幼儿园建筑设计.ppt

,幼儿园建筑设计,目录,目录,1.绪论,幼儿园的功能:对3到6岁的孩子进行全面的教育，促进幼儿德、智、体、美等多方面全面发展，使幼儿健康成长，为上小学打好基础。设计幼儿园应注意：幼儿大部分时间是进行室内、外活动，设计好活动单元及室外活动场地。考虑幼儿的尺度特点（窗台、踏步等等）考虑幼儿心理，乐于接受形象和色彩。建筑设计应考虑日照、通风、采光，班级之间的卫生距离。,2.方案设计总平面设计：,用地组成：,建筑用地室外活动场地绿化用地及实验园地杂务用地道路用地,建筑物的布置：,室外活动场地的设计：,一般布置形式：毗连式、枝状式、集中式、分散式、屋面式等；,幼儿园的空间组成：主要使用房间：生活用房（活动室、卧室、盥洗室、卫生间、衣帽间、音体活动室、贮藏室）次要使用房间：服务用房（医务保健室、隔离室、晨检室、办公室、资料兼会议室、教具制作兼陈列室、传达室、值班室及职工厕所）供应用房（厨房、主副食库房、炊事员休息室、卫生间及开水、消毒室、洗衣房）联系空间：门厅、走道、楼梯,幼儿园平面设计,活动单元的平面组合：,组合原则：应以活动室或游戏室为中心布置其它房间，卧室应靠近活动室；单元内各房间宜互相贯通，便于管理；活动室应有良好的朝向（尽量朝南），卧室也应有较好的朝向，避免大量直射阳光照射，并应组织穿堂风；盥洗、厕所宜靠近儿童活动单元的出入口或班活动场地内，应方便使用且应有直接采光、通风；活动单元平面布置应尽量紧凑，减少交通面积。,活动单元类型,音体活动室设计：,全园公用的活动室，也可兼作合班教室及风雨操场位置应靠近各班的活动室，既要方便各班儿童的使用，又要避免噪音干扰宜靠近幼儿园的入口设置，便于对外的联系最好为平房或设于建筑的底层，与全园的公共游戏场地相连接为保证幼儿紧急情况下的安全疏散，应设2个双扇外开门，门宽不应小于1.5m，房间净高不应低于3.6m,音体活动室设计：,服务用房及供应用房设计,服务用房设计：,主要包括：医务保健室、隔离室、晨检室及办公室医务保健室最小面积为18m2隔离室与医务保健室一般毗邻，最好设置单独出入口晨检室一般设在主题建筑入口行政办公室由园长室、接待室、财务、总务及总务库房等组成,供应用房设计：,厨房：由主副食加工间、主食库、副食库、配餐间、冷藏室等组成位于幼儿生活用房的下风侧避免与幼儿流线混淆、交叉，宜单独设置次要出入口，直通厨房或杂务院,平面组合,按照幼儿生活用房的平面组合方式可分为两种方式分层式单元式a.并联式b.分枝式c.内院式d.圆环式e.风车式f.放射式g.自由式,3.造型设计,建筑符号在建筑细部中的应用,对建筑细部进行变形，增减、夸张，装饰,建筑色彩的运用,同济大学构成模型范例,同济大学学生作业范例,BubbletectureM幼儿园远藤秀平（日）,远藤的建筑创造出了连续不断的空间，这种结构既让室内外空间浑然一体，这是他所定义的“半建筑风格（halftecture）”的理想。远藤不单是要打破室内外空间之间的区分，还要打破各个建筑组合构件之间的区分，让建筑中所有元素的面目都于混沌暧昧中自己主动浮现出来，该是内，该是外，该是墙，该是地，都由那元素依据自己所在的位置随机去决定。由此看来，远藤追求的可不仅是建筑外观上的醒人耳目而已，他所尝试的，是对设计思想的全新演绎。,MedoBrundo幼儿园,如何在一个小地块上设计出一个幼儿园，如果该地块位处一个九层楼建筑的南向，而又避免光线被阻挡，如何处理该地块周边复杂的交通情况？,该幼儿园最初的构想是建造一个单层的地毯式建筑紧凑，内向，自成一体，有着明确界定的边界。由于周边地理环境的的限制，因此该“地毯”后来向着有阳光的方向移动前进。