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,语文园地七,情景导入,同学们,在这一单元的学习过程中,老师给你们布置了一项有趣的任务,还记得是什么任务吗?,摘抄好词佳句,光摘抄也是不够的，重要的是能够将其运用到生活当中。今天我们就来看看如何将摘抄的句子应用到自己的文章中。,交流平台,词句段运用,“你可知道，大海深处是怎样的吗?”这是海底世界的开头。请你也用这样的开头说一段话。,你可知道，那座山上的石头有多么奇妙吗?,你可知道,你可知道，我的家乡有多美吗？一座座青山，一条条小溪，一个个村庄，一片片农田，到处充满了生的气息,你可知道，秋天是怎样五彩缤纷吗？一片片金色的、红色的，各种颜色的树叶在秋风中飘落，就像一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞。,寻物启事昨天下午放学后，我把一件蓝色外套落在了操场上。如有拾到者，请与我联系，非常感谢!三年级(1)班李晓宇5月20日,第一行居中写“寻物启事”,第二行开头空两格,说清丢了什么东西,说清丢在什么地方,表示感谢，和启事目的,署名,时间,范文,寻物启事昨天中午体育课的时候，我把一个红色水壶落在了操场上。如有拾到者，请与我联系，非常感谢!三年级(4)班小明6月7日,书,写,提,示,止,内,术,斗,笔画较少的字要把笔画写开一些,露,醒,慧,蘑,笔画较多的字，要把笔画写得短小些，缩小笔画间距。,日积月累,不入虎穴,焉得虎子。,原指不亲历危险的境地,就不能获得成功。比喻不经过艰苦实践就不能认识事物或取得重大的成就。,兵来将挡,水来土掩。,指根据实际情况选择合适的对策。,近朱者赤,近墨者黑。,比喻接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏。指客观环境对人有很大影响。,眼见为实,耳听为虚。,亲眼看见的比听说的要真实可靠。,课堂小结,语文学习需要不断的积累与运用,这节课我们学到了很
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