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文档简介

第21课Units5 (九上),第1篇教材的试验点整理,presanner winer控制器,traditionalhighlyheightbreath,out of breath lastiangfiliccanncentralcourageencoure songanddanceshow,showaninterestin,toomuchtraffic,bepresentedto,inaWesternstyle,adivideoline,thinkhighlyof,huryintothethere,hary dropsomepaintontothepaper,makeup,havestastrongcalcour,praisesb.forsth .haveagiftfor,mixwith,attendalltheconcerts,be known thesoundsofnature,becrazyabout,When,anainterest,Theartfestival,opento,iswelcome,isbestknownforwinning bycontrollingthe,speedated learntaboutdifferentkindsof,toomuchtraffic,outofbreath,Howimportant,artformto,tokeeptrying,more,wonderfulpictures enjoymyself,EMC foroneandahalfhours/onehousandahalf,presentvt .发行的“点名”(1)presentsbwithsth意味着“向某人发放/赠送某物”,被动结构为“sbbepresentedwithsth”。 (2)presentsthtosb是指“向某人传递某物”。 【展开】present的其他词类: (1)present作为形容词出席了表示“现在”的会议。 atpresent当前。 (2)present作为名词意味着“礼物”的现在”。 pastandpresent的过去和现在。 从堂完成小测试的【典型例】(1)2020原创Thetwoscientists,LiuYongtanandBaiqihu, wereperesentedthestatepre-eemitentsicencenectronnecthentechandtechnologyawaronjanuary82019.a.byb.withc.tod.for (2) becauseoferexcellentachiementsinscience thenobelprizemariecurietwiceinherlife.a.presentedb.waspresentedbt.waspresentedwithd.was 随堂合规小测度、controlvt .控制、支配【拨号】control的过去形式和过去分词都是controlled,现在分词是controlling。 controlself.dontgetangry .请控制怒气。 【扩展】controln .控制能力Theyhavenocontroloverhim .他们不能管理他。 根据随堂符合标准的小测, “协调”undercontrol在被抑制的控制下失去了incontrol负责的outofcontrol的控制的aremotecontrol遥控器【典型例】thecarwasoutofandhitatreebyttheroar ontrold.practice,c .在食堂完成小测量,lastvi .表示“继续”。 Ourholidaywilllastfortwomonths .我们的假期持续两个月。 【展开】last的另一用法:【典型例】thecharchityshownearythreehours.nobodythehallearly.a.coveredb.reason DC.spentd.lasted,d .随堂达成小测量,encouragevt .鼓励【展开】 ourteasteralwayscourseageustroworkhard .我们的老师们总是鼓励我们努力学习。 withalittleencoouragementfromhisparents,heshoulddowell .只要父母鼓励,他应该会顺利的。 【典型例】2019重庆MissChen、mydearEnglishteacher、oftenenconveragesmethechallengeesinmystudy.a.faceb.facesc.facing ed.to face、d、随堂标准规格、please (1) robertissothathantwattosharehisjoywithisfiriends.(2)-whatagoodsuggestionyouvegivese! thanks alot .my.(3)-whatdoyouyouthinkofyourtriptoqinhuangdao? - wonderful.wewwereallwiththetrip .pleased,pleasure,pleased,pleasant/pleasing,随堂达成小测量,beknonfor/beknonas/beknonto, 随堂达成小测量【典型例】(1)-songxiaobaoischinesepeopleastmedyator.- wecanseehishowontvthiseing.a.known ASB.proudiofc.well-known tod.famaousfor changeuisknonthecityofsilk.touristslikeoppingofthere.a.forb.ASC.withd.to (3) kunmingrisknowninginstitnetworeathetheandbeautifulscenery.a.ASB.TOC.withd.for,c,b,d .符合教会标准,go onto todo/goonwithalthoughite 读完Aftertheyreadthetext,thestudentswentodosomeexercise .文件后,学生们继续练习问题。 TomwentonwithhisMathshomework .汤姆继续做数学作业。随堂达成小测试的【典型例】althoughjackwasalittledisappinted,hestillhiswork.a.wentonwithb.instonc.wentoverd.instout,a,随堂达成小测试。 从I .框中选择适当的词或短语,用正确的形式填充。 1.ithinkthisarticlewitheainfluence.2.zhenzidanchinesekungfu.3.amedaltothepopstarattheeremonyesterday.4.wemusthisshritofhelpfunce iedtheirbestandreeachedthetopofthemountainatlast .热点实验整理,核心焦点,lasting,isknownfor,beknownfor; thinkhighlyof; success; last; present、waspresented、thinkhighlyof、successfully、ii .根据中文提示,在空白处填写适当的单词。 1.2017连云港 someclasspiecesattheconcertaretraditionalandhavealasting (价值).2.2015连云港Asa (传统) festival thedragonboatfestivalisbecomingmoreandmoreepopular.3. 2014连云港 itstimetohavearest.letsgooutfora (呼吸) offresnelhair.4.2019北部湾Thesingerisgoodatplayingthe (吉他) andmakingwonderfulmusic.5.atthemeetingthemes (赞扬) Johnfortheprogresshemade .热点实验整理,核心焦点,VP breath,guitar,praised 6.Thereisa (分割) linebetweenyouandme.7.ihavesomeondifficulty (控件) myfeelingsfrimetotime.8.thesefbrave (美国) sentmentothemonthemonine 1969.9.hehasgivenue (照片) now.andheiscrzyaboutmodernmusic.10.heuseddmanykindsof (音乐的) instrumentstoplaythear 热点实验整理、核心焦点、divdinging、controlling、Americans、photoy、musical、.根据给定的中文和句子意思,用英语补充句子。 连云港Whatbeautifulsongs! AllthestudentsthinkJulie (歌有才能).2.2014连云港 inrec

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