,幼儿园以矩阵的形式在较小的地块上组建了单元和庭院。这种棋盘式的构建方式将空旷度从平面转化成垂直产生花园，平台，走廊，楼梯等。,立面图,大连幼儿园,项目参考世界上最成功的幼儿园设计案例，并融合全球最有经验的两家儿童护理专家的技术和设计规范打造符合中国当地规范的世界级高档次幼儿园。项目为儿童学习和成长提供独特综合的环境。,我们的理念是创造一种流动的，不固定的，心灵的环境而不是机械的，僵硬的，和乏味的幼儿园,建筑师用5个旋转的积木设计使其获得充足的阳光。,瑞典斯德哥尔摩的特路斯幼儿园,特路斯幼儿园位于原城市工业发展区和一片小森林的交界处，幼儿园的设计融合了不同的背景和尺寸。半封闭式的入口庭院是建筑的第一个户外空间，是家长和孩子碰面回家的地方。幼儿园的有机布局产生了活力，空间像是连续不断的，室内外的房间都具有独特的形状。窗户自由地设计在不同的高度，这样可以小孩子也能享受到阳光和景色，同时也进一步加强了室内外的关系。,建筑师使用了一种新的方法来布局室内，一种非传统的布局，而不是完全的“平坦”布局。幼儿园内有一个大型公共室内广场，可供六个班的小孩参与不同的活动、玩耍和学习。单独的水项目、艺术工作室和休息室起到辅助主空间的作用。建筑立面上铺有50 x50厘米的木板，能过滤照入到幼儿园内的直射光，隐藏窗户，起到强调室内和室外曲线空间的作用。建筑设计遵从了最高的环保标准。,童话世界幼儿园德国柏林,幼儿园内部的功能与娱乐空间充满想象力，色彩活泼又不耀眼，大门起伏波折的主题源自瑞典最著名的儿童读物作家AstridLindgren的作品Taka-Tuka-Land场景。PippiLongstockingss“Taka-Tuka-Land”,是阿斯特丽林德格的童话名，并且作为幼儿园的名称，使其成为现实。,TheBaupiloten和幼师鼓励孩子们通过自己的视野来设计他们的“Taka-Tuka-Land”。在他们的观念中，唱歌的桥和小屋，快乐的花瓣式旋转木马，国王的宝座都是属于Pippi的父亲。,Taka-Tuka-Land幼儿园的精彩之处在于：色调上，以柠檬黄为主，色泽明亮，能给予愉悦之感。建筑内许多游乐设施，孩子们可以玩玩攀岩等户外活动，在这充满活力的建筑内，儿童容易发挥各自的想象力。,克罗地亚Krk岛dvKF幼儿园设计,这座新的幼儿园座落在克罗地亚Krk岛上，靠近城镇东北部边缘，位于游客公寓和购物中心。在这么一个不引人注目的周边环境中，该幼儿园的形状以封闭，内向和集中为主，周边用高起的石墙包围。在这个小型城镇幼儿园内部，建筑都呈现单元房的造型，周边是开放式的花园和相互连接的人行横道。,一层是年龄较小孩子的活动室，这些活动室都同操场相连。幼儿园的各个区域由大厅-Kale界定，Kale是当地对于具有达尔马提亚镇历史中心特点的小街道的叫法。东面和西面的入口是供孩子们使用的，北面和南面的大门是供职员，客人和服务人员进出的。幼儿园中心有一个小型的Pizza广场，这里是举办各种活动的地方。,意大利Barbapapo幼儿园,减少体积所带来的负面影响绿色的植被种植在幼儿园建筑的周围，在起到保护儿童的同时，也减少了建筑所带来的视觉冲击。使室内保持舒适绿色的甲板覆盖在木制的屋顶之上，它具有良好的热隔离效果。,从环境中获得能量宽大的玻璃窗系统在一天中的不同时候都可以对太阳光线进行过滤，以保持住室内的热量。其它的热源通过两个不同的设备来获得：放置在防水壁装置中的地热探头和位于地面和热泵间的热交换设备。光电池办被安装在屋顶隔间中。雨水被收集进特别的水槽之中，用于灌溉和冲洗浴室。颜色，材料和特别的设计形状体现出了所有可持续性的系统，它们同时也体