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求一个数是另一个数的几分之几,分数的意义和性质,4,1.用分数表示下面各算式的商。（1）59（2）1417（3）815,3,5,1,1,5,3,小新家养鹅7只，养鸭10只，养鸡20只。鹅的只数是鸭的几分之几？鸡的只数是鸭的多少倍？,说一说，你发现了什么？,小新家养鹅7只，养鸭10只，养鸡20只。鹅的只数是鸭的几分之几？鸡的只数是鸭的多少倍？,就是求7是10的几分之几,单位“1”,单位“1”,分小组整理已知条件、问题，再列式解答。,列式,根据分数的意义,把10只看作单位“1”,【方法一】,【方法二】,根据分数与除法的关系,分数与除法有什么关系？,想一想,用除法计算,(2)鸡的只数是鸭的几倍？,求一个数是另一个数的多少倍，用除法计算。,2010=2答：鸡的只数是鸭的2倍。,总结,上面两个问题有什么关系？,想一想,“求一个数是另一个数的几分之几”和“求一个数是另一个数的几倍”，计算方法相同，都可以用除法计算。,五(1)班有男生28人，女生17人，女生人数是全班人数的几分之几？,2817=45(人),单位“1”,五(1)班有篮球1个、足球3个、排球3个，这三种球各占总球数的几分之几?,133=7(个),单位“1”,这棵纺锤树最粗部分的直径为5m，一张课桌的长度(1m)是它最粗直径的几分之几？,单位“1”,甲有37张邮票，乙有16张邮票，丙有27张邮票。乙的邮票张数分别是甲和丙的几分之几?,这节课你们都学会了哪些知识？,求一个数是另一个数的几分之几,2.商是分数，表示的是两个数的倍比关系，后面不写单位。,1.先判断出单位“1”，单位“1”是除数。,课堂感想1、这节课你有什么收获
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