传染病的传播途径ppt课件

.,1,第二节传染病的预防第2课时传染病的传播途径,仪征市胥浦中学王发松,.,2,1、新闻播报,2、历史回顾,一、情景导入,（1）解放初期，在沿江地区流行的血吸虫病，曾导致几百万人的死亡，上千万人得病。（2）2003年春节前后在我国流行的“非典”，近两年冬春季节流行的禽流感，都曾经使中国老百姓一度恐慌。,.,3,二、模拟探究,1、握手模拟传染病的传播,2、超链接：数学,3、分析、讨论（1）假如面粉代表病原体，请问病原体是如何从一个人传播到另一个人的？（2）病原体还有哪些传播途径？,.,4,.,5,三、概念引入,1、传染源2、传播途径3、易感人群,能够散播病原体的人或动物。,病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。,对某种传染病缺乏免疫力而易感染该病的人群。,.,6,.,7,四、经历再现,流感图片,流感是流感病毒引起的急性呼吸道传染病。可引起上呼吸道感染、肺炎等病症。急起高热，全身疼痛，显著乏力，呼吸道症状较轻。据调查，患有流感的人讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫，悬浮于空气中，而周围的抵抗力不强的人吸入这些带病毒的空气后，就可能引起流感。,分析：1、传染源是：2、传播途径是：3：易感人群是：,流感患者,空气传播,自身抵抗力较弱的人群,.,8,.,9,五、图文分析,1、展示血吸虫的生活史,2、思考并分析：（1）血吸虫成虫生活在人体的哪个系统内？（2）血吸虫虫卵如何排出体外并进入水域？（3）血吸虫由虫卵发育至成虫主要经过哪两个阶段？（4）血吸虫的中间宿主是什么？（5）血吸虫是怎样传播给人的？,.,10,.,11,（1）血吸虫成虫生活在人体的哪个系统内？（2）血吸虫虫卵如何排出体外并进入水域？（3）血吸虫由虫卵发育至成虫主要经过哪两个阶段？（4）血吸虫的中间宿主是什么？（5）血吸虫病是怎样传播给人的？,消化系统,随粪便排出,毛蚴，尾蚴,钉螺,尾蚴从钉螺体内排出，密集在水面浮游，如果人或牲畜接触了带尾蚴的水域时，尾蚴就会通过皮肤或黏膜钻入体内，使之患上血吸虫病。,.,12,3、血吸虫的危害：,血吸虫一旦通过人体进入体内，便开始迅速繁殖，其虫卵会顺着血管进入肝脏，使肝脏纤维化，脾脏增大，造成巨脾、腹水或肝硬化。,4、如何防治血吸虫病？,（1）查治病人和病畜，减少病原体的发生；（2）消灭钉螺，管好粪便和水源；（3）加强个人防护，不接触含尾蚴的水源（疫水）。,.,13,六、课堂练习,1、传染病流行的基本环节是_、_和_。2、下列动物中，是病原体的动物是()A、蛔虫B、蚊C、蝇D、鼠3、正在患病毒性肝炎的人，属于（）A、病原体B、易感人群C、传播途径D、传染源4、甲与乙是同班同学，由于甲得了流感而乙被传染也得了流感。乙在得流感前后的身份分别属于（）A、传染源，传播途径B、传播途径，易感者C、易感者，传染源D、易感者，传播途径,传染源,传播途径,易感人群,（三环节必须同时具备才能流行）,A,D,C,.,14,5、1988年，上海流行甲型肝炎，后来查明是食用不清洁的毛蚶引起的。这种不清洁毛蚶属于（）A、病原体B、传染源C、传播途径D、易感人群众6、传染病的传染源是（）A、病原体B、病人的分泌物或排泄物C、散播病原体的人或动物D、传播疾病的生物7、传染病的传播途径是指病原体（）A、侵入传染源的途径B、离开易感人群至传染源的途径C、离开传染