高中德育教师工作总结范文精选5篇(可编辑范文）

高中德育教师工作总结由5篇精选文章组成(示范文本的内容仅供学习、阅读和借用。不要拿走-移动-拿走-复制！)上学期结束时，学生们已经确定了研究性学习的选题方向。寒假期间，许多研究学习小组已经开展了活动，这学期他们准备期末考试和验收。让我们来看看高中德育教师工作的总结。高中德育教师工作综述1今年我担任高一班的班主任。可以说，当我接到这个任务时，我感到不安，因为我知道高一是学生的关键学年，这关系到他们初中和高中的联系。幸运的是，在学校领导和班主任的帮助和支持下，我成功地完成了任务。在这学期的工作中，我深刻体会到班主任的工作态度、教育艺术水平、教育方法、组织管理能力和以身作则的榜样作用影响着班级的建设、巩固和发展，影响着学生成长的速度和趋势。我意识到作为一名班主任，不仅要有良好的文化素质，还要有科学的工作方法。以下是我对这学期工作的总结。第一，积极宣传教育，形成团结友爱、艰苦奋斗的良好班风。我充分利用班会等时间加强宣传力度，调动学生的求知欲和自我发展的动力。我经常谈论学习问题并提醒他们。当然，我也用自己的行动和知识影响了他们。针对一些学生对刚升官的高中生漠不关心的心理或懒惰的态度，我经常对他们说：“人是对的。不是每个人都必须挤压R22才能成功。单木桥R23。然而，既然我们已经选择了这条道路，我们应该在这最后的时刻尽力而为，不要把我们的遗憾留给未来。“做任何事都要坚持下去。我也每天坚持下去。我总是坚持下去，照我说的去做。这学期学生们可以团结、友好、勤奋地学习。第二，培养班干部组织，让学生“自主”为了管理好一个班级，许多工作必须生来就做。我遵循“班主任不做干部能做的事”的原则。干部不会做学生能做的事。“因此，选拔和培养班干部是非常重要的。班上的很多工作，我只是给予及时的指导，其余的都是由班委、团委、劳动委员会等负责学校清洁，副班长和考勤员协助老师点名，组书记负责组里的活动，班长负责统筹安排等。充分调动学生的积极性和主动性，培养他们的创造力和自我管理能力。这学期的工作证明，一个有效的班干部组织不仅可以减轻班主任的工作，而且对形成一个好的班组起着至关重要的作用。三、利用各种机会及时与学生、家长和老师沟通除了积极的公共宣传和教育，我还经常与个别学生进行面对面的交谈。谈话的对象是所有的学生。通过平时的观察了解学生的思想动态，及时与学生沟通，包括很多方面：学习问题、表现问题、思想压力问题等。同时，通过家访或电话咨询、沟通以及与学生家长的及时联系，家长可以了解孩子在学校的表现并及时解决问题。例如，在学年开始时，我发现一个学生下午没有来学校，所以我联系了他的父母，得知这个学生借口在上面学习出去了，不在家。在父母的配合下，我得知这个学生不在学校，去网吧上网。经过教育，这个学生意识到了自己的错误，并把全部精力投入到学习中。这样，通过班主任和家长的合作，学生的错误行为可以在刚刚萌芽的时候被及时制止。此外，他们还与每个班级的老师交流，了解学生的整体情况，并反映学生的学习情况作为一名当代的班主任，我们不仅要教育和指导学生，还要及时更新我们的知识和改变我们的观念。在信息时代，学生接触到大量的信息，因此，我们不妨在必要时向学生学习，教师和学生可以共同进步。我认为，要做好班主任工作，光有爱是不够的。只有我在实践中不断提高自己，提高自己的专业能力和综合知识水平，我才能胜任这份工作，否则我会心有余而力不足。总之，我这学期所做的都是婆婆的小事，但这些小事关系到每个学生家庭的希望和整个国家未来的质量，所以是好是坏，影响深远，负责任的。我希望我能不断努力成为一名班主任。最后，我将总结我这学期的一些成就如下：1.这学期在_ _个月内被授予“高级班”的称号，并在年底被授予“高级班”的称号。2、多次荣获文明宿舍、墙报评比第一、花卉健康评比第一、班级容貌评比第一。3.军训比赛第三名，女子篮球比赛第三名，运动会第一名，创意设计比赛第二名，英语技能比赛第一名，重阳老人捐赠运动第二名。4.学校级健康监督员和校园自行车监督员受到了学校的高度赞扬。5.成功组织了高校主题班会“珍爱青春”示范班。