2020高考历史二轮复习课堂学案课件-近代以来西方的科技与文艺

板块二近代史部分,专题七,近代以来西方的科技与文艺,时空坐标,内容索引,考点知识排查,壹,1.牛顿经典力学(1)奠基：伽利略。(2)创立：牛顿发表自然哲学的数学原理，标志着经典力学体系的创立。(3)内容：物体运动三大定律和万有引力定律。(4)特征：注重实验；数学化。(5)意义：标志着近代科学的形成；推动了物理学的发展和两次工业革命的出现；冲击了宗教神学思想，推动了启蒙思想的传播；具有科学预见性。,考点一近代以来的西方科学技术,2.生物进化论(1)诞生：1859年，达尔文物种起源出版。(2)观点：生物是不断进化的；生物是不断变异的；生存竞争和自然选择是生物界的普遍规律。(3)意义：是对神学创世说的有力挑战，打破了造物主造人的神话；对处于国家危亡时期的中国思想界产生了重大影响。3.两次工业革命中的科技成就(1)蒸汽时代：瓦特改良的“万能蒸汽机”运用于纺织业与交通运输业，使人类进入了蒸汽时代。(2)电气时代：运用法拉第电磁感应现象原理，发电机和电动机的发明和使用，使电力成为新能源；爱迪生发明了电灯等，电器产品的出现，使人类进入了电气时代。,4.相对论和量子论(1)相对论：包括狭义相对论和广义相对论。否定了经典力学的绝对时空观，揭示了时空的本质属性。(2)量子论：普朗克提出。揭示了微观世界的运动规律，使人们的认识深入到新的层次和领域。5.现代信息技术(1)产生与发展：1946年，世界上第一台电子计算机诞生；1969年国际互联网问世。(2)意义：在社会、经济、文化等各个领域发挥了越来越大的作用，信息化社会开始出现；推动了人类的生产、生活、工作以及学习和思维方式的深刻变化。(3)消极影响：垃圾信息、网络犯罪、虚拟社会等新问题的出现。,近代自然科学产生的条件(1)资本主义的产生与发展，为近代自然科学的产生奠定了物质基础。(2)文艺复兴促进人们思想解放，面向现实、注重实践的时代精神，催生了求真务实的科学风气。(3)生产经验的积累，技术能力的提高，为科学研究创造了条件。(4)近代科学家勇于探索，善于思考的精神。(5)欧洲先进国家保护、鼓励科学发明，改革教育制度和专利制度，创建博物馆、植物馆、观象台，设立科研机构，推动了近代科学的创立和发展。,易错练1不能准确运用所学知识(2019常州一模)17世纪，一位科学家“在数学、天文学、光学尤其是力学成就，使科学不再是一些杂乱孤立的事实和定律，他为我们留下了一个统一的科学体系，这个体系能解释大量的自然现象，也能用来做准确的预测”。这位科学家A.揭示了时间和空间的本质属性B.阐明了微观世界的发展演变C.构建了现代物理学的理论体系D.概括了物体运动的基本规律,点拨解题需要结合“17世纪”“尤其是力学成就”和“能解释大量的自然现象，也能用来做准确的预测”诸信息并结合所学可判断这位科学家指谁，本题容易误选其他三项。,易错练2不能据材料信息辨识易混选项(2019苏州高三期初调研测试)“这种革命不是伽利略物理学对亚里士多德物理学的那种以否定为主并最终取而代之的革命。”“任何一个更为普遍的理论，都应当将先前所应用的、并在广大范围内所证实的理论作为一个局部情况包含在本身之中。”上述论断评论的科学理论是A.相对论B.生物进化C.经典力学D.量子假说,点拨牛顿经典力学认为质量和能量各自独立存在，由于牛顿定律给狭义相对论提出了困难，即任何空间位置的任何物体都要受到力的作用，爱因斯坦为了解决这一问题又提出了广义相对论。,考点二近代以来的西方文学艺术,1.文学(1)浪漫主义文学：特点是深入发掘人类的感情世界。代表作有法国雨果的巴黎圣母院、英国雪莱的解放了的普罗米修斯等。