新部编本人教版一年级数学下册6.1 整十数加、减整十数_第1页
新部编本人教版一年级数学下册6.1 整十数加、减整十数_第2页
新部编本人教版一年级数学下册6.1 整十数加、减整十数_第3页
新部编本人教版一年级数学下册6.1 整十数加、减整十数_第4页
新部编本人教版一年级数学下册6.1 整十数加、减整十数_第5页
已阅读5页，还剩20页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

加上整数十数，减去整数十数，100以内的加法和减法(1)，6，他们做什么？ 你从图中知道什么？你能提出什么样的数学问题，一共有多少本？请想想：从图中你能看出什么样的信息？ 你能提出什么问题，左边有十本书，右边有二十本书。 让我们先数一下。 为什么我们需要十块土地？ 左边有十本书，右边有二十本书。 想一想：怎样在仪式上总共表现几本书？ 怎么计算，加法计算，10 20=、方法1，小棒计算，10 20=，30，(书)，a :共计30册。 小组讨论：计算吗？ 试着说说你是怎么计算的。 方法2，计数器计算，10 20=，30，(书)，a :共30册。 小组讨论：计算吗？ 试着说说你是怎么计算的。 方法3，根据数据的组成计算，10 20=，30，(书)，a :共计30册。 一个十，两个十，三个十，小组讨论：算吗？ 试着说说你是怎么计算的。 想一想：老师从这30本书里拿了20本，可以问什么问题，还剩多少本，30-20=，在公式里还剩多少本书，用刚才的方法来计算吧！ 30-20=、10、(书)、a :还剩下10本。 方法1，小棒计算，交流：展示你的答案，说说你是怎么计算的。 30-20=，10，(书)，a :还剩10本。 方法二，在柜台计算，交流：展示你的答案，说说你是怎么计算的。 a :还剩十本。 三个十，两个十，一个十，30-20=，10，(书)，方法3，根据数的组成计算，交流：展示你的答案，说明你是怎么计算的。 的双曲馀弦值。 40 20=、60-20=、60-40=、60、40、20，试着计算发现了什么？ 只要对7-3=、3 2=、4 5=、6-4=、30 20=、40 50=、60-40=、70-30=、5、9、2、4、50、90、20、40、3、3、2、2、4、5、4、5、6、4、3、7、10位数字进行加减即可。 来，用你喜欢的方法来计算吧。 6-4=，7-3=，2，60-40=，70-30=，20，4，40，(1)买手套和围巾多少钱，10 30=40元，a :买手套和围巾，一共40元。 帽子和围巾有多少不同？50-30=20元，a :帽子和围巾有20元不同。 100-90=10 (元)，50 10=60 (元)，a :应收回10元。 60 30=90元，付给售货员100元，买上面三件商品，应该收回多少钱？在这堂课上掌握了什么知识，整数十几和整数十几的算法：在这堂课上掌握了什么知
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论