23构成物质的微粒分子(第一课时).ppt

2.2构成物质的微粒（一）分子,凤州初级中学白小玉,学习目标,1.知道分子是构成物质的微粒。2.理解分子的概念。3.掌握分子的特性。,自学指导,请同学们阅读课本40-41页实验2-2和2-3有关内容(三分钟），填写课本空白处内容,实验原理：分子的扩散运动(属于物理变化),现象：,教室里充满香气,解释：,1、许多物质由叫做分子的微粒构成,2、香水中的这些分子通过运动扩散到空气中后，我们就能闻到酒精和香精的气味。,几种分子的模型,【实验2-3】浓盐酸与浓氨水的生烟实验,现象：有大量白烟生成,解释：,存在于浓盐酸中的氯化氢分子和浓氨水中的氨气分子运动到空气中相遇，并发生化学反应，生成氯化铵小颗粒，扩散到空气中，形成白烟。,浓盐酸和浓氨水易挥发,自学指导2,结合实验2-2、2-3填写表格,依据实验完成下表,无,物理变化,不改变,有,化学变化,改变,1.分子是真实存的,用扫描隧道显微镜获得的苯分子图,1.分子定义,分子是构成物质的的一种微粒,（化学变化中，分子本身发生改变，生成新的分子，不再保持原物质的化学性质）,二、分子的性质,1.分子的体积和质量很小,一个水分子质量约为310-26千克，一滴水的水分子，一秒钟数4个，日夜不停数一万三千多亿年,在静置的水中，为什么品红扩散后，液体都呈红色呢？,品红分子在不停的运动,分子的特性,【实验2-4】酚酞溶液滴入氨水实验,实验现象：试管中溶液由无色变红色,【实验2-5】氨水分子微粒的运动,实验现象：滴有酚酞的蒸馏水的烧杯上层产生一层红色液层，红色慢慢向下扩散,2、分子总是在不断地运动,不同温度下水分子的运动速率不同,温度越高，分子运动速度越快,2.分子总是不断地运动着，且温度越高，分子运动越快。,二、分子的性质,1+1是否一定等于2？,这是由于构成酒精和水的分子之间都有空隙，当这两种分子混合时，相互作用的过程中，有的分子挤占了空隙。,趣味小实验,活动与探究,液体分子间的间隙比气体分子间的间隙（填“大”或者“小”）,小,气体,液体,固体,气体分子间的间隔,液体分子间的间隔,固体分子间的间隔,在通常情况下：,物体的热胀冷缩现象，就是物质分子的间隔受热时增大，遇冷时缩小的缘故。,物质的三态变化？,3.分子之间存在间隔。一般说来，气体的分子之间距离大，液体，固体的分子间距离要小得多。,二、分子的性质,分子的特性：,1.分子总是，且温度越高，分子越快。2.分子之间有。3.分子的质量和体积都。4.同种分子的物质化学性质，不同种分子的物质化学性质。,不断的运动着,运动,间隔,很小,相同,不相同,水到哪里去了？,堂堂清,1、水是由水分子构成的，保持水的化学性质的微粒（）A、氧原子B、氢原子C、氧分子D、水分子2、春暖花开季节，人们站在紫丁香树旁，常闻到怡人的香味，这一现象说明（）A、分子很大B、分子分裂成原子C、分子在不停地运动D、分子之间有间隔3、二氧化碳气体加压后体积变小，其主要原因是（）A、分子质量变小了B、分子体积变小了C、分子间隔变小了D、分子构成改变了,D,C,C,4、下列不能说明分子间有空隙的是（）A、打气筒能将气体压缩B、酒精和水混合后，总体积变小C、物体有热胀冷缩的现象D、海绵能吸水5、下列现象不能说明微粒运动的是（）A、糖在水中自然溶解