(2)现实主义文学：特点是力图真实地表现现实生活，典型地再现社会风貌。代表作有法国巴尔扎克的人间喜剧、俄国列夫托尔斯泰的战争与和平等。2.美术(1)现实主义：特点是注重表现社会现实。代表作有法国米勒的拾穗者、俄国列宾的伏尔加河上的纤夫。(2)印象画派：特点是将光和色作为研究重点，追求强烈的个人感受。代表作有法国莫奈的日出印象干草堆鲁昂大教堂。3.电影1895年，法国卢米埃尔兄弟放映第一部电影，将艺术与科技结合起来。,近代以来文学艺术发展与工业革命的关系(1)工业革命的进行，推动了资本主义经济的发展，也使资本主义国家的社会矛盾日趋复杂尖锐，反映社会现实的现实主义文学、美术出现。(2)工业革命的进行，科技的发展，反映在绘画艺术方面，出现了反映社会现实的现实主义和借助工业革命的光与色成果的印象派。(3)工业革命的进行，促使借助工业革命成果的浪漫主义音乐盛行，出现了阵容庞大的交响乐团和气势恢弘的歌剧等。(4)工业革命的科技成果，促使电影艺术产生与发展。,易错练3不能准确运用所学知识(2019泰州模考)“一群作家现在要求恢复淳朴和自然主义，他们较少注重人是理性的动物，更多地注重人的本能和感情自然界被看作漂亮、崇高和魅力的具体体现而受到人们亲切的尊敬”以上所描述的文学流派属于A.古典主义B.浪漫主义C.现实主义D.现代主义,点拨解答本题首先理解“更多地注重人的本能和感情”这一核心句，然后结合所学将四个选项各文学流派的风格特点与其相对照，选出符合题旨的选项。,易错练4不能据材料信息辨识易混选项(2019南京质检)“不主张用画笔吃力地写实风景或肖像，不用纯粹的颜色和形状认识日常对象，利用下意识表达猛烈的情绪和形状，绘画的目的不是反映现实而是创造现实。”以上描述体现了某美术流派具有的一些特征。下列作品中属于该流派的是,点拨据“不主张写实风景或肖像，不用纯粹的颜色和形状利用下意识表达不是反映现实而是创造现实”，通过辨识各图片风格特征，进一步敲定答案。,ABCD,返回,考向命题研析,贰,命题点1近代以来的西方文学艺术(2016江苏高考，18)近代某画家的油画中这样描绘：画面中央矗立着天主教堂，它的塔尖直指天空；画面下方是一群卑微的人，正在河边工作；右边是幽静的小镇和高高的拱桥；天上的云彩和落日似乎在保佑着教堂和小镇。这一切让人显得格外渺小。有学者认为，该画充满对自然的赞美，富有宗教神秘感。据此判断这幅画属于A.现实主义流派B.浪漫主义流派C.印象主义流派D.现代主义流派,考向一紧扣必备知识,解析题目中未涉及注重表现社会现实，排除A项；根据题干信息“该画充满对自然的赞美”可知该幅美术作品属于积极追寻理想世界的浪漫主义美术作品，故B项正确；题目中未涉及“醉心于光和色的研究”，排除C项；题目中未涉及反传统和反理性，排除D项。,命题点2近代以来物理学的成就(2019江苏高考，19)1919年5月29日，英国皇家学会科考队在几内亚湾普林西比岛拍摄的日蚀照片和随后的计算证实了如下观点：引力是因质量的存在而引起的时空连续场的弯曲。本次科考活动支持了A.经典力学B.相对论C.进化论D.量子论,解析根据材料中“引力是因质量的存在而引起的时空连续场的弯曲”说明物体的质量是随着时空变化而改变的，体现的是相对论思想，B项正确；经典力学下，物体的质量是固定的，与材料不符，A项错误；进化论属于生物领域，量子论属于微观领域，C、D项错误。,命题点3生物进化论(2019泰州质检)对右图漫画理解正确的是A.落后的民族要被世界淘汰B.进化论思想得到新发展C.动物经常用的器官较弱小D.