2018年重庆中考历史复习教材梳理第一部分中国古代史第五主题中国古代文化上课件.pptx

第五主题中国古代文化（上）,第五主题中国古代文化（上）,考点梳理,考点1青铜工艺的杰出成就1青铜的含义：以_为主要成分的_，因呈青灰色而被称为青铜。2青铜时代：_、_、_时，青铜在生产、军事和生活中地位十分重要，历史上称这一时期为_时代。,青铜,铜,合金,商,夏,西周,考点梳理,综合拓展,考情在线,第五主题中国古代文化（上）,3青铜器的代表(1)司母戊鼎：巧夺天工的青铜冶铸技术的代表，代表了_青铜器的典型风格。(2)四羊方尊：造型奇特，堪称青铜器中的_。(3)三星堆青铜器：_一种独特的青铜文化，代表了长江流域的商代文明。,四川成都平原,精品,商朝,考点梳理,综合拓展,考情在线,第五主题中国古代文化（上）,考点2卓越的工程1都江堰(1)修建：_时期，秦国蜀郡太守_在岷江修建了都江堰。它是闻名世界的防洪灌溉工程。(2)特点：选址合理，设计科学，无坝引水，自流灌溉，工省效宏。,李冰,战国,考点梳理,综合拓展,考情在线,第五主题中国古代文化（上）,(3)作用：都江堰消除了岷江水患，灌溉了大片农田，使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“_”的美誉。2秦长城,天府之国,考点梳理,综合拓展,考情在线,第五主题中国古代文化（上）,(1)目的：为了防御强大的_，巩固北方边防，维护国家的统一。(2)起止点：西起_，东到_。(3)地位：它是中国古代文明的_，也是古代世界的伟大工程之一，更是我国古代劳动人民智慧和独创性的象征。,临洮,匈奴,辽东,象征,考点梳理,综合拓展,考情在线,第五主题中国古代文化（上）,考点3科学技术的重大成就,7,九章算术,西汉,蔡伦,南朝,伤寒杂病论,医圣,全身麻醉手术法,五禽戏,考点梳理,综合拓展,考情在线,第五主题中国古代文化（上）,郦道元,农学,贾思勰,考点梳理,综合拓展,考情在线,第五主题中国古代文化（上）,考点4汉字的演变1顺序：_(商朝)金文(商朝)_(秦朝)_(秦、汉)草书楷书行书(东汉)。2规律：由繁到简。考点5活跃的学术思想1.孔子,隶书,小篆,甲骨文,考点梳理,综合拓展,考情在线,第五主题中国古代文化（上）,(1)简介：孔子，名丘，字仲尼，_时期鲁国人。大_家、大_家，其言行被弟子记录在_中。(2)思想贡献：提出“_”的思想，创立_，_时期，儒学成为封建社会的正统思想。(3)教育贡献扩大了_，打破了官府对教育的垄断。编订的诗书和春秋等书作为_，丰富了教学内容，保存和发展了我国古代文化。,春秋,思想,教育,仁,论语,儒家学派,教育对象,汉武帝,教材,考点梳理,综合拓展,考情在线,第五主题中国古代文化（上）,善于进行启发诱导，坚持_，用不同的方法教育学生，让他们充分发挥自己的特长，弥补不足。2百家争鸣(1)含义：_时代，社会处于大变革时期，产生了各种思想流派，如儒、法、道、墨等，他们著书讲学，互相论战，出现了学术上的繁荣景象，后世称为“_”。(2)原因春秋战国时期处于社会大变革时期，许多问题需要解决，因此各学派纷纷著书立说发表意见，提出不同见解。,百家争鸣,战国,因材施教,考点梳理,综合拓展,考情在线,第五主题中国古代文化（上）,各国诸侯需要新的政治理论来维护统治，相互招揽人才。士人四处游历，讲学，促使个人派别的形成。“私学”的出现，给各派学说的传播提供了阵地。,考点梳理,综合拓展,考情在线,第五主题中国古代文化（上）,3学派及代表人物,春秋时期,孟轲,考点梳理,综合拓展,考情在线,第五主题中国古代文化（上）,荀况,考点梳理,综合拓展,考情在线,第五主题中国古代文化（上）,考点6文学、史学与宗教1屈原：战国时期，楚国屈原写出了离骚天问等优秀诗篇。