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工作单位及姓名：东莞市清溪镇第二小学李其锜(PPT制作)张丽思(录音)熊娟霞(脚本设计)教材版本：（新版PEP）小学英语教学内容：四下Unit3WeatherALetsspell课前利用绘本故事感知字母组合ar和al的发音,Unit3Weather,ALetsspell,ar,al,Watchandreadthestorywith“ar”,Mr.Sharklovesparties.Oneday,hegetsacard.“DearMr.Shark,PleasecometoourpartyonMarsonthe10th,”“The10th?Thatstomorrow!”Mr.Sharkstarsinthedark.Hegoesthroughapark,afarm,andagarden.“Goodmorning,Mark!Wherestheparty?”“Party?”“Nopartytoday!”“Oh,no!”Thepartyisinamonth!“Goodbye,Mark!Seeyounextmonth!”“Goodbye,Mr.Shark!Yourereallyapartyshark!”,PartyShark,Findout“ar”inthestory.,ReadandThink,sharkpartycardMarstardarkparkfarmgardenMark,Whatdoes“ar”sound?,ar,/a:/,Watchandreadthestorywith“al”,Mr.Tallistall.Mr.Smallissmall.“Hello,Mr.Tall.Letspaintwalls!”“What?Playball?”Mr.TallcanthearMr.Small.“Notball!Walls!”“OK,letsplayball.”Mr.TallstillcanthearMr.Small.Howcanwetalk?“Quack,quack!”Mr.SmallgivesMr.Tallacall.“Hello!Mr.Tall?”“Hello!”NowMr.TallcanhearMr.Small.“OK!Letspaintwalls.”“Andwecanplayball!”Theypaintwallsandplayballtogether.,MakeaCall,Findout“al”inthestory.,ReadandThink,tallsmallwallballtalkcall,Whatdoes
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