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舟过安仁,人民教育出版社小学语文五年级下册,南乐县千口镇千口街中心小学闫永杰,杨万里字廷秀，号诚斋。他是南宋杰出的诗人，与陆游、范成大、尤袤齐名，被后人推为“中兴四大家”之一。杨万里一生写作极为勤奋，相传有诗二万余首，现存诗四千二百余首，诗文全集一百三十三卷，名诚斋集。,舟过安仁（宋）杨万里一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。,go,zho,zh,读诗句,读准字音,舟过安仁（宋）杨万里一叶/渔船/两小童，收篙/停棹/坐船中。怪生/无雨/都张伞，不是/遮头/是使风。,读诗句,读出节奏,一叶渔船两小童，,收篙停棹坐船中。,怪生无雨都张伞，,不是遮头是使风。,一叶渔船两小童，,收篙停棹坐船中。,怪生无雨都张伞，,不是遮头是使风。,舟过安仁（宋）杨万里一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。,使风：借助风的力量。,篙,棹,怪生,遮头,使风,篙：撑船用的竹竿或者木杆。,棹：船桨。,怪生：怪不得。,遮头：为头部遮挡住风雨。,明诗意,一只小渔船里坐着两个小孩，他们收起了划船用的篙和桨。,怪不得没有下雨他们也张开伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊！,一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。,怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。,明诗意,“怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。”理解诗句意思，从中你感受到了什么？,“张、使风”表现出两个孩子的淘气、可爱和天真。,舟过安仁（宋）杨万里一叶/渔船/两小童，收篙/停棹/坐船中。怪生/无雨/都张伞，不是/遮头/是使风。,读诗句,这首诗表达了作者怎么的思想感情？,这首诗表达了作者对儿童的喜爱，对两个小孩玩耍中透出的聪明伶俐的赞赏。,悟诗情,舟过安仁（宋）杨万里一叶/渔船/两小童，收篙/停棹/坐船中。怪生/无雨/都张伞，不是/遮头/是使风。,读诗句,舟过安仁是宋代诗人杨万里的作品。诗中，前两句话描写的是作者的所见，后两句描写的是作者的所悟。我们
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