亲子教育讲义.ppt

梁文红,主动把握孩子的美好未来,前言,哈佛大学心理学博士丹涅尔戈尔曼说：“孩子的未来20%取决于智商,80%取决于情商”。卡耐基也曾说过:一个成功的管理者专业知识所起的作用是百分之十五，而交际能力却占百分之八十五。,香港的夏令营,独立自信、善于交际、责任心、积极乐观、开拓创新、感恩回馈,如何帮内向孩子交朋友？,社会交往能力是现代人不可缺少的基本素质之一，随着社会竞争的日趋激烈，能否适应社会决定了生存与否?1、做孩子的支持者为孩子创设环境，帮助孩子在互动中真正体会交流的乐趣。2、做孩子的引导者“引导”可以是潜移默化地进行，或正面地告诉孩子怎么做3、做孩子的合作者家长是孩子榜样,家长与孩子是平等的，没有等级和特权。为孩子营造积极、安全的交往氛围。,培养孩子自己的事情自己做,提升自我服务能力生理与心理均衡发展在不断鼓励的前提下做示范,“自然结果法”让孩子长记性,孩子犯错，父母往往把“纠错”变成了“征服”，偏移教育目标。父母的过分疼爱让孩子养成不负责任、任性胡闹的不良生活态度。自然结果法让孩子总结经验、牢记教训。成功运用结果法，少不了父母的耐心。,怎样表扬孩子技巧,1、表扬应针对事，而不应针对人如:“你真是个好孩子”，“你把玩具收拾得这么好，我真高兴。”2、当众表扬孩子,要正确引导防止爱虚荣、骄傲自满、弄虚作假的倾向3、表扬的方式要恰当父母的搂抱和爱抚或特定的手势、微笑、眼神4、表扬要及时,表扬孩子的点滴进步逐渐巩固孩子自己的好行为，形成好习惯。,鼓励和漫骂,如何培养孩子开朗乐观的性格,1、创建快乐的家庭气氛2、拥有适度的自信,引导孩子摆脱困境3、勿控制过严，让孩子享受选择权4、鼓励孩子多交朋友,与人融洽相处5、物质生活避免奢华6、让孩子爱好广泛，乐在其中,“孟母三迁”的故事,孩子的自信自尊该如何培养？,最新研究表明，自尊是一个人成功的关键，它能为每个人设计通向成功的计划，并提供100%的成功率。给予生理的安全与情感的保障有目的、有意识地给孩子创造成功的机会确保孩子自我形象逐步成熟，培养孩子积极乐观的思维模式。积极的评价，给孩子鼓励、赞赏，刺激孩子多方面的成功。,基恩博士故事,如何对孩子实行挫折教育？,美国儿童心理卫生专家：“有十分幸福童年的人常有不幸的成年”“挫折教育”说白了就是使孩子不仅能从别人或外界的给予中得到幸福，而且能从内心深处激发出一种自找幸福的本能。善于转化思维是情商稳定、价值观稳定的一种表现,风筝会飞是因为逆风;人之所以会成长是因为逆境,琪琪的故事,如何培养孩子对挫折的承受能力,营造宽松的家庭氛围培养孩子多方面兴趣西方教育专家认为，堆积物质的溺爱方式对孩子的成长极为不利。兴趣爱好广泛和灵活调整目标对孩子来说尤其重要。培养孩子对受挫的恢复力认真培养孩子在“黑暗中看到光明”的自信心和技巧。,定宇哥哥故事,培养富有创造力和开拓精神,让孩子多去“想象”，创造想象力比知识更重要当孩子心不在焉地乱涂鸦、编歌曲，是培养孩子的大好时机。孩子通过创造性的经历，可以进行情感沟通（通过音乐和舞蹈），表达思想（通过画画），理解世界（通过游戏中所扮演的角色）激发孩子的好奇心父母应该引导孩子找出可能的答案或解决方法，而不是直接地给出所有答案。苦和累是孩子成长过程中不可缺少的特殊营养素鼓励孩子丢掉怕字，敢字开头,培养开朗坚强的性格,不同年龄段孩子创造力的培养,第一阶段触摸找感觉第二阶段音乐和声音第三阶段构思和体验做饭：带孩子参观博物馆：带孩子郊游：和孩子种树：第四阶段允许探险,如何培养儿童理财观念,定期给孩子零用钱培养孩子储蓄观念和记账的习惯为孩子开独立的银行账户建立孩子的理财目标培养孩子成为理财高手，无形的“财商”将成为他一辈子的财富。