七年级语文上册综合训练(一)

七年级语文综合训练（一）古诗文填空。1.海日生残夜， 。(王湾次北固山下)2.孤山寺北贾亭西， 。（白居易钱塘湖春行）3.夕阳西下，_。（天净沙秋思）4.无可奈何花落去， 。 （晏殊浣溪沙）5.子曰：“ ，可以为师矣。”6.如果人人都能为他人着想，做到“_，_。”（十则），那么，构建和谐社会的愿望就能早日实现。7.请你把所给诗句的最后一个字作为衔接句的第一个字，进行“古诗接力”（五言、七言均可）：力尽不知热，但惜夏日长 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 _，_。8.曾子曰：“吾日三省吾身：”9.几处早莺争暖树， （白居易钱塘江湖春行）10.谁道人生无再少， （苏轼浣溪沙）11.子曰：“ ，不成人之恶。小人反是。”_，思而不学则殆。12.风，吹绿了春草，吹红了夏花，吹黄了秋叶，吹白了冬雪。风在我们的生活中留下了深深的印记。请写出含有“风”字的上下连续的两句诗。_ ，_。13.曹操的观沧海中描写诗人的奇特想象，反映作者博大襟怀和豪迈气概的诗句是：_ ，_ ；_ ，_。14.在龟虽寿中，曹操表达对理想执着追求的句子是：“烈士暮年，_。”15.乡书何处达？_。其中，“_”现已成为成语。（王湾次北固山下）16.君问归期未有期，_。17.落红不是无情物，_。18.春蚕到死丝方尽， 。（李商隐无题）19. ，定能够骑着牛儿来往。（郭沫若天上的街市）20.枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马。（马致远天净沙秋思）21.子曰：“岁寒， 。”（论语）形象地阐述了身处浊世更显君子风范的哲理。沾衣欲湿杏花雨，_。22. ，却话巴山夜雨时。 (李商隐夜雨寄北)23.毕业在即，挚友李想在你的毕业纪念册上写下了“海内存知己，天涯若比邻”的赠言，请你选择有关友情、志向、祝愿的古诗词名句回赠李想。 24.十则中提倡的“推己及人，仁爱待人的处世之道是“ ， 。”25.一位名人的书房命名为“三不亦堂”，请你写出相关的语句 26.请你写出一句古人关于“诚信”的一句名言。 为宣传“世界环境日”，班级召开“建绿色家园，享美好自然”主题班会，设置了属对环节。27.请根据所给上联，对出下联。上联：青山外早莺争树下联： 二、阅读下面文段，回答文后问题。（一）这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。1.这段文字运用的修辞方法有哪几种？试举例说明。 2.十多年前，家门前的紫藤萝有什么遭遇？ 3.写紫藤萝花的稀少实际上是写作者对什么的回忆？ 4.描写眼前紫藤萝茂盛的句子是哪一句？ 5.点明全文主旨的一句话是哪一句？ （二）阅读短文，做题。这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一个一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。1.第一段与第二段文字通过十多年前紫藤萝_与眼前的紫藤萝_进行对比，是为了说明_ （用原文回答）。2.理解下边两句话的含义。（1）它是万花中的一朵，也正是一个一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。（2）在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。（三）阅读下列文段，回答问题。 我从石架向下望，感到头晕目眩；我绝对没法爬下去，我会滑倒摔死的。但是，往崖顶的路更难爬，因为它更陡，更险。我听见有人啜泣，正纳罕那是谁，结果发现原来是我自己。 时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。 暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。” “我下不去!”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的!” “听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步，A。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗?” 我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。 “好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。” B。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“C。”我想。 我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。 我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。 1、下面三句话是从原文中抽出来的，请选择填空，并谈谈你的理解。 （1）这似乎能办得到 （2）你能办得到的 （3）我能办得到的 A处填（ ）B处填（ ）C处填（ ） 理解： 2、选文末段说“看到前途茫茫而灰心丧气”，又说“直到抵达我所要到的地方”，既然要到的地方“很明确”，为什么又说“前途茫茫”呢？ 3、