屈原是我国古代浪漫主义伟大诗人。2司马迁与史记(1)内容：记述从_到_时期的历史。在书中，司马迁为历代帝王写了“本纪”，为孔子、陈胜等写了“世家”，为商鞅、屈原等写了“列传”。,远古传说中的黄帝,汉武帝,考点梳理,综合拓展,考情在线,第五主题中国古代文化（上）,(2)价值史学价值：我国古代第一部_著作，创造了“_”的史书新体例，对后来史书的编写有深远影响。文学价值：文笔简洁，语言生动，是一部优秀的文学著作。3佛教：_传入。4道教：我国土生土长的宗教，_时期创立，尊奉道家学派创始人老子为教主。,东汉,纪传体通史,西汉末年东汉初年,纪传体,考点梳理,综合拓展,考情在线,第五主题中国古代文化（上）,考点7多姿多彩的艺术1战国的编钟(1)出土地点：_战国墓。(2)特点：音色优美、音域宽广。(3)意义：它的发现和成功演奏得到中外艺术界的高度评价。2秦始皇陵兵马俑：秦汉雕塑的杰作，堪称中国古代_的大型陈列馆。,雕塑艺术,湖北随州,考点梳理,综合拓展,考情在线,第五主题中国古代文化（上）,3王羲之的书法(1)简介：王羲之是_人。他的书画都有很高的艺术价值，尤以书法著名，各种书体都有很深的造诣。他是三国两晋南北朝时期最著名的书法家，后人尊称他“_”。(2)书法特点：端秀清新，“飘若浮云，矫若惊龙”。(3)代表作：_，有“_”的美誉。,天下第一行书,兰亭序,书圣,东晋,考点梳理,综合拓展,考情在线,第五主题中国古代文化（上）,4顾恺之的绘画(1)简介：顾恺之是_人，是魏晋南北朝时期最著名的画家。顾恺之绘画题材非常广泛，尤其擅长人物画。(2)绘画特点：线条优美，活泼传神，富有个性。(3)代表作：_和_。,洛神赋图,东晋,女史箴图,考点梳理,综合拓展,考情在线,第五主题中国古代文化（上）,1“百家争鸣”局面出现的历史背景和原因,综合拓展,重难突破,考点梳理,综合拓展,第五主题中国古代文化（上）,2佛教、道教在中国传播的原因及对中国社会发展的影响(1)原因：佛教发源于古印度，其基本教义是忍耐、顺从、生死轮回报应等。道教是中国土生土长的宗教，其基本主张是修身养性、修道成仙，这些主张既迎合了统治者麻痹人民、加强统治、幻想长生不老的需要，又能给饱受困苦的人民以心理安慰，所以这两大宗教得以流传开来。(2)影响：宗教的传播麻痹了人民的反抗斗志，成为统治者维护专制统治的工具，也带来了愚昧和迷信，但在一定程度上丰富了中国文化发展的多样性，是中国文化的重要组成部分。,考点梳理,综合拓展,考情在线,第五主题中国古代文化（上）,1.2017重庆A卷汉字是中华文化的基因和重要载体。下列相关叙述，不正确的是()A商周时期人们把汉字铸在青铜器上B秦始皇下令将小篆作为全国通用字体C西汉时期汉字的主要书写材料变为纸张D王羲之的兰亭序被誉为“天下第一行书”,考情在线,C,考点梳理,综合拓展,考情在线,第五主题中国古代文化（上）,22015重庆A卷列表整理知识是历史学习的有效方法之一。下图所示为小张同学的学习笔记，其中的“_”处应填写的人物是()A孔子B孟子C墨子D韩非子,A,考点梳理,综合拓展,考情在线,第五主题中国古代文化（上）,32017重庆A卷汉字是中华文明的重要载体。下图所示文物的发现，可证明我国有文字可考的历史始于()A商朝B西周C春秋D战国,A,考点梳理,综合拓展,考情在线,第五主题中国古代文化（上）,42015重庆B卷工程造福人类。使“水旱从人”，让当地获得了“天府”美誉的古代水利工程位于今天的()A四川B湖北C广西D陕西52017重庆A卷秦汉时期创造了辉煌灿烂的东方文明，科技发展在世界上遥遥领先。下列属于秦汉时期科技成就的有()九章算术齐民要术造纸术的发明和改进全身麻醉手术法ABCD,A,C,考点梳理,综合拓展,考情在线,第五主题中国古代文化（上）,62013重庆B卷工艺流程与生产水平密切相关。