,健全人格和稳定的价值观,体商:运动+营养=健康智商:最大的智慧是单纯情商:最佩服的是摔倒了,百折不挠,爬起来继续奔跑的人财商:谈钱很俗气,没钱更生气,早教误区,误区一：胎教误区年青的准妈妈应注意自己的营养摄取，重视母体的营养保健，情绪健康，使孕妇经常保持一种轻松、愉快的心境，从而促进胎儿的正常发育。误区二：图像识别误区幼儿识字的能力非常强，但只是机械记忆，并不了解字的意义，正确的方法是，带孩子到大自然中去，把识字与了解自然紧密结合起来，变机械识记为意义识记。让孩子在轻松愉快的环境中学习，在玩中学习。,早教误区,误区三：数概念误区唱数并不能说明幼儿已经掌握了100以内数的概念。家长往往夸耀幼儿的这种“才能”，忽视了具体的实物和表象的训练。误区四：奖励误区学习、吃饭等本是孩子应该做的事，奖励、许愿反而使其变成了谈判的条件、有报酬的事，家长要引导孩子注重精神奖励，少用物质奖励。误区五：惩罚误区造成了孩子心灵的创伤，培养了孩子残忍的性格；另一方面，会把家长的暴力模仿性地发泄在比他弱小的同伴身上。,早教误区,误区六：“反语”误区“我的小猪儿”、“小笨猪”；“你才是小猪、小笨猪。”家长使用的反语不利于孩子文明语言的养成误区七：望子成龙误区培养孩子遵循孩子身心发展的规律，孩子的教育应是全面加特长的教育，多给孩子留一些自由的空间和时间。,海外教育：夏威夷幼儿的教育环境,简单真好：我的作品：课程表：舒适的沙发：丰富多彩的黑板：图书角：你敢跟我学吗：,英国：老人不是孩子的保姆,1、老人不是保姆，他们应享受晚年的快乐；2、老人的教育观不一定符合现代的年轻人；3、老人不要剥夺孩子的母爱，世间没有任何东西能替代母爱和父爱。过段日子去看看孩子安排时间带孩子看看风景当年轻父母的参谋培养孩子的独立性,美国的父母教育孩子,一、注重培养孩子的平等意识二、注重培养孩子的动手能力三、注重培养孩子的独立能力四、注重培养孩子的创造能力在课堂上从不进行大量的知识灌输，而是煞费苦心地告诉孩子们怎样去思考问题，竭尽全力肯定孩子的一切努力，去赞扬孩子们自己思考的一切结论,家庭中的安全教育,认识社会认识药品及了解用药常识认识常用小工具及安全使用方法避免被坏人伤害利用“请进来、走出去”的方法,你爱你的孩子吗？给他最需要的吧！,授人以鱼，不如授人以渔；给孩子财富，不如让他学会创造财富！,美国：重视家庭的金钱教育,美国在他们的职业技能和知识的教育中，向少年儿童提出了3岁至高中毕业期间的理财教育要求：3岁：能辨别硬币和纸币。4岁：知道每枚硬币是多少美分，认识到个人无力把所有商品买光。5岁：知道硬币的等价物。6岁：能数大量硬币，并能找数目不大的零钱。7岁：能看货物的价格标签。8岁：知道可以通过做额外工作赚钱，知道把钱存在银行账户里。9岁：能制定一周的开销计划，购物时知道货比三家。10岁：懂得每周节约一点钱，以便大笔开销时用。11岁：知道从电视广告中发现理财知识。12岁：能够制订并执行两周的开销计划，懂得正确使用银行业务中的术语。13岁至高中毕业：进行股票、债券等投资活动尝试，以及商务、打工等赚钱实验。他们这样做的目的，是使每个学生从幼儿园开始就建立起职业价值观念，获得谋生的能力。,世界上最好吃的东西,小熊猫和小山羊为一个问题争论不休。小熊猫说：世界上最好吃的东西，是嫩竹子。小山羊说：世界上最好吃的东西，是青草。不对不对，就不对！是嫩竹子，不是青草！小熊猫说。