodycansee正如人人都能看到的那样asiswellknown=asisknowntoall众所周知aswehadexpected正如我们所预料的那样asoftenhappens正如经常发生的那样ashasbeensaidbefore如上所述asismentionedabove正如上面提到的,4.“介词+关系代词”结构引导非限制性定语从句，一般有以下几种结构：,(1)名词+介词+关系代词：Theyliveinahouse,thedoorofwhichfacessouth.,4.“介词+关系代词”引导非限制性定语从句的几种结构,(2)代词+介词+关系代词：Therearefourstudentsintheclassroom,allofwhomareworkinghard.,(3)