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,再见了亲人,人教版五年级下册西北井小学教师：任建召,猜英雄的名字,LOREMIPSUMDOLOR,亲人，再见了,请同学们快速大声的朗读课文，在文中找一个词语来形容志愿军与朝鲜人民之间的感情,14.再见了，亲人,14.再见了，亲人,深情厚谊,14.再见了，亲人,场景,事情,深情厚谊,14.再见了，亲人,（）的场景,深情厚谊,（）的事情,14.再见了，亲人,（）的场景（）的事情,深情厚谊,难以离别,难以忘怀,精讲第一自然段,1、请大家把大娘与志愿军“难以离别”的场景的句子画出来。2、说说大娘为志愿军做了哪三件“难以忘怀”的事?,14.再见了，亲人,（）的场景（）的事情,深情厚谊,难以离别,难以忘怀,大娘,脚步不停,洗补衣服,送打糕,救伤员,精讲第二自然段,探讨1：想想在第二自然段那些句子是写小金花与支援军战士离别时场景的句子？同桌相互说一说,14.再见了，亲人,（）的场景（）的事情,深情厚谊,难以离别,难以忘怀,大娘,脚步不停,小金花,泪流不止,洗补衣服,送打糕,救伤员,救老王,讨论：为什么妈妈牺牲了小金花没有哭，志愿军走了她怎么落泪了呢？,当妈妈牺牲的消息传出时，小金花心中爱与恨、悲痛与愤怒交织在一起，他把失去亲人的痛苦转化为对敌人的满腔仇恨。而对志愿军叔叔却充满了亲人般的爱。,精讲第三自然段,在离别的那一刻，人群中还有一位大嫂，谁能自告奋勇的来给大家读一读这一段中离别的场景？,14.再见了，亲人,（）的场景（）的事情,深情厚谊,难以离别,难以忘怀,大娘,脚步不停,小金花,泪流不止,大嫂,双拐不回,洗补衣服,送打糕,救伤员,救老王,挖野菜,再见了，亲人！再见了，亲爱的土地！列车呀，请慢一点儿开，让我们再看一眼朝鲜的亲人，让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。再见了，亲人！我们的心永远跟你们在一起。,14.再见了，亲人,（）的场景（）的事情,深情厚谊,难以离别,难以忘怀,大娘,脚步不停,小金花,泪流不止,大嫂,双拐不回,洗补衣服,送打糕,救伤员,救老王,挖野菜,（伟大友谊鲜血凝成）,课堂回顾：,小练笔：从课文中
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