语文人教版八年级下册我的母亲.pptx

我妈妈，胡适，你知道作者是胡适(1891-1962 )，字适，安徽成绩溪人。 现代学者、历史学、文学家、哲学家。 提倡“五四”文学革命为世人所知。 他曾任北京大学教授、北京大学文学院院长、中华民国驻美国特命全权大使、北京大学校长。 是新文化运动、新文学革命的积极倡导者。 他的文学改良刍议当时有很大的积极意义。 他还是新诗的提倡者和实践者。 1920年第一部新诗集尝试集一二八年和徐志摩等出版了新月月刊。 胡适的母亲：冯顺弟(18731918 )出身农村，不懂文断字，比她大三十岁的胡适的父亲胡传续弦。 胡适的父亲胡传是清末功生，曾在东三省、广东省和台湾省担任官职，但天不是假年，过了50多岁就背井离乡，抛弃了孤儿寡母。 成为寡妇的冯顺弟弟让孩子接受教育。 23岁的冯顺弟弟成了乡下大家庭的主母。 我读了准字音，理解了词义汇编。 (2222卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡6管束：约束不要越过轨道。 度量：指能够接受指才能和道德高低的不同意见的尺度。 广漠：广阔而辽阔。 原谅：原谅。 问题：问题。 句缩：形容人的说话态度、举止高雅的样子。 轻薄：言语举止轻浮，有玩心。 首先读文本，掌握下面的语言：用一句话概括文章的内容。 想起了从自己的童年到少年时代，带着母亲的严格要求和爱情成长起来。 文章中写了母亲的什么样的事情？这些事情分别代表了母亲的什么样的性格？ 研究品析，文本写母亲的事和表现品格：1，我起床了，听教诲，“催”去早学(5)，3，我说轻薄的话，她惩罚了我(7)，是我的严师，我的慈母。 5、除夕夜被债权人追债的失败者哥哥：没有被骂过，脸上没有出现过愤怒的表情。 (8)、6、处理她们媳妇之间的矛盾：生气，她忍耐，忍耐到不能再忍受的时候，哭泣，理解心里的痛苦(9-11 )；不暴露怒气，度量大，性格温和，7、说了不负责任的话的五叔叔：五叔叔要当面道歉(12 )刚气不受人格侮辱，4、她有用舌头舔我的眼睛的病。 (7)、2、从来没在别人面前说过坏话，请打我。 (6)写了母亲的三个方面的事情。 一是对“我”的管教，二是如何处理家庭困难和矛盾；三是如何处理对他人人格的侮辱。 (5-7)、(8-11 )、(12 )、(1)、(2)、(3)、(4)、(5)、(6)、(7)、(8-11 )、(12 )、(1)、(8-11 )、(8-11 )、(8-11 )、(8-11 )、(8-11 )、(8-11 )、(1)、(8-11 )、(8-11 )、(8-11 )、(8-11 )、(8-11 )、(8-11 )、(8-11 )、(8-11 )、(8-11 )、(8-11 ) 2、作者对母亲有什么样的感情，怀念、感谢、敬爱之情、摘要的总结”，妙处的猜测，1、文章作者对母亲的深深怀念，语言朴素，作者的怀念和敬爱之情是如何表现出来的？ “天刚亮，我妈妈就叫我起床，穿着衣服坐下。 我不知道她醒来坐了多久。 ”作者以童年的视角回忆过去，如实地来，暗含着对母亲的敬慕和感谢之情。 “听说眼罩是用舌头舔的，有一天晚上，她叫醒了我，她真的用舌头舔了我的病眼”，这句话写了母亲爱子的爱情，用诚实的话写了对母亲的感谢之情。，我妈妈23岁寡妇，又成了家母。 这种生活的痛苦，我的拙笔是写不出一万分之二的。 ”这句话是真实的，流露了作者对母亲的爱。 2、在这广阔的人海里一个人混了二十多年，没有人约束过我。3、如果我学会了一点好脾气，如果我学会了一点和人接触的平静，可以原谅别人的话，同情人我都要感谢我的慈母。 2、品尝语言的节制感。 1、在这9年(18951904 )中，我只学了读书写字。 在文字和思想方面，未必奠定了一点基础。 妙处在于推测，“做不到”的双重否定，作者表现出“做了一点基础”的肯定，“做不到”的愿望动词的双重否定表现出主观肯定，主观思考，表现出态度，没有表现出坚决的绝对。 “一点”是根据作者的事实而求的、自卑的表现。 自己说了二十多年“混在一起”，表现了作者谦虚的态度。 尽管作者已经是文化名人了，这个“混”字却黯然失色：“没有人约束过我”。 “我”在人海中“拥挤”，应该有人管理“我”，但没有表达对离开母亲后母亲的思念的人没有束缚过“我”，“我”还能在人群中“拥挤”，说明了母亲教给“我”的事有多大。 其实，作者的“脾气好”、“待人温和”、“原谅别人”、“体贴”等性格的人品很受欢迎，但是说到这些美德，前面加上“如果”这个假说的话，不是自己已经具备了这些美德，而是表现了作者不美丽、不自豪的品格，是自传的语体合作探讨： (1)文字标题为“我的母亲”，前三段只提到母亲，其他内容似乎与“母亲”无关。 为什么，母亲在人生道路上作为第一位“恩师”写作，为后文写作母亲发挥了良好的铺垫作用，与文末相呼应。 (2)作者主要写的是母亲是恩师，为什么母亲是如何指导的，以及她与家人交往的情况更多的文章？ 母亲对我的影响，现在不是“我”的“言传”，而是更多的地体现在母亲平时如何接触是我的“身教”。 她写的和家人交往的样子，是以她渗透自己耳朵，隐藏自己耳朵的教育和影响为榜样的。 所以，写下母亲和家人在一起的样子也同样可以说是“母亲是我的恩师”。 (2)作者主要写的是母亲是恩师，为什么母亲是如何指导的，以及她与家人交往的情况更多的文章？ 本文回顾了自己的人生历史，从自己的童年到少年，写下了母亲在苛求和爱情下的一些事情，表达了母亲的真挚爱意和优秀品行，表达了对母亲的怀念和敬爱，文章的中心思想，母爱是巨大的火焰。 母亲的爱是世界上最伟大的力量。 在孩子的嘴巴和心里，母亲是上帝(英国)无私、自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心变成了沙漠。 法国：人们嘴唇所说的最甜蜜的话，是作为母亲最好的号召“妈妈”。 (纪伯伦)，名人谈论母亲的爱，游子吟唐孟郊外慈母的手线，游子的衣服。 正在密约的时候回去有可能会晚。 谁说草心，报三春之光？ 用、真实的行动、行动来获得“三春晖”吧！ 1、抱住妈妈2、替换妈妈