人类进化与环境密不可分,解析依上图分析得知主要强调的是人类演变的过程，而不是强调淘汰落后民族，故A项错误；依上图，可知人类形成后，工具不断变化改善了人的生活方式，而不是强调进化论的影响，故B项错误；依所学，可知人类借助工具的改进大脑越来越发达，故C项错误；从猿到人，借助工具解放了双手，由于计算机的发明人类通过电脑进行办公，可知人类的进化与环境密不可分，故D项正确。,命题点4从蒸汽机到互联网(2019无锡模考)“互联网实际上是把人与人联结在一起了，另外一个是把人与信息联结在一起了。因为这两个联结实际上大大提升了我们讲的那个信息的一个传播的效率，创造了效率。”由材料可知，互联网A.推动了人们直接交往的加快B.有利于鉴别信息的正确性C.彻底消除了人类社会间隔阂D.加速了信息传播的效率,解析A、B项表述与题目中“因为这两个联结实际上大大提升了我们讲的那个信息的一个传播的效率，创造了效率”不相符，故A、B项错误；C项表述中“彻底”太过绝对，故C项错误；D项表述与题目中“这两个联结实际上大大提升了我们讲的那个信息的一个传播的效率，创造了效率”相符，故D项正确。,拓展科技进步对社会发展的影响(1)牛顿经典力学和热学引发了第一次工业革命，人类进入蒸汽时代，为法国启蒙思想和唯物主义哲学奠定了科学基础。(2)进化论传入中国成为维新变法运动和新文化运动的思想武器，推动了中国社会的进步。(3)蒸汽机的发明，解决了工业革命的动力问题，推动了社会生产力的发展；电气技术的应用，极大地推动了工业生产的发展，人类从此进入了电气时代。(4)相对论为人们提供了辩证地看世界的途径，量子论带来了许多划时代的技术创新，直接推动了社会生产力的发展。(5)信息技术推动了“新经济”的诞生，推动了全球化的发展，改变了人们的思想观念、思维方式和生活方式。,考向二着眼关键能力,命题点5据试题信息并运用基本知识做出辨别(2018江苏高考，17)牛顿认为宇宙是按照可测量的、可描述的机械原理进行运转的。1927年，德国物理学家海森堡提出了测不准原理：没有人能够确知一个电子的运动轨迹，因为通过光来观测电子这个行为本身将会扰乱电子的位置。与这一认识变化相关的是A.经典力学的诞生B.进化论的传播C.电气革命的出现D.量子论的提出,解析D对：海森堡提出的测不准原理，反映了微观粒子运动的基本规律，帮助科学家更深入地了解世界。这与1900年普朗克提出的量子理论有关。,命题点6理解材料有效信息并进行知识的合理整合(2019江阴模考)18世纪60年代，牛顿物理学等新兴课程已经通过各种方式成为多数大学的标准课程。尽管学生在早期教育中被灌输进顺从和正统的观念，但对于学过这些新兴课程的人来说，他们完全可以用同样的标准来衡量人类事务。这段材料突出的表现了A.启蒙运动具有广泛社会基础B.近代自然科学知识逐渐普及C.近代教育促进了科学发展D.科学观念推动了人文精神,审题指导(1)考核能力：能够准确、完整地理解从试题提供的材料中所获取的有效信息，并进行合理的提炼、梳理与整合。(2)有效信息：时间信息“18世纪60年代”；关键词汇“牛顿物理学等新兴课程”“衡量人类事务”。(3)合理整合：科学观念与人文精神的关系。(4)筛查选项：材料没有体现出启蒙思想的广泛基础和科学常识逐渐普及。材料表明新思想进入大学，而非近代教育促进了科学发展；人们接受自然科学观念，并且用这个来衡量人类社会事务，说明促进了思想的发展，体现了当时人文主义思想和科学观念的相互交融。,考向三注重学科素养,命题点7(唯物史观)社会存在决定社会意识(2019南京检测)自17世纪以来，由于弗兰西斯培根和牛顿等人的著作，科学突飞猛进，每日都揭示新的宇宙法则。有人认为自然按照它本身的规律发展，会产生一个完美的世界，因此人类的政治干预和宗教干预应该越少越好。