中考语文作文应试技巧

参加语文作文考试技巧：提案方法知识要点：题目是作文的目的。 文章有魅力的“眼睛”，读者对文章一见钟情。 2、问题一半句好。 从内容上看，文章的主题是追求新颖的脱俗，要让人看到有益的地震感。 4、立意地看，裁定为“追求真相细致”，努力使作成的主题能够概括文章的主要精神。考试说明：近年来，无论是高考还是初中考试，作文命题的思维方式都发生了很大的变化，命题者为考生提供了开放的话题，提供了“海阔鱼跃，天高任鸟飞”的创作自由。 那么，话题作文是如何对自己的“文章”进行“粉饰”，展现出富有表现力的清新面孔的呢1 .巧妙地使用修辞修辞能增强说服力和感化力，能生动地表达意义。 这将是：(1)比喻我渴望老师的阳光 (四川成都)用“日光”来比喻温暖的人的爱情，简洁而含蓄，如果将比喻体换成“热情的援助”等，则无味无味。 另外，像我发现女孩也可以做太阳 (江苏南通)、家，我们成长的避风港 (山西长治)这些比喻问题也富有文学色彩。(2)借代辽宁大连考生压着母亲的黑发白发说话，揭示了岁月无情、母爱的宝贵真相，在文章中编写主题黑白债，借色代本身，提出线索，托付爱情。 此外，人生需要掌声 (安徽合肥)这个标题在“拍手”代“鼓励”中也很有创意。(3)层渡好读书oo读好书o读书好 (浙江温州)读书的兴趣、方法和作用在传达中表现得简洁生动。(4)比喻小树又快活了 (江苏盐城) 读水千遍真有趣 (陕西西安)前者使用拟人化辞格使小树有人情感，后者将“水”作为“读”，使用了拟物辞格。(5)对偶朋友最真，友情最贵 (吉林长春)、读智慧之书，做有用之才 (浙江温州) 2例将句意汇总为整齐的对称句，体现了考生推敲的语言功夫。(6)比较躺着读书，站着做人 (浙江温州)躺着和站着的姿势，标题中含有哲理，味道很深。(7)双关我最需要一剂良药 (安徽庐江)文中的“良药”有治足病的心脏病，单词双关，内涵丰富。(8)问题错？对！ (江苏南京)先回答问题，简单控制，加标点符号，构思巧妙。(9)反问中国的教育家，您难道还没发现吗？ (河北唐山)反问包含着从考试教育的重担中脱离的强烈愿望。(10 )顶真读书乐 乐读书 (浙江温州) 活读书 书读活 (同上)这2例采用顶真兼回环辞格，有趣地表现了读书兴趣、读书乐趣和读书方法。(11 )在反语我发现了家中的贼 (河北石家庄)的家里，几次“被盗”和“犯罪者”隐瞒了寄往受灾地的家庭的3名成员，但是在问题上指责“小偷”，突出了家庭的高尚和幽默感。(12)我是服务的小行家 (湖北武汉) 读书就是爱自己 (江苏徐州)前者模仿歌词“我是卖报的专家”，后者访问广告词“爱你是爱自己”，生动、明确主题。(13 )引用腹有诗书气自华 (浙江温州)、风物长宜放眼量 (内蒙古高尔夫霍特)前者来表现读书的作用，后者阐明消除“代沟”的思想方法，引用名文作为主题，充分表现考生的文学积累和修养，给人耳目新鲜感。(14 )重复我为我服务 (湖北武汉)前面的“我”是克隆人，两个“我”重复，设置悬念，新奇。(15 )通感绿色可听 (青海西宁)作者通过视觉与听觉交流，“窗外绿色世界的活力，视觉独特，不协调。2 .善于引用(1)引用诗词古典诗词具有丰富的象征意义和内涵基础，以它们为主题。 一个不俗，两个读者喜悦，亲切。 台湾作家花毛的小说蓦然回首在宋代的词人辛疾青玉案o元宵中，用“大家中找他的百度，回头一看，那个人灯光朦胧”这个词的吕光中国姑娘中，写着袁伟民训练女排女儿时近乎残酷的内容是一种常用的拟题方法，可以用古诗词和故事作为标题，为作者展示出浑厚的文学素养和不同的一般文章基础。(2)在现在引用歌词的流行音乐中，很多歌曲的歌名和歌词优美，借用它们作为文章的标题，活泼幽默，容易把读者带入文章的创立状况。 有一个同学在作文考试中自己写的题目是道是无情却有情，看了这个题目，读者一定会大吃一惊，想不到考场里有这么大胆的学生，但你看了，作者写的是关于网络的故事，最后说：“爱你吗？ 巧妙地引用了“我很重视自己”这句歌词，可以说全文是浑然一笑的因为爱你是在女孩的卧室里引发笑声的故事女孩四重奏叙述了自己一天中的几次误会。3 .借用符号句意：标点符号是无言的语言，打算写文章，清新活泼，形象生动，往往留下广阔的思维空间。 正如2000年浙江省考生写的“人生，多彩！ 作者以感叹号为主题，强有力、形象地表明了“人生没有一定的形式”，提出了“把握手中的生活舵，人生就会变得丰富”的宗旨。(2)将数学符号引入标题，表示想表达的意思，具有直观、醒目、哲理、魅力等特征，往往能取得惊人的效果。 