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文档简介

,这一单元，我们学习的分数的基本性质，通过这个单元的学习，你学会了什么?,在图中涂色表示它下面的分数。,在直线上画出表示各分数的点。,6个,12个,17个,判断题,1.真分数都小于1，假分数都大于1。（）,2.所有的假分数都比真分数大。（）,.分数的分母越大，分数单位就越大。（）,6.分母是9的所有真分数一共有9个。（）,说出各个分数表示的意义。,(1)我国的人口约占世界总人口的。,把（）看作单位“1”，平均分成（）份，（）有这样的（）份。,世界总人口,5,我国人口,1,试着说一说。,(3)小明从家去学校，小时正好走了全程的。,把（）看作单位“1”，平均分成了（）份，（）有这样的（）份。,小明从家去学校用的时间,1,1小时,6,写出除法式子对应的分数及分数对应的除法式子。,5,6,7,2,13,6,用分数表示各题的商，是假分数的化成整数或带分数。,=4,=1,在直线上面的填分数，下面的填小数。,0.2,1.7,0.5,0.8,1.25,填一填,比较大小,=,本课小结,我们复习了1.分数的意义和性质2.分数和除法的关系3.假分数化成整数和带分数。4.分数的大小比较。,
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