2009年吉林中考语文作文指导课件(材料作文审题和立意).ppt_第1页
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文档简介

,亲爱的朋友祝你的生活灿若春花,本资料由整理收集提供,材料作文和话题作文的区别,考考你,阅读下列材料,按要求作文。生活中有浪漫、轻松,也不乏鲜花和掌声;生活中有困苦、艰辛,也不乏险滩和暗流。那么,在你的眼中,生活是怎样的呢?请以“真实的生活”为话题,写一篇文章。文体不限,题目自拟,风,从水面走过,留下粼粼波纹;阳光,从云层走过,留下丝丝温暖;岁月,从面庞走过,留下条条皱纹我们也在走过,走过一条条道路,走过一座座城市;也走过自己的青春,走过自己的生命。走过的,可以是空间,也可以是时间;可以实实在在,也可以虚无空幻请你自选角度,自定文体,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。,让我来告诉你,话题作文:一个材料一个话题。内涵宽泛,材料的作用在于阐发话题,启发学生作文思路。,材料作文:由材料决定中心及内涵,不能扩大。高度开放的四自:自选角度自拟题目自定文体自定立意,写好材料作文,应讲究审题及立意。,审读材料常见病症,1.脱离材料随意而为,2.朦胧感知似是而非,3.抓一鳞而弃全鱼,4.抓现象而弃本质,望闻问切,对症下药-妙手回春,材料作文的审题和立意,审题第一招,擒贼先擒王:抓关键语句,巴西足球名将贝利在足坛上初露锋芒时,一个记者问他:“你哪一个球踢得最好?”他回答说:“下一个!”而当他在足坛崭露头角,已成为世界著名球王,并踢进一千多个球后,记者又问道:“你哪一个球踢得最好?”他仍然回答:“下一个!”,不满现状,永远进取,奋斗拼搏,找关键词句法,燕子是一种候鸟,起初人们并不是这么认为的。他们认为:冬季燕子在池塘的冰下越冬。这个谬误一直延续400多年。18世纪,瑞士巴赛尔城的一位修鞋匠,看到屋檐下筑巢的燕子,好奇心使他写了一张纸条“燕子,冬天的你去向何处”并系在燕子身上。第二年春天,当这只燕子翩然而归时,鞋匠意外地发现了一张新的字条:“雅典,在安托万家越冬”。鞋匠的好奇使一个被信奉了400多年的谬误终于得以澄清。,分析-好奇是发明和创新的前提。好奇推动社会的发展。(张欢、李佳琦),抓关键语句法,审题第二招,追根溯源-由果析因法,小泽征尔是世界著名的音乐指挥家。一次他去欧洲参加指挥家大赛,在进行前三名的决赛时,他突然发现乐曲中有一个不和谐的地方。然而在场的作曲家和评委都郑重声明乐谱没有问题,而是他的错觉。经再三考虑,他坚信一定是乐谱错了,并再次提出乐谱的错误。这时,评委们立即站立起来,祝贺他大赛夺魁。事后得知,原来这是评委们精心设计的一个圈套。,获得成功(果),敢于质疑信心坚定(因),扎实的基本功(因),由果析因法,告诉我:你的立意是什么?,乌鸦因羡慕老鹰能从山上俯冲下来抓走小羊的本领,于是模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上猛冲下来,想抓住山羊往上飞,可是它的身子太轻,爪子又被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。当牧羊人的孩子问这是什么鸟时,牧羊人说:“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说:“它也很可爱呀!”,乌鸦为什么抓山羊失败?,从原因入手:盲目模仿别人,就如东施效颦,难免遭致失败。立意:人贵有自知之明。认识自我。一切从实际出发。