这表明科学发展A.形成近代自然科学体系B.推动了思想变革C.摧毁了传统的宗教信仰D.促使代议制建立,解析第一句话说明近代自然科学的发展，“因此人类的政治干预和宗教干预应该越少越好”要求摆脱封建束缚和宗教束缚，体现思想解放，为启蒙运动奠定了基础，故选B项；近代自然科学体系形成的标志是牛顿经典力学体系的建立，材料说的是科学发展的影响，排除A项；“摧毁了”表述错误，排除C项；促使欧美代议制建立的原因是资本主义经济的发展以及资产阶级革命或改革，排除D项。,命题点8(历史解释)辨别教科书和教学中的历史解释(2019江苏高考，17)“风雪里一个满身乌黑的小东西，扫呀，扫呀在那里哭哭啼啼！因为我原先在野地里欢欢喜喜，我在冬天的雪地里也总是笑嘻嘻。”英国诗人威廉布莱克在经验之歌中用组歌描绘了扫烟囱孩子，从侧面反映了工业化初期的英国社会。这首诗歌A.以浪漫主义风格表达不满情绪B.以现实主义笔触揭露社会黑暗C.以现代主义手法表现自我追求D.以印象主义技巧展现真实历史,解析根据材料中对扫烟囱孩子的描写，“满身乌黑”“哭哭啼啼”，体现了作者对当时社会剥削童工现象的不满，结合题干时间“工业化初期”，判断这首诗歌是浪漫主义风格，A项正确；材料诗歌属于浪漫主义风格，B项错误；现代主义的主要特征是反传统、反理性，与材料不符，C项错误；印象派强调捕捉光和色之下世界万物的“瞬间印象”，与材料不符，D项错误。,拓展浪漫主义文学和批判现实主义文学的主要区别,考向四坚守核心价值,命题点9民族文化认同感爱默生在论美国学者中说：“我们依赖于人的日子，我们心智向其他大陆智慧学习的学徒期，这一切就要结束了。”这反映出当时美国A.特有的文化传统B.摆脱了外国文学的影响C.民族文化认同感增强D.民族文学取得了瞩目成就,解析根据材料信息可知爱默生主张美国文学艺术摆脱异域的影响，形成独立的具有自己特色的文学艺术，也间接反映了美国经过长期的发展其民族文化认同感在不断增强，故选C项。,命题点10求真务实精神(2017江苏高考，15)英国哲学家培根倡导一丝不苟地记录经验性的实验，促进科学的发展；法国哲学家笛卡尔主张用数学法则作为表述人类理性的最高法则，从事科学研究。17世纪一位科学家承袭了他们的传统，他创立的理论体系A.揭示了基本的宇宙法则B.奠定了现代物理学理论基础C.确立了太阳中心说理论D.阐明了时间空间的本质属性,解析17世纪的一位科学家承袭了以实验为基础，以数学为表达形式进行科学研究的是牛顿，他创立了经典力学体系，揭示了基本的宇宙法则，故A项正确。,返回,大题高分导练,叁,1.“材料认为”“材料指出”“据材料回答”等问题的解题方法相同。用材料中的原句回答问题。2.“结合材料(根据材料)，归纳、分析、概括”先找材料中的原话，再用自己的语言重新组织，力求高度概括。(不能照搬材料或大段抄书)3.“根据材料并结合所学知识”语言简练、规范。用课本或考点汇编中规范的历史表述回答。,(七)非选择题常见设问方式解答辨析,4.“概括材料一，佐证材料三的观点”或“结合材料一，证明材料三的观点”。第一步，提取试卷中要求“佐证”或“证明”的那则材料的核心观点。第二步，根据材料举例。5.“综上所述，谈认识或启示”。读懂每条材料，明白大题的主题，建议分条目，多答几句。,典题例析对科学与人文的思考成为人类理性关注的重点。阅读下列材料：材料一“人的发现”与“世界的发现”是欧洲文艺复兴运动的两个伟大主题。文艺复兴的艺术充分反映了自然世界中的数学比例和关系，加强了科学家对数学方法的实际效用的信念，对开普勒、哥白尼和伽利略等近代科学家的深化研究产生了积极的启发和影响。