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马说,韩愈,一朗读读通顺读准字音读对断句二默读读理解理解词义翻译全文三品读读动情把握语气体会感情,祇（zh）辱于奴隶人之手，骈（pin）死于槽（co）枥（l）之间，不以千里称（chng）也。一食（sh）或尽粟（s）一石(dn)食（s）马者不知其能千里而食（s）也食（sh）不饱，力不足，才美不外见（xin）。食（s）之不能尽其材其真无马邪（y）,世上先有伯乐，然后才有千里马。千里马常有，但是伯乐不常有。因此即使有名贵的马，也只能在仆役的手下受到屈辱，和普通的马一同死在槽枥之间，不以千里马著称。日行千里的马，吃一顿有时能吃尽一石粮食。饲养马的人不懂得它有能日行千里的能力而将它当作普通马来喂养。这样的马，虽然有日行千里的才能，但吃不饱，力气不足，才能和品德就显现不出来。想要和普通的马等同尚且不可能，怎么能要求它日行千里呢?驱使千里马不能按照正确的方法；喂养它不能使它的才能充分发挥；听千里马嘶鸣，却不懂它的意思。只是握着马鞭站到它的跟前，说：“天下没有千里马！”唉，难道（这世上）是真的没有千里马吗？恐怕是他真的不认识千里马吧！,故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。且欲与常马等不可得，安求其能千里也？其真无马邪？其真不知马也。,使骥不得伯乐安得千里之足,“说”是古代的一种议论文体，用以陈述作者对某些问题的看法。语言简洁，通常借状写事物来阐明事理、发表观点，即“托物寓意”。,马说通篇运用托物寓意的写法，将人才比作千里马，将愚昧狂妄的统治者比作食马者。以千里马的遭遇生动形象地比喻人才受到不公正待遇和不幸的处境。全文寄托着作者的愤懑不平
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