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文档简介
何婷婷,三顾茅庐,何婷婷,活动一:读第一篇课文,学学生单词,读课文。1.自由朗读课文,注意正确阅读,通读文章,把不能理解的单词画成“-”。2.朗读生笔表,在正文中画由生者组成的单词。放学后完成生活必需品。3.看看彼此的生活笔迹,看看谁写得准确漂亮。论不理解的单词的意思。4.组内朗读课文比谁读的更准确、更流利。诸葛亮三顾茅庐,商量了良久,恭敬地每秒钟次次束,卧龙疏兰格拉斯,曲折起伏的时间策略,指挥崩溃,如茅塞顿开,活动二:读课文,知道第一效果。1.默读课文,想想刘备、诸葛亮是什么样的人?2.组里互相说吧。3.要集体交流,注意评论完美。活动3:结构整理,分段。1.请温柔地读课文,想想每一节的主要内容。2.按照事情的发展顺序,划分课文中的段落水平,推导段落的意思。3.组内交流。课堂教学在交流、复习后很完美。第一段(第一自然段)用了两次刘备,没有看到隆中访问诸葛亮。第二段(第二至第四段自然段)详细写了刘备第三次访问诸葛亮的经过。第三段(第五自然段)写刘备和诸葛亮之间的亲密友谊。1 .先填空,然后选择其中一个造句。三、毛鲁青秋、降秀丽、雄雄、争茂插头、热、起起伏2。顺着意思写单词。对老人或客人尊重有礼。形容湖水很清澈。()突然表示理解。()、何廷环、三顾茅庐、何廷环、长商卧龙唑少年每秒时间悠闲蓝天战略疏郎青,拜兄弟美丽可人,尊崇群雄纷争三点世界茅塞顿开榻,睡眠曲折真诚,活动一:读文本,识别刘备形象1。温柔地阅读文本,画出展现诸葛亮诚意的刘备句子。在小组内交流,阅读画有感情的句子。全班报告,改善。冬天去春游,刘备决定第三次到陇中,但他的结婚兄弟关羽和张飞不同意。张飞喊道:“这次不用哥哥亲自去了。他不来,我就只用麻绳捆住他!刘备生气地说:“你一点也不懂得尊重才能。这次不要就这么走了!“张飞答应不再无礼,兄弟三人一起上路了。离诸葛亮的住处半英里多,刘备下马。到了诸葛亮的家,刘备上前轻轻地敲门。出来开门的男孩告诉刘备,杰格老师在草堂睡午觉。刘备吩咐管仲、张飞在门口休息,自己轻轻地走,恭敬地站在麦秸教堂台阶下等,以免男孩吵醒老师。等了半天,诸葛亮翻身又睡着了。等了一个小时,诸葛亮才慢慢醒过来。刘备快步走进初堂,遇到了诸葛亮。刘备命令孔明站在门下,恭敬地走着,两个弟弟在门外等着,等着。刘备急忙弯腰说:“听了老师的名字好久没见过两次面了。”活动2:读一点课文,认识诸葛亮的形象。1.诸葛亮值得刘备诚心诚意的邀请吗?你的理由是什么?快默认文字,画画,想理由。集团合作交流。3.全班展示。他们来到了很长的一段时间,我看到了那座山丘蜿蜒的卧龙,好像在等待时间起飞。河边的一些松林秀丽,朗朗,潺潺的溪水清澈见底,郁郁葱葱的竹林翠绿,景色美丽宜人。诸葛亮分析了群雄纷争的情况,提出了天下三分之一、最后胜利的战略。刘备听了茅塞顿开,仿佛云遇蓝天。我得到了诸葛老师,就像鱼得到了水一样!明朝万历年间,刘备三顾茅庐、明朝万历年间,大诸葛卧龙山幸明朝主展鸿图好名,我得到了这样的好书!我,就像!活动3:重读课文,学习句子有一些不同的写作方法。1.读课文,思考:主题是“三高楚楼”,实际上作者只详细写了刘备的第三次访问过程,可以吗?小组合作讨论,课堂交流报告。测试反馈 1。本文叙述了刘备三高楚鲁,重点阐述了访问诸葛亮的第三个经过,展示了刘备的思想素质,体现了诸葛亮(应对天下早期的策略)的大略。2.我还知道三国演义的人物。他是()的人。刘备很快走进初唐,遇到了诸葛亮。将军横行,北朝曹操,南占孙权土地利益,将军,荆州第一家,势为三尺,然后建立中原。刘备用他的真心和谦虚感动诸葛亮,从此,诸葛亮为了帮助刘备南充战争,竭尽全力,死了。21年后,刘备想起刘备、诸葛亮过去的时候,感情用事,写了这句话,陈本穿着布衣,身在南阳,苟满生活乱世,不去问太子。前任不卑不亢,丑不卑,三臣在楚楼里,权臣感激世人的工作,允许先帝追其后。后价倾覆,由败军,下令遇险之间:首尔将在20年内执行。-诸葛亮出师表,我本来就不想在南阳个人种田、乱世,在诸侯面前扬名的当官。先帝不认为我的身世卑微,见识短,降低了自己的身份,亲自三次来楚鲁访问我,征求了今天与天下大使有关的意见。所以我很感动,答应先帝为他奔走。后来,失败了,我在战败的时候接受了任命,在危难的时候接受了这个使命,已经21年了。“,”陈本千衣,南阳,苟满生活乱世,不求太子的气味。前任不卑不亢,丑不卑,三臣在楚楼里,权臣感激世人的工作,允许先帝追其后。后价倾复,败军时,下令遇险之间:首尔将在20年内执行。()是从出师表中选拔的,诸葛亮要求湖州有线(柳真)北伐(北伐),安排后魏工作,要求船东提出“亲贤信,远小人”、“赏罚分明”等建议,并要求船东。诸葛亮的这张纪念票充分显示了他全心全意,死后已经胸怀大志,也鼓舞了他的心,鼓舞了他的士气。先帝(刘备)知道我做事谨慎,所以临终前国家大事交给我(诸葛亮)。自从接到命令,恐怕上帝的请求不能实现,日夜忧虑叹息,甚至伤害明帝的知识。所以我在5月渡过了露水,深入到不长草的地方(作战)。现在南方已经平定,武器装备都准备好了,应该鼓舞并率领三军,在北方平定中原。既复兴一室,铲除奸恶凶恶的曹玮,希望贡献自己的平凡才能,返回洛阳原都。这是用来报答先发制人,效忠陛下的义务。至于事务处理,酌情处理,兴革,没有预约忠诚的提议,是郭友芝、裴仪、董允等的责任。陛下希望奸淫的十字军,仁宗一室的任务交给我,如果没有完成,请皇上从神的精神上安慰我,医治我的罪过。如果没有劝陛
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