文艺复兴的人文主义者的一个重要关切是纠正基督教和阿拉伯注疏者对古典文献的错误注释。为了要纠正这些错误，人文主义者就需要在同一论著的不同版本之间做出甄别，而甄别的理性根据常常是通过对自然的细致观察来获得的。郝苑从“人的发现”到“世界的发现”,材料二系统论述三大定律的巨著自然哲学的数学原理其革命性的科学意义和深远的社会反响推动和影响了整个欧洲，特别是法国启蒙运动的发展。牛顿的成就证明，通过观察、实验和理论综合可以获得正确的知识，甚至能推翻一些建立于绝对信仰上的宗教观念，神圣的天体可以被正确地统一到力学的规律之下，圣经不是人们获得知识的唯一源泉，知识的领悟并不以信仰为前提，相反，理性的分析和推理才是通达知识的正确道路。郑晓松牛顿力学革命之于法国启蒙运动的意义,材料三20世纪以来自然科学获得革命性的进展。尔后电力技术、内燃机技术和电子计算机技术的兴起和广泛应用，科学文化在社会生活中显示了巨大的力量和作用。(人们)都自觉不自觉地认为科学是万能的，浑然不知极尽浮华背后隐藏的巨大的发展危机：由于缺乏人文的关怀，人类的发展就缺少一种长远的眼光，这样必然会影响到一些关系到整个人类发展的大问题，如人生观、世界观、价值观等。这种影响将给人类带来不可估计的损失。李道志科学素养建设：科学与人文相融共生,请回答：(1)根据材料一，概括文艺复兴中“世界的发现”的主要表现。据此，指出“世界的发现”的影响。,指导语“概括表现”：据“对数学方法的实际效用的信念”；“甄别的理性根据常常是通过对自然的细致观察来获得的”，用自己的语言提炼。“指出的影响”：从近代科学兴起；思想解放；神学世界观三个角度思考。,试答：_,表现：用数学方法反映自然；注重观察实验。影响：为近代科学兴起奠定基础；促进西欧社会思想解放；冲击宗教神学世界观。,(2)根据材料二，为什么牛顿的成就推动了法国启蒙运动的发展？,指导语答案来源：材料二。问题转换：牛顿力学推动法国启蒙运动发展的原因。,试答：_,原因：冲击了宗教神学说教；使人类认识到理性的价值。,(3)根据材料三并结合所学知识，举两例说明20世纪自然科学获得的革命性进展。材料三认为现代社会发展出现了什么危机？,指导语答案来源：材料三并结合所学知识。调动所学：20世纪自然科学获得的革命性进展。解答方式：举两例说明。信息获取：材料三中体现的现代社会危机。,试答：_,例子：相对论揭示了时间和空间的本质属性；量子论使人类对微观世界的认识取得革命性进步。危机：人类片面认为科学是万能的，但缺失了人文关怀，影响了整个人类发展。,(4)结合以上材料，如何正确认识科学与人文的关系？,指导语读懂每则材料，明白本题主旨是有关科学与人文的关系。正确认识科技与人文的关系，除了材料正文内容的信息，还要注意结合本题题引和各则材料出处。,试答：_,关系：科学与人文相互促进、和融共生。,高考历史主观题怎么答(1)明(明中心)无论题目有多少问，都总是环绕一个中心设题的。明确中心后，每问都必须环绕此中心作答，不能脱离。明确中心方法有四点：浏览全部的问题，看从哪一板块、哪一具体问题设题；紧盯材料的出处：标题、注释(尤其是时间、人物、著作等)；抓住中心句：通常在段或句的首、尾、中；根据材料大意自己提炼。(2)审(审问题：三审一挖不分割)审清题目能力要求(论述比评析尤其是比列举技巧性最高)审全求答项及分值，依此定分点及观点(答点分值)。尤其要注意结合(如背景)列举(或评价)(如措施)此类问法，别忘记要答结合后的求答项；审准答案来源及答题的范围(如时间)、方向(政治、经济、文化)，以防止答非所问。,(3)划(划材料)根据问题中的求答项，在材料中用不同的序号及线条将各求答项观点分别标示出来。要求：必须要