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文档简介

背诵部分2018年3年级语言最终审查问题1.每一滴雨水,每一只鸟的鸣叫,每一次玩耍,每一次花香都会沿着叶脉变成营养水果肥料。2.我们用剩下的肥皂头,在小木碗里放点水融化。然后用细竹筒浸泡在那黏糊糊的肥皂水中,慢慢站起来,用一个气泡吹出来。再一次,那个球在竹管里,慢慢地在空中用扇子在下面,他们有时能飞。3.篱笆稀疏,木头掉落。追黄蝴蝶,找不到地方。4.读得好会很意外。,读体贴的儿子自知。读书不想精锐。不知道事情是否一定要过去。5.百济彩云间,千里江陵。,朝鲜:演讲:另外:呐喊:现场:后一首诗的意思:两侧不断听到类人猿的叫声,轻型的小船已经穿过很多山。6.明楚刘,一行白露。,秋天的雪:阿波:前两篇诗的意义:两只黄莺在绿柳枝之间鸣叫,一行白鹭飞向蓝天。翠鸟,水瓶喜欢飞。我看见它飞了,在芦苇茎上轻轻的。是一条游到微波水面的小鱼。小鱼把头伸出水面吹小泡泡。尽管这聪明,翠鸟锐利的眼睛还是很难。翠鸟芦苇丛飞快地,像小鱼一样,水面飞向远方。只有芦苇秆还在摇晃,波浪还在荡漾。(这两段自然线段主要描述翠鸟的特征:(1)它;(2)飞行;(3)非常好。),以获取详细信息8.坐船就会行船,突然听到岸上的踩踏声。,9.太阳下山了,穷人家很穷。听到狗叫。10.鞭炮声响成导火索。瞳孔日,更换旧护身符。11.我家吮砚台,都是本国人。,全干坤。葵:青青:健坤:后一首诗的意义:不需要别人吹嘘梅花的颜色好。只是梅花的香气留在了天地。12.迈开脚步。花蕾翁。绝对:路径:轨迹:孤独:札幌:汉江:后一首诗的意思:坐在孤独的小船上,穿着花纹衣服戴斗笠的老渔夫冒着独自在冰冷的河里钓鱼的大雪。13.种植者、田中、兔子触摸植物。解开那本书,守护菌株。赫巴有兔子。作为宋代笑。菌株:待定:移动:接触:移动:回答:真相:不能想侥幸,只能希望有意想不到的好处。14.齐宣王让人吹了。南郭处事向王吹吊唁,先王说,

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