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文档简介
数学来源于生活,数学来源于生活,数学来源于手电筒的光线,直线,线段,放射线,直线,6.1线段,放射线,直线(1),阜宁县实验初级中学一数学准备班王卿,学习目标:1 .理解,符号,线段,放射线,直线明确的概念、一、直线、线段和辐射如何相关? (1)沿一个方向无限延长线段可形成放射线。 (2)将线段向两个方向无限延长形成直线。 抓住“端点”是识别放射线的关键。 数数,图上有多少条直线,多少条线,多少条放射线? 如何显示一条直线、三条直线、六条放射线、直线、放射线和直线? a、b、线段AB (或线段BA )、a或:线段a,总结线段有两种显示方法:1.(与字母顺序无关)2.以小写显示。 直线的显示、a、b、直线AB的延伸以及产生的放射线可以用大写字母表示。 放射线AB,这种情况下可以表示为放射线BA吗? 例如,辐射AB,延伸的方向是AB。 放射线的显示,如何显示放射线? 【总结】线用端点和线上的一点表示,端点的文字必须写在前面。 将、a、b、放射线AB向相反方向延伸的直线可以用两个大写字母表示,可以用直线AB (或直线BA )、一个小写字母表示,可以用直线、直线、如何表示直线、a、b、直线的显示、如何显示直线? 【总结】在直线上也用2种显示方法(类似于线段) :1个端点的大写字母进行显示(与字母顺序无关)2.用小写字母进行显示。 有哪些条件的两种辐射是相同的?1、如图(1)所示,放射线AB和放射线AC是相同的放射线吗?2、如图(2)所示,放射线AB和放射线BC是相同的放射线吗?3、如图(2)所示,放射线AB和放射线AD是相同的放射线吗?提议,具有哪些条件的两个放射线是相同的放射线? 2 .拉伸方向相同,如果两个放射线相同,则必须具备1、端点相同这两个条件。讨论、总结、2、直线、线段、放射线的区别是什么? 线段、放射线、直线、端点的数量、伸长率、长度、类别、特征、显示方法、2个、1个、0个,向两端无限伸长,向一端无限伸长、不伸长、长度、无法测量、无法测量、无法测量的直线a-b直线b、放射线a-b、线段a-b线段a,图:b、c、3 .放射线a-b和放射线b-c是相同的放射线4 .放射线BA和放射线BC是相同的放射线。 5 .放射线AB和放射线AC不是同一放射线。 1 .线段AB和线段BA是相同的线段。 2 .直线AB和直线BC是相同的直线。 下面的说法判断为错误,()、()、()、()、()、()是这样,错误、错误、同步练习、图、点b、c线区间AD上,(1)在图中,将a作为一个端点的线段有多少条? 以b为端点的线段有多少条?(2)图中有多少条线段请分别表示。 共6条线段,线段AB、AC、AD、BC、BD、CD、同步练习、图、已知点o、a、b、c .线段AB、放射线OA、放射线OB、直线AC、直线BC .同步练习、小丽想从甲地到乙地.甲地、乙地、有线路吗?基本事实: 2点间的线段会议一议:解决问题,从车站到公共汽车站,哪条路线更近,(1)能画一点直线吗? 画、画,结论:一过点就能画出无数条直线。 (2)过了2点后能画出多少条直线? 通过a、b、两点的直线只有一条。 画画,基本事实:用两点划直线。要解决问题,如果想把细木棒固定在墙上,至少需要几根钉子,在两点确定一条直线,1、本节学习了线段、直线、放射线:描绘法、表示方法、性质。 全科总结,两两个基本事实:两点之间的线段最短。 两点决定直线。 3、体会到数学与生活密切相关。 总之,本堂固定,1,下面的说法错误的是() a .线段是两个端点b .放射线是连接两个端点c .所有两点的线中,线段最短d .直线AB和直线BA表示相同的直线,本堂固定,1,图共有多少条直线? 1条、2条、图中有多少条放射线可以用图
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