他们争得脸红脖子粗，都说自己正确，可谁也说服不了谁。于是，他们一起去请教癞蛤蟆。癞蛤蟆摆出一副权威的架式，说道：你们太无知了。告诉你们吧，世界上最好吃的东西，是天鹅肉！,爱迪生故事,爱迪生曾说过：“我没有失败，我只是发现了一万种不能运作的方式。”正因为他有如此乐观的思维方法，使他成为了拥有1093项专利的最伟大的发明家。,责任：美国总统的小故事,1920年，有个11岁的美国男孩踢足球时，不小心打碎了邻居家的玻璃。邻居向他索赔13美元。在当时，13美元是笔不小的数目，足可以买125只生蛋的母鸡！闯了大祸的男孩向父亲承认了错误，父亲让他对自己的过失负责。男孩为难地说：“我哪有那么多钱赔人家？”父亲拿出13美元说：“这钱可以借给你，但一年后你要还我。”从此，男孩开始了艰苦的打工生活。经过半年的努力，终于挣够了13美元这一“天文数字”，还给了父亲。这个男孩就是日后的美国总统里根。他在回忆这件事时说，通过自己的努力来承担过失，使我懂得了什么是责任。,“孟母三迁”的故事,古人孟子小时候很贪玩，模仿性很强。他家原来住在坟地附近，他常常玩筑坟墓或学别人哭拜的游戏。孟母仉氏认为这样不好，就把家搬到集市附近，孟子又模仿别人做生意和杀猪的游戏。孟母认为这个环境也不好，就把家搬到学堂旁边。孟子就跟着学生们学习礼节和知识。孟母认为这才是孩子应该学习的，心里很高兴，就不再搬家了。,基恩博士故事,基恩博士是美国著名的心理医生，他常常对人讲这样一个故事：在一个公园里，几个白人小孩正玩得高兴。这时，一位卖氢气球的老人推着小车进了公园。白人孩子一窝蜂地跑了上去，每人买了一个，兴高采烈地追逐着放飞在天空中的色彩艳丽的氢气球。在公园的一个角落，蹲着一个黑人小孩，他羡慕地看着白人小孩嬉笑，他不敢和他们一起玩，因为其他们是白人，而他是黑人。他没有信心与白人小孩一起玩。白人小孩高兴地到别的地方去玩了。当他们的身影消失后，黑人小孩怯生生地走到老人的车旁，用略带恳求的语气问道：“您可以卖一个气球给我吗？”老人用慈祥的目光打量了一下他，温和地说：“当然可以。你要一个什么颜色的？”黑人小孩鼓起勇气说：“我要一个黑色的。”满脸沧桑的老人惊诧地看着小男孩，然后给了他一个黑色的氢气球。黑人小孩开心地拿过气球，小手一松，黑气球在微风中冉冉升起，在蓝天白云的映衬下，黑色的气球成了一道别样的风景。老人一边眯着眼睛看着气球升起，一边用手轻轻地拍了拍小孩的后脑勺，说：“记住，气球能升起，不是因为它的颜色和形状，而是气球内充满了氢气。一个人的成败不是因为种族、出身，关键是你的心中有没有自信！”通过这个小故事给我们的启示是，气球能升起，不是因为他的颜色和形状，而是气球内充满了氢气。其实，关键是在于我们有没有勇气去面对它，有没有自信去克服它。只要有了勇气和自信，相信你会比别人更强。,两个分苹果的故事,有一位著名的心理学家为了研究母亲对一个人一生的影响，便在全美选出50位成功人士，他们都在各自的行业中获得了卓越的成就。同时又选出50位有犯罪记录的人，他们都是罪恶累累。他分别去信给他们，请他们谈谈母亲对他们的影响。不久，他便收到了来自不同环境的回信，其中有两封回信给他的印象最深。一封来自白宫一位著名人士，一封来自监狱一位服刑的犯人。他们谈的都是同一件事：小时候母亲给他们分苹果。那位来自监狱的犯人在信中这样写道：小时候，有一天妈妈拿来几个苹果，红红的，大小各不同。我一眼就看见中间的一个又红又大，十分喜欢，非常想要。这时，妈妈把苹果放在桌上，问我和弟弟：“你们想要哪个？”