,小孩称赞“它也很可爱啊!”,分析原因:因为它不甘心做一只普通的乌鸦。立意:它敢于尝试,敢于超越,敢于挑战,勇气可嘉!立意:既要勇于尝试又要讲究客观实际。,由果析因法,审题第三招多角度立意,小马要过河,先问牛大伯,问是否可以趟过去。牛大伯说水很浅,能趟过。小马正准备过,忽然松鼠告诉他,水很深,不能过,前天还淹死了它的一个同伴。小马没主意了,回去问妈妈。妈妈叫它自己多想想,试一试。结果小马过去了,水不深也不浅,刚好过膝。,多角度立意,独立思考:正面:1.独立思考是可贵的精神素质2.正确的行为导向来源于独立思考3.只有相信自己,才能走出盲从的迷谷4.多分析,多比较,方能鉴别是非反面:1.人云亦云,自陷困境;盲从没有出路2.缺乏独立精神的人只能扮演依附攀附的角色3.大脑长在别人头上的人是可悲的亲自实践1.真知从实践出,真理从实践来2.个人的经验是有局限的3.试一试是成功的开始,敢试才会有成功小马的妈妈1.启发比训诫好2.真正的爱护是热情指点,多加鼓励,学会选择,去粗存精,审题第四招,把握情感法,断臂的维纳斯展示在人们面前时,吸引了无数好事之徒趋之若鹜。它们提出种种接上断臂的奇思妙想。维纳斯失去的手臂就如同一个充满诱惑力的圈套。但迄今为止仍未有任何设计能取得普遍的赞赏。,贬斥之情,材料中的情感倾向十分明显。“好事之徒”、“趋之若鹜”等词贬斥之情溢于言表。对想接上断臂在做法持否定态度,对断臂维纳斯持赞赏态度。据此立意:,应顺其自然,不能把自己的观点强加于人。,把握作者的情感,它饱经风霜雨雪,它跨越岁月的河流,它,依然,屹立,“有一则漫画有人希图获取高悬枝头的果实,于是拼命地摇树。可惜他费尽了九牛二虎之力,把树叶都摇得精光,而果实就是居高不下,画中人只能望果兴叹”。,一:做事要讲究方法。,二:做事不要违背客观规律,要科学,不可一味蛮干。,挖掘立意,生活中常见到这样的景象:几乎所有的树根、花根都不美丽,但长出地面的枝、叶、花却大都是美丽的这些景象给了你哪些联想或启示?,立意分析,根与花这两者之间是什么关系?为什么根不美,而开出的花却很美?根对花有什么影响?提炼出其中的哲理,从根与花的关系这个角度可以立意:根的朴实无华、脚踏实地、无私奉献的精神成就了花的美丽;花的美丽是平凡的根奉献出的;歌咏默默奉献的精神;奉献者成就了辉煌。1、丑中孕育着美丽;平凡中孕育着伟大2、无私成就美丽。默默无闻却奉献了美丽3、平凡创造非凡的奇迹。4、成功的背后是艰辛。,立意分析,道理升华,多向性原则,整体性原则,筛选性原则,就事论理原则,审题,立意,纸上谈兵,1、一只蚌跟它附近的另一只蚌说:“我身体里有个极大的痛苦。它是沉重的、圆圆的,我遭难了。”另一只蚌怀着骄傲自满的情绪答道:“我赞美上天,也赞美大海,我身体里毫无痛苦,我里里外外都是健康的。”这时,有一只螃蟹经过,听到了两只蚌的谈话。它对那只里里外外都很健康的蚌说:“是的,你是健康的。然而,你的邻居所承受的痛苦却是孕育了一颗异常美丽的珍珠。”请选择并运用老师所教方法认真审题并立意。,方法:运用抓关键语句法,立意:成功必须经过艰辛和痛苦。,2、古代有一个渔翁,一天,在井里网捞了两条大鲤鱼;第二天,在井里捞到了三条鲫鱼;第三天,仅仅捞到了几只米虾;第四天,第五天什么也没捞到,这是为什么呢?,方法:由果析因法(结果)两条大鲤鱼三条鲫鱼,几只米虾,无(问原因)井里捞鱼,空间不宽,水域狭窄,藏鱼不多。,主旨:1、到广阔的空间去撒网,方有丰硕的收获。2、世界大,作为大。3、只有索取终将一无所获。,3、请根据材料写一篇作文:有一只蚂

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