近年来，在全国各类报纸上悄然兴起。 话题作文的问题也可以借用。 2000年江苏一考生以“10-1=”为题，用数学符号构成方程式，设置悬念，给读者留下广阔的想象空间，对生活中的“10减1”现象进行了多层次多角度解释，可以说是语无伦次。四、其他形式(1)改变角度时，也可以从对方或侧面提出问题。 晴天o阴天o雨天这个主题很有魅力，作者和父亲消除误会后，决心不回家，用认真的学习态度写报告给父母的故事，从下周我不回家方面写老师对学生的过度制约，读的时候不由得会在读后深思。(2)最忌讳悬疑文章的主题是“千人一面”。 把悬念放在标题上，含蓄地表现文章的一波三波的情节，牢牢抓住读者心的方法简单易学。 同时，即使是悬疑的主题，也能感觉到有话要说。 第四号戒令这个题目很典型。 这个女孩为什么要给男孩写笔记？笔记上写着什么字？到底会怎么样？ 读者一看主题，就会有很多需要理解的问题，产生了阅读的强烈愿望。 另外，新闻标题女生传来的纸条也属于该类。文章标题新颖、曲折、吸引人，当然有很多方法。 但是，无论用什么方法都要注意“不困扰问题，失去问题”。 要注意不要像孔子说的那样“出于心所欲”，而要注意“不要超过力矩”。 如果学生们能够认真注意这些方面，一定会取得意外的成果。小学老师让学生在检查簿上写上“a”，要求学生把这个字写满。 一个孩子写了一个大“a”字。 这个字几乎占全篇。 老师生气了，严厉批评他懒惰和吵闹。希望学生们根据以上资料，谈谈自己的意见，把意见归纳为论点型标题。这是问题的训练问题。 角度多。1、你可以论事情。 例如，一个同学问道：“你从小就懒得吵闹，怎么弄到的？ ”一个学生批评老师不能交作业说明，标题是“正确，说话不含糊”。 也有人批评教师的教育方法错误，过于严格，“必须有利于孩子的身心发展”。 有人说老师交作业很麻烦，但题目是“为什么没有全部编写呢？”这些标题都是从资料中提取出来的，只是表面的文章，非常粗俗，很难被启发。2、通过现象看本质，也可以进一步挖掘其深意。 例如，有些学生深入分析，做了以下标题。 “拒绝框架！ “敢于破戒，新立异”打破束缚，鼓励创造，发展个性开辟自己的道路，大胆创新的“破格教育模式应该废除”“杀个性束缚”“打开智慧之门”谁杀死了我们的想象力？ “培养人才还是培养凡才”“摘除个性的萌芽好”“标榜新立异好”“妹妹大胆前进”等，有一定的深度和新颖，确实被启发。我相信你能制作出一定深度、一定新颖的论点型标题。1-2秋天，北京大学的新学年开始了。 一个外国学生背着大包走进了校园。 真累了，他把包放在路边。 这正是老人从正面走过来的时候，年轻学生说：“能给我看看包吗？ 老人爽快地答应了。 那个新生轻松地办理各种入学手续。 一个多小时后回来，老人为完成自己的使命尽责。 年轻的学子感谢老人，两人各走各的。 几天后，在北大入学典礼上，这位年轻学生惊讶地发现，坐在主席座位上的北大副校长季羡林先生就是那天给我看自己行李的老人。请根据上述资料制定论点类型标题。指南：这个提案问题的训练问题角度也很多。1、讨论事物的时候，表面文章的时候，用“帮助别人很轻松”容易亲近，以身作则的示范是“一之女”，最后担任“谦逊和人品，老年人的风格”。2、稍微发掘一下，以“入学第一课”“北大第一课”为题，人类有着“博学高尚的人格”。3、更加深刻的话，可以以“自己所期望的施与于人”“不善良而是“值得尊敬的婴儿之心”朴素无华纯真的“自然之心最高境界”金子般的平常心“无可替代的平常心”呼唤平等与博爱”为题。 这些标题赞扬季老师平凡中的伟大是真正的伟大。4、从称赞、批评学子的观点来看，“人的尊严与平等”保持着诚实，“没有大人与小人的区别”的人和人即使不抬头，也不能轻视“不必惊讶”，具有相当的创新。 这样的标题给予新鲜而深刻的启发和教育。她笑了笑，把冰屑切掉知道的萝卜她笑了笑，用手掏出猪吃的麦屑她笑着煽动炖肉的炉火她笑了笑，背着团箕上了广场烤大豆或小麦大堰河，为了生活她用乳液冲洗之后她抱着我的双臂工作。大堰河，爱她的奶正月里，为他忙着切冬米糖为了他，悄悄地走进村子旁边的她家为了他，去她身边叫她“妈妈”大堰河将他画的鲜红的绿色关云长贴在炉子旁边的墙上大堰河向她的邻居炫耀她的婴儿大堰河曾做过不可告人的梦在梦中，她正在吃婴儿的结婚酒坐在灿烂的结色堂里她的美丽媳妇被亲切地称为“婆婆”大堰河，爱她的奶！大堰河，在她梦想未醒时死去。她死的时候，婴儿不在身边她死的时候，总是咒骂她丈夫流泪五个儿子都悲伤地哭着她死的时候，轻轻地叫着婴儿