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文档简介

桂林山水，宋范成大桂林奇，天下第一。 我读翡翠登上泰山骆驼波澜壮阔的水平像镜峰雄伟的红叶一样耸立着危险峰的奇异石头连绵不断，读请求：(流利地读正确而有感情的朗读文本)1.描写正文的中心句。 2 .文章重点描述了什么景色？(桂林山水甲天下)、(漓江水和桂林山)，自由第二自然段(1)，用什么语言可以看到漓江水“甲天下”。 桂林的水有什么特征？用圆圈圈出来的词汇总结。 (3)请想想作者在文章中用哪种修辞方法来写桂林的水美。 (4)、写海和西湖是为了什么，我见过波澜壮阔的海，欣赏过像镜子一样的西湖，却没有见过像漓江一样的水。 漓江的水真安静啊。 安静，感觉不到流淌的漓江的水真干净啊。 你可以看到河底的沙子，漓江的水真绿啊。 绿色就像翡翠。 桨引起的微波只有在水脉扩散之后，才能感觉到船在前进，岸在向后移动。 读第二个自然节，画出最吸引人的地方。 练习，用朗读来表达感受到的美。 静、静、漓江的水真的很静啊。 我很安静，感觉不到它在流动。 清、漓江的水真好喝啊。 清晰到能看见河底的沙子。 清、绿、漓江的水真是绿啊，绿就像翡翠。 绿、翡翠、无垢、漓江的水真绿啊，绿像无垢的翡翠。 漓江的水真安静啊。 安静，感觉不到流淌的漓江的水真干净啊。 你可以看到河底的沙子，漓江的水真绿啊。 绿如翡翠，排比，填空：我见过()海，欣赏过西湖，但没见过漓江那样的水。 文本上写漓江水为什么要写这些着名的山水，是为了比较海、西湖、漓江，波澜壮阔，水平如镜，文本的第二段在海和西湖上与漓江水比较，突出漓江的宁静、清、绿的特征。 作者在介绍这些特征时使用了排列句式。 泰山、香山、桂林山、自学第三自然段(1)，哪句话可以看到桂林山“甲天下”。 桂林的山有什么特征？摘要的特征用圆括起来的词语。 (3)想想作者在文章中用哪种修辞方法写了桂林山美，试着用感情朗读。 (4)、为什么要写泰山和香山，1、桂林的山真奇怪，一家拔地而起，各不相连，像老人，像骆驼，像骆驼，奇峰并排，形态千万2、桂林的山真秀，像青翠的屏障，新生的竹笋险峰直立，怪石重叠，似乎不小心倒下。 排比：奇，桂林的山真奇，一家挨一家地拔起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰并排，形态千万。 秀，桂林的山真秀啊，青翠的屏障，新生的竹笋，颜色明亮，映在水中。危险，桂林山真危险，险峰直立，怪石重叠，似乎不小心倒塌。 文本第三段是为了在泰山和香山与桂林山相比，突出桂林山奇、秀、险的特征。 作者在介绍这些特征时使用了排列句式。 像这样的山环绕着这样的水，这样的水映照着这样的山。 此外，天空的云雾朦胧，山上绿色的红花，江之筏，连绵不断的画卷，写着“舟行碧波之上，人在画中游”。桂林山水歌贺敬的云中之神啊，雾中之仙，神姿仙态桂林之山。 爱情一样深啊。 梦想同样美丽。 爱就像梦中漓江的水。 水是多重的？山是多重的？水是围着山的桂林城山城啊，是水城啊，在青山绿水中啊联系了文本的内容，回答了问题。 这篇报道以引文“桂林山水甲天下
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