区司法局创建“学习型机关”自查报告

1/7区司法局创建“学习型机关”自查报告我局的人员结构发生了重大变化，公务员队伍由改革前的67人增加到了目前的104人；20年初，22个基层司法所在街乡镇得以顺利组建，辖区居村民对法律服务的需求，要求我们将工作重心进一步向基层转移，也促使我们立足高起点规范基层司法所的管理工作。在这样一个新的背景下，为了适应社会经济生活对司法行政工作新的要求，也为了精心打造一支业务精良、作风过硬的干部队伍，力争基层司法行政工作立足高起点、实现新跨越，XX年，XX区司法局在全区率先开展了创建“学习型机关”活动，并在全区21个街道、乡镇司法所开展创建学习型司法所活动。下面就我局在创建学习型机关方面所做的工作简要报告如下一、充分认识学习型组织的本质、深刻领会创建学习型机关的重要意义党的“十六大”第一次提出了“学习型社会”的全新概念，作为一种知识经济时代新型的组织形式，所谓学习型组织，就是努力形成群体与组织自觉自主的学习气氛，通过学习，形成并发挥每个组织成员的创造性能力，进而大幅度提高组织绩效。学习型组织改变了学习与工作分离的状态，把二者融为一体，其本质特征是把学习作为工作的核心，强调“终身学习”、2/7“全员学习”、“全过程学习”和“团队学习”。它通过在组织内部最大限度地实现知识共享，而提高组织整体工作绩效，实现组织成员个人价值。结合当前司法行政工作的新特点、新机遇、新挑战，为了积极应对知识经济时代对基层司法行政工作提出的必然要求。XX年初，局党组选派专人针对“创建学习型组织与创新司法行政工作”作了专题调研，认真分析了知识经济时代创建学习型组织的重大意义以及我区司法行政工作在新的历史背景下面临的新的发展要求，第一次全面阐述了创建学习型组织与创新司法行政工作之间的紧密联系。通过这样的自觉思考，我们认识到了创建学习型组织对于落实新时期基层司法行政工作的各项目标、促进我区司法所的规范化建设、建设高素质队伍、强化高效能管理、拓展高质量服务、实现高速度发展所具有的重要指导意义。正是立足于这次充分的调研，XX区司法局于XX年上半年开展了创建学习型机关、学习型司法所的活动。与此同时，按照局党组的统一安排，我局成立了创建学习型机关、创建学习型司法所活动的组织机构，由政工科具体负责全局干部的教育培训工作。二、措施详实得力、理念深入人心创建学习型机关、学习型司法所活动的开展，极大激发了全局人员的求知欲望，积极参加在职学历教育，提高知识层次、更新知识结构的理念深入人心。按照区别层次、分类指导的要求，我局先3/7后下发了关于开展创建学习型机关活动的意见、关于开展创建学习型司法所活动的意见和XX区司法局干部培训教育计划，做到了培训教育指导系统化、具体化。为了引导大家积极参与在职继续教育，局党组责成政工科对干部学历教育的有关规定进行了重新修订，正式纳入XX区司法局规章制度汇编，并于7月份正式颁布执行。其中，有关申请在职继续教育资格的条款由过去局龄满5年改为局龄满2年，将学费报销的比例由原来的50、60改为报销70、80，同时，我们将每周五下午设定为学习时间。新规章制度的颁布实施，从制度上，经费上保证了全局人员学习的愿望能得以实现，带动了大家学习的热情，XX年仅学历教育费用支出就超出2001年一倍，在机关32名公务员中，大专以上学历达到100，目前参加在职学历教育的有8人，占总数的25，人员整体素质也有了显著提高。三、自觉吸收各种资源、积极拓展培训形式高素质的人才，是在教育和实践中打造出来的。在干部的培训教育工作方面，我局倾注了巨大的心血，投入了大量的时间和经费，仅XX年度，全局有85的干部参加了各类专项学习，局机关有95的干部参加了各类专项学习。1、举办司法助理员专项培训。2002年我局首次举办了“司法助理员岗位练兵”活动，锻炼了队伍，激发了大家的学习热情。