高中德育教师工作综述2这学期，我担任20年级20班的班主任。学期以来，在学校和年级领导的大力支持下，在全体老师的大力帮助下，我们班各项工作顺利开展，学习和班级管理取得了很大进步。过去一学期的工作总结如下：一是全面深入了解学生，加强班级管理。这学期学生基本稳定后，针对班级学生的特点，我利用各种时间对学生进行了全面深入的了解。通过单独的推心置腹的谈话和小组推心置腹的谈话，学生的个性、学习习惯和思想倾向得到了仔细的理解。通过推心置腹的谈话，20班很快形成了班级凝聚力，为以后的工作打下了良好的基础。可以说，自从一个学期以来，由于能够及时与学生交谈，班里没有发生严重的违纪行为。在班级管理方面，学期开始时，班级提出了“精、细、实、严”四字方针。对于班上的各种现象，及时了解，及时工作。对于课堂纪律、自学纪律、住宿等方面，大力选派有责任心的班委学生配合班主任工作。在平时的工作中，多了解学生的变化，以便尽早发现课堂上的问题，防止问题的发生。对于违反纪律的学生，最迟应在第二天予以处理。对于有心理压力、学习负担重的学生，要及时引导和沟通，让他们尽快以良好的心态投入学习。一个学期以来，班级管理稳步提高。第二，充分利用班会教育，把班会变成学生德育和学习教育的主阵地。学期开始时，我对班会课做了很大的改进。从我最初的单人演讲开始，我已经成为一个以学生为中心的教育战线。分别举办了感恩主题、雷锋精神主题、增强凝聚力主题、爱校主题、高考准备主题等班会。通过专题班会，学生进行自我教育，收到良好的效果。我还充分利用各种时间向学生推荐各种励志、感恩和高考文章，与他们一起学习。利用每周班会后的自习课，在课堂上开展写每周笔记的活动。从一个学期开始，学生们已经写了将近20篇每周笔记。通过每周的笔记，发现了课堂上的问题和学生的思想动态根据我班学生的学习特点，我主动找老师及时了解情况。班级教育小组会议不定期举行，逐一分析学生的情况并寻求解决办法。深入课堂，听讲座。对于听课过程中发现的问题，及时与老师沟通。利用各种机会拉近师生之间的距离。在学业水平考试前，根据班级学生的情况，协调班级教师对学生进行指导，学生的学习动机明显提高。第四，引导学生学习方法，督促他们善用每一个学习时间。这学期面临学术水平考试，学生的学习任务相对繁重。对于学术水平考试，一方面，教师被邀请指导学习方法；另一方面，班上优秀的学生被邀请介绍他们的学习经历。学习中要注意与学生沟通，及时鼓励学生面对困难，迎接困难。在学习时间方面，强调了珍惜时间的重要性。早期自学要求学生尽早在学校学习，而晚期自学要求学生提前十分钟进入教室。对在班前学习的学生要进行思想教育，使他们能充分利用课间、下午课前和晚上自学前的时间。通过交谈，大多数学生可以充分利用时间，这在推动课堂学习气氛方面起到了很好的作用。六月之后，针对班里的优秀学生，我们将帮助他们尽快制定学习计划，为高考做准备。此外，我还从以前的高三学生那里收集了大量的高考资料，并分发给积极学习的学生，以便他们能够提前进入高考复习。五、积极准备各种活动，通过这些活动对学生进行教育这学期，学校和年级举行合唱比赛，标准游戏，篮球比赛，跑步比赛和其他活动。班上还组织了乒乓球比赛。通过举办竞赛，组织学生积极参与，为活动提供建议，起到了凝聚人心、持之以恒、奋发向上的教育意义。六、加强与学生家长的沟通和交流。鉴于班上学生基础薄弱，我及时与家长沟通，并召开了一个小型家长会议，讨论如何应对高二的学习。针对留校生宿舍扣分较多的问题，召开了留校生家长会。鉴于班上一些男生纪律松弛，睡眠状况不佳，举行了一些男性家长会议。在正常工作中，如果发现问题，应该先咨询父母。在解决问题的过程中，还会及时咨询家长。让家长认识到他们作为班主任的诚意和善意，让家长信任班主任。通过与家长的沟通，我们班的家长也对我们的班级管理很满意。七、利用业余时间进行理论学习，不断提高自己的工作水平和艺术水平班主任工作是一门艺术，需要不断学习和创新。因此，当我平时很忙的时候，我也很重视理论学习。在这个学期开始的时候，我从图书馆借了做最好的班主任班主任工作漫谈010班主任兵法和其他的书来学习阅读。在学习过程中，我不断地将学到的知识应用到日常工作中，并取得了良好的效果。