《我的舞台》 小学语文人教版六年级下册

小学语文人教版六年级下册课题：我的舞台,田东县“一师一优课一课一名师”活动微课录像,我的舞台,自由发言,1、“我”的舞台在哪里？,2、“我”在舞台是怎样演出的？,3、“我”又是谁？,舞台是什么？,舞台是在剧院中为演员表演提供的空间，它可以使观众的注意力集中于演员的表演并获得理想的观赏效果。,“我”的舞台在哪里？“我”在舞台是怎样演出的？,据说,我在娘胎时,就“登台演戏”了-母亲在台上唱,我在她肚子里唱。肚子里暗无天日又无观众,没情绪,不过瘾,我便“大闹天宫”。,走进课文,“我”的舞台在哪里？“我”在舞台是怎样演出的？,据说,我在娘胎时,就“登台演戏”了-母亲在台上唱,我在她肚子里唱。肚子里暗无天日又无观众,没情绪,不过瘾,我便“大闹天宫”。,走进课文,“我”的舞台在哪里？“我”在舞台是怎样演出的？,据说,我在娘胎时,就“登台演戏”了-母亲在台上唱,我在她肚子里唱。肚子里暗无天日又无观众,没情绪,不过瘾,我便“大闹天宫”。,走进课文,“我”的舞台在哪里？“我”在舞台是怎样演出的？,我刚会走路,就在小床上模仿母亲“演戏”。身上围着一条大毛巾,摇摇晃晃走几步,两手上下比画着,嘴里咿咿呀呀地乱唱。,走进课文,“我”的舞台在哪里？“我”在舞台是怎样演出的？,我刚会走路,就在小床上模仿母亲“演戏”。身上围着一条大毛巾,摇摇晃晃走几步,两手上下比画着,嘴里咿咿呀呀地乱唱。,走进课文,“我”的舞台在哪里？“我”在舞台是怎样演出的？,我刚会走路,就在小床上模仿母亲“演戏”。身上围着一条大毛巾,摇摇晃晃走几步,两手上下比画着,嘴里咿咿呀呀地乱唱。,走进课文,“我”的舞台在哪里？“我”在舞台是怎样演出的？,后来,更多的时间是跟随母亲演出。无论多么远的剧场,无论演出到多晚,我是场场必到,直至演出结束。即使被挤在厚厚的幕布里,憋闷得满头是汗,也兴味盎然。,“我”的舞台在哪里？“我”在舞台是怎样演出的？,后来,更多的时间是跟随母亲演出。无论多么远的剧场,无论演出到多晚,我是场场必到,直至演出结束。即使被挤在厚厚的幕布里,憋闷得满头是汗,也兴味盎然。,“我”的舞台在哪里？“我”在舞台是怎样演出的？,后来,更多的时间是跟随母亲演出。无论多么远的剧场,无论演出到多晚,我是场场必到,直至演出结束。即使被挤在厚厚的幕布里,憋闷得满头是汗,也兴味盎然。,“我”的舞台在哪里？“我”在舞台是怎样演出的？,我六岁的时候,我的舞台从床上转移到了铺着练功毯的院子里。六岁的小女孩柔弱的身体成了黑脸大汉手中的生面团,翻过来、周过去、立起来、横过去,抻、拉、压、拽，为所欲为我自己倒从没叫过苦、喊过疼。,“我”的舞台在哪里？“我”在舞台是怎样演出的？,我六岁的时候,我的舞台从床上转移到了铺着练功毯的院子里。六岁的小女孩柔弱的身体成了黑脸大汉手中的生面团,翻过来、周过去、立起来、横过去,抻、拉、压、拽，为所欲为我自己倒从没叫过苦、喊过疼。,“我”的舞台在哪里？“我”在舞台是怎样演出的？,我六岁的时候,我的舞台从床上转移到了铺着练功毯的院子里。六