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文档简介
石宝小学丁名铭,平行四边形的面积,我和你们一样，今年也上五年级,你们猜一猜我几岁呢？,同学们，你们真厉害！,想一想：这个图形你是如何求它的面积的？,说一说：你为什么要这样做？,想一想：什么变了？什么没变？,数一数，哪个图形的面积大？,通过数格子你发现它们的面积大小怎样？,它们面积一样大,合作探研,不满1格，算半格,15cm,15cm,我们把下面两个图形重叠起来比,左边多了一个小三角形,我们把它剪下来拼到右边,右边少了一个小三角形,哇！拼成了一个长方形。,合作探研,小组合作,1、动手尝试2、思考原因3、准备汇报,高,底,长,宽,合作探研,通过割补的方法，我们可清楚地看到，任何一个都可以转化为，而且长方形的和恰好等于平行四边形的和。,平行四边形,长方形,底,高,长,宽,什么没变？,长方形的面积,平行四边形的面积,长,宽,底,高,=,=,什么变了？,用字母怎么表示？,S=h,h,算一算,80,8,15,5,4,20,4dm,5dm,8dm,?dm,如何算下面图形的面积？,谢谢大家,
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