除了平时的工作之外，我还积极认真地写班主任的工作日记，整理日常工作，认真反思工作中出现的问题，开设班级教育博客，与学生交流班级管理。回顾过去一个学期的工作，作为一名班主任，我一直严格要求自己，认真执行班主任的日常工作，努力做好班级的各项工作。虽然这学期比较辛苦，但是辛苦的工作充满了收获和快乐。当然，我还是有很多缺点，比如，我对后进生的教育不够耐心和细心孔子说：“他是正直的，不会让他走。他不是异性恋，尽管他不会服从。”这句话表明了当老师的重要性。作为一名班主任，我尽最大努力做一名无处不在的老师。无论我平时说什么，做什么，在劳动中还是在教学中，我都在实践做老师的原则。事实证明，我给学生们留下了一个真正老师的形象。一个满嘴脏话的老师如何教育他的学生？一个圆滑世故的老师怎么能引导他的学生诚实，一个不知道时间和不考虑进步的老师，他怎么能引导他的学生寻求知识和每一分钟都是现实的？第二，关心和容忍每一个学生，甚至是最让你烦恼和尴尬的学生。“没有金子就够了，没有人是完美的。”有时候当我们是老师，尤其是当班主任的时候，我们总是认为这个学生有太多的问题。我必须“教育”他，要么是许多伟大的原则，要么是谴责。事实上，我们的“善意”或“手段”不如一个充满爱意的眼神和一个可以原谅的微笑那么有力。因为爱和宽容是世界上最神秘的东西之一，它们只有在轻的时候才有效，而在重的时候却没有什么效果。这可能是许多家长和老师爱他们的孩子和学生，但不能得到他们的理解的答案。一定要记住：教育学生时，不要太草率，尤其是在道德修养方面，要学会温和地关心和容忍他们，尤其是那些“问题学生”。只有容忍他们，他们才会觉得自己没有被抛弃，他们会离你很近。因为他们爱他们，所以他们有理由快乐。只有当学生快乐、亲近你时，他们才会相信你的方式，你的德育工作才会顺利地在他们身上进行，只有当你的德育工作在他们身上进行时，它才能生根发芽、开花结果。3.细节决定成败。就其长期计划而言，学生在小事上被严格要求，永远不要管学生。古语有云：“严师出高徒。”尤其是在职业高中，如果你想成为一名好的班主任，你必须是一名严格的老师。当然，“严格的老师”并不只是每天都冷着脸，而是严格地要求他们做人，为未来的发展做事情。我们都知道，为了做好工作，一个人必须是一个好人，一个人必须提供他们除了学校的规则和符合实际情况的要求。比如：不要在教室里吐痰，不要往垃圾桶里吐纸屑；每天收拾你的桌子；每个好学生都有12个差生和其他要求。不要看小的要求，随着时间的推移，我们已经形成了习惯，并逐渐内化为他们的成就。我们还应该在工作中加强这些严格要求所形成的美德。在打扫的过程中，我要求学生每天都要认真打扫，无论学校检查与否，我都会亲自检查，以让他们养成认真、诚实和勤奋的美德，因为这些美德必须在今后的工作中具备。四、及时总结，及时表扬，不公开点名批评任何学生。我们每个人每天都像人类一样做事情。我们的班主任应该每天掌握典型的人和事，在适当的时候总结他们是非常重要的。及时的总结就像及时的阳光普照大地，及时的雨水降临大地一样重要。及时总结后，应及时给予表扬甚至奖励，通过不断反思和对自己表现不佳的自责，激励他在下一次做得更好。记住：永远不要批评那些在公共场合表现不好的人，因为当你表扬他们的时候，你已经批评了那些表现不好的人一次。如果你再批评，他们不仅不喜欢你，而且还会敌视那些做得好的人，这不利于你们班的团结！更重要的是，他们中的一些人下次会做得更差，也许他们会让一些人做得不好！及时总结和及时表扬不仅是德育的好方法，也是学习的好方法。高中德育教师工作综述4今年，我担任高二会计班的班主任。在这学期的工作中，我深刻体会到班主任的工作态度、教育艺术水平、教育方法、组织管理能力和以身作则的榜样作用影响着班级的建设、巩固和发展，影响着学生成长的速度和趋势。我意识到作为一名班主任，不仅要有良好的文化素质，还要有科学的工作方法。以下是我对这学期工作的总结。第一，积极宣传教育，形成团结友爱、艰苦奋斗的良好班风。我充分利用班会等时间加强宣传力度，调动学生的求知欲和自我发展的动力。我经常谈论学习问题，并提醒他们，