我刚想说想要最大最红的一个，这时弟弟抢先说出了我想说的话。妈妈听了，瞪了他一眼，责备他说：“好孩子要学会把好东西让给别人，不能总想着自己。”于是，我灵机一动，改口说：“妈妈，我想要那个最小的，把大的留给弟弟吧。”妈妈听了，非常高兴，在我的脸上亲了一下，夸奖我是一个乖巧懂事的好孩子，并把那个又红又大的苹果奖励给了我。我得到了我想要的东西，从此，我学会了说谎。以后，我又学会了打架、偷、抢，为了得到想要得到的东西，我不择手段，犯下不可饶恕的罪行，直到现在，我被送进监狱。那位来自白宫的著名人士是这样写的：小时候，有一天妈妈拿来几个苹果，红红的，大小各不同。我和弟弟们都争着要大的，妈妈把那个最大最红的苹果举在手中，能我们说：“这个苹果最大最红最好吃，谁都想要得到它。很好，现在，让我们来作个比赛，我把门前的草坪分成三块，你们三人一人一块，负责修剪好，谁干得最快最好，谁就有权得到它！”我们三人比赛锄草，为了得到最好的苹果，我尽我最大力量去工作，力争比弟弟做得更好，结果，我赢得了那个最大的苹果。我非常感谢我的母亲，她个我明白了一个最简单也最重要的道理：想要得到最好的，就必须努力争第一。母亲是孩子的第一任教师，你可以教他说第一句谎话，也可以教他做一个诚实的永远努力争第一的人。,一个母亲与三次家长会的故事,这是一位失去丈夫的母亲普通母亲在孩子上学时，三次参加家长会的经历。第一次，幼儿园的老师说：“你的孩子可能有多动症，在板凳上连三分钟也坐不了。你最好带他上医院看看。”回家的路上，孩子问她？老师说了些什么？她告诉儿子：“老师表扬了你，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上，儿子破天荒吃了两碗饭。第二次，小学家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排第49名，我们怀疑他智力上有障碍，你最好带他去医院查查。”回家的路上，她流了泪，然而回到家，对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满信心，老师说了，你并不是一个坏孩子，只要能细心些，会赶上你的同桌，这次你的同桌考了21名。”说话时，她发现儿子暗淡的眼神一下子充满了光亮，沮丧的脸舒展开来，她甚至还发现，儿子温顺得让她吃惊，好像突然长大了许多。第二天上学，儿子比平时去得都早。第三次，初中开家长会时，妈妈直到结束都没有听到老师点她的名字，临别去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”她怀着惊喜的心情走出校门，她发现儿子在等她，她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜。她告诉儿子：“班主任对你非常满意，她说了，只要你努力，很有希望考上重点。”高考结束后，这位同学被清华大学第一批录取，儿子跑到自己的房间大哭起来，边哭边对跟过来的妈妈说：“妈妈，我一直知道我不是一个聪明的孩子，是您.”,培养“领袖儿童”的秘诀,倾听梦想您的女儿回到家突然宣布，她将来要当一名职业斗牛土，而您的儿子却说他将以电影特技为职业。在这种情况下，请鼓励子女的梦想，无论在您看来这类梦想何等地奇特，因为这种幻想同样需要足够的勇气。充分鼓励一事当前，你要对孩子说：“我知道你做得了！”完成则说：“你干得太棒了，我一直对你有信心！”孩子的自信就是这样产生与加强的。孩子微不足道的成功都是值得您称赞的。,培养“领袖儿童”的秘诀,允许探险孩