今年，市司法局借鉴了我局的活动4/7经验，在全市中开展了“岗位强兵”大比武活动，我局抓住机遇，先后举办了四期“司助岗位强兵”专项培训，培训内容涉及政治理论、法律法规、社区管理、人民调解、安置帮教、法律服务、公文写作、演讲技巧等内容。第一轮比赛中，全局七十三人参加了比赛，进入第二轮的有二十一人，荣获全市集体第一，个人前三名均产生在XX区司法局。2、举办中层干部培训。为了提高我局中层干部的领导能力和综合素质，我局邀请区委组织部副部长孙强为大家讲课，他以互动交流的方式给全局32名中层干部进行了以“怎样当好科长”、“中层干部应具备的素质”为主题的专项培训，引导中层干部准确评估自己的领导行为。这次培训，形式活泼、内容新颖，收到了很好的效果，机关10名科长参加了培训，大家普遍感到受益匪浅。3、举办信息、通讯、调研培训。为了增强全局人员针对实践素材进行深度挖掘的意识和能力，提高大家的新闻意识和实地调研的水平，我局不失时机地开展了多次信息、通讯、调研培训，不仅满足了大家在知识储备方面自我超越的愿望，也增进了理论指导实践的自觉性，有效地推动了司法行政工作的开展。与此同时，为了给大家提供一个充分学习交流的平台，我局还分类别创办并定期刊印了调研文摘、司法所专刊、团建天地等内部刊物，在一定程度上实现了经验共享、知识共享的目的，极大地促进了具5/7体工作的开展。4、英语培训。我局采取自学、互帮互学、小组培训的方式，进行英语300句和英语100句的培训。利用周五下午时间由1999年毕业的大学生、参加XX市英语测试成绩良好的赵昕冲进行英语300句的培训；由2002年毕业的大学生、英语六级的贾娜进行英语100句的培训。这一区分层次、分类指导的方式在一定程度上提高了机关工作人员的英语水平。5、电子政务培训。XX年，全局89人参加了电子政务培训，75人一次顺利通过，合格率为84。为了给大家创造较好的学习条件，我们及时地充实了本局图书室，订购了部分法律法规光盘资料，筹资建立了本局局域网。除此之外，我们能够及时搜集各类培训信息，适时组织干部外出听课，这一方式在一定程度上突破了自身资源的局限，极大地激发了干部的学习热情，取得了很好的效果。总的来说，XX年的培训工作，内容涉猎广泛，形式灵活多样，成效也很明显，全局人员对此给予了充分的肯定，据不完全统计，我局人员对XX年的教育培训工作满意度达90。四、学以致用、成效显著创建学习型机关、学习型司法所的目的是提高人员的创新能力，充分开发和利用人力资源，促进司法行政工作的创新发展。下面一组数字可以从另一个侧面展现出我局广大人员自觉学习、学以致用的成果。全年我局撰写的各类调研文章，刊登在部、市级刊物上15篇，刊登在我局调研文摘上376/7篇。全年我局撰写的各类信息，被部、市、区采用257条。全年我局共撰写的各类通讯报道，被各类报刊采用312条。全年为中、小学生讲授法制课36次。全年为社区群众讲授法制课47次。全年开展各类系统交流学习体会、探讨学习成果的座谈会12次。全年参加学历教育人数24名，机关人员8名。局领导4人均是大本以上学历，研究生学历3人。全局公务员大专以上学历94人，占95，大本以上学历54人，占54；机关大专以上学历32人，达100，大本以上学历19人，占59，研究生以上学历3人，占10。总的来说，全局人员能够深刻认识到参与终身学习、不断增加知识储备的重要意义，在开展创建学习型机关和学习型司法所活动以来，学习氛围尤其浓厚。局机关干部更是走在全局人员学习的前列，除每周五下午固定的学习时间外，还按年初制定的培训计划组织落实，并根据年度工作的变动适时调整内容，从而保证了机关整体在持续学习状态下运作，也带动了全局人员在学习状态下工作。随着创建学习型机关和学习型司法所活动的深入开展，伴随着首都“政法文化”和“司法行政文化”的深入研讨，以及信息化、网络化的快速发展和电子政务的普遍应用，我局人员的整体素质显著提高，司法行政工作也取得了突破性进展。仅XX年，我局就荣获