观察下图，它反映了我国汉代哪一生产活动的工艺流程()A造纸B炼铁C纺织D制瓷,A,考点梳理,综合拓展,考情在线,第五主题中国古代文化（上）,72013重庆B卷下图所示是九年级小李同学在历史复习课上作的笔记，其中“4”后面空白处应填写的历史人物是()六、中国古代文化名人及其作品1张仲景伤寒杂病论2郦道元水经注3王羲之兰亭序4_史记A祖冲之B顾恺之C司马迁D贾思勰,C,考点梳理,综合拓展,考情在线,第五主题中国古代文化（上）,82017重庆B卷工程的修建都有一定目的和功效。秦朝修筑长城是为了()A军事防御B抑制商贸C便利交通D宣示国威,A,考点梳理,综合拓展,考情在线,第五主题中国古代文化（上）,92013重庆A卷阅读以下材料后判断：铁制工具的使用，使战国时期的各国都能兴修较大规模的水利工程最著名的水利工程是秦昭王时蜀郡守李冰父子总结成都平原人民与岷江水害斗争的经验而筑成的都江堰。岷江沿途高山深谷，水流湍急，每年夏秋，水量骤增，灌县以下常泛滥成灾。相传在李冰主持下，在今灌县西边的岷江中凿开了与虎头山相连的离堆，在离堆上游修筑了分水堤和湃水坝，将岷江分为内江(即郫江)和外江(即检江)，分散了岷江的水流，既免除了泛滥的水灾，又便利了航运和灌溉，使成都平原成为“水旱从人，不知饥馑”的天府之国。白寿彝主编中国通史,考点梳理,综合拓展,考情在线,第五主题中国古代文化（上）,以下表述是从以上材料中得出的，请在对应题号后填“A”；违背了以上材料所表达的意思，请在对应题号后填“B”；是以上材料没有涉及的，请在对应题号后填“C”。(1)都江堰是秦朝时修建的。()(2)都江堰的设计较为科学。()(3)都江堰已被联合国列入“世界文化遗产”名录。()(4)都江堰的修建便利了灌溉和运输，促进了经济的发展。()(5)战国时期，铁器的使用促进了社会进步。(),B,A,C,A,A,考点梳理,综合拓展,考情在线,第五主题中国古代文化（上）,102017重庆B卷阅读以下材料后判断：在中国传统文化中，儒家看重医学，就在于医学的治病救人与其提倡的“仁爱”思想相吻合。如东汉“医圣”张仲景在伤寒杂病论中说：“精究方术，上以疗君亲之疾，下以救贫贱之厄”这包含着孔子的“仁爱”思想。医学成了科学知识(知)和伦理道德(仁)合一的学科，行医就成了仁知合一的化身，对医学知识的精益求精就是有仁德的表现。古代中国以小农经济为主体，农业的繁荣和儒家憧憬的“仁政”“德政”息息相关。儒学把农业和仁政相联系的“重农”思想，使古代农学也成了仁知合一的学科。在古代农学发展史上，北朝贾思勰所著齐民要术是古代农学体系形成的标志，其内容丰富，吸取了儒家经典中大量有关农学方面的思想。,考点梳理,综合拓展,考情在线,第五主题中国古代文化（上）,儒家具有“知天命”(探求天体运行规律)的传统。“知天命”需要以历法为中心的精确计算；同时，“知天命”还使数学工具化，成为官员处理政务的重要手段。作为我国古代数学体系形成标志的九章算术，主要是以官员解决政务中的实际数学问题为主要内容，它共分方田(田亩面积的计算)、均输(确定摊派税收和民工的比例)等九章。摘编自孙军红论中国古代科技的儒学化特征,考点梳理,综合拓展,考情在线,第五主题中国古代文化（上）,以下表述是从以上材料中得出的，请在对应题号后的括号内填“A”；违背了以上材料所表达的意思，请在对应题号后的括号内填“B”；是以上材料没有涉及的，请在对应题号后的括号内填“C”。(1)伤寒杂病论齐民要术都是同一朝代的科技著作。()(2)古代中国医学、农学都是仁知合一的学科，与儒学吻合。()(3)九章算术的许多内容在世界上是最早的，具有重要地位。()(4)古代农学、数学的发展，与当时