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,百泉村,营山县西桥小学李晓丽,初读要求：,1、课文比较长，争取快速地把课文读正确，遇到生字新词可以做记号加深印象。2、带着自己的思考去读，想想课文给你留下了怎样的印象。画出你觉得最美的一句话。,读一读,对峙嘤嘤嗡嗡房檩窗棂门楣一色儿山影儿花瓣儿拐棒儿桶底儿,百泉村主要描写了_、_、_、_四个场景。我觉得作者描写_这个部分很美，特别是这句话：_。,你爱我们这里的山吗？你爱我们山中的泉吗？你爱我们这山环水绕的小山村吗？你爱我们的家吗？,自由学习默读课文前三章，一边读，一边勾画其中的独特之处，难忘之境。,山泉小小山村,你爱我们这里的山吗？你爱我们山中的泉吗？你爱我们这山环水绕的小山村吗？你爱我们的家吗？,你爱我们这里的山吗？我想，你会爱上我们这里的山的。你爱我们山中的泉吗？你爱我们这山环水绕的小山村吗？你爱我们的家吗？,你爱我们这里的山吗？我想，你会爱上我们这里的山的。你爱我们山中的泉吗？我想，你会爱我们这山中的泉的。你爱我们这山环水绕的小山村吗？你爱我们的家吗？,你爱我们这里的山吗？我想，你会爱上我们这里的山的。你爱我们山中的泉吗？我想，你会爱我们这山中的泉的。你爱我们这山环水绕的小山村吗？我想，你会爱我们这小小山村的。你爱我们的家吗？,细读第四章感受家的独特与美丽,听老师朗读，想象画面，勾画描写这些画面的句子。,我总喜欢伏在泉边，照个影儿，清清亮亮的；喊几声儿，嘤嘤嗡嗡的。我总喜欢伏在泉边，照个影，清清亮亮的；喊几声，嘤嘤嗡嗡的。（儿化使句子显得更亲切更富有童趣。）,你爱我们这里的山吗？我想，你会爱上我们这里的山的。你爱我们山中的泉吗？我想，你会爱我们这山中的泉的。你爱我们这山环水绕的小山村吗？我想，你会爱我们这小小山村的。你爱我们的家吗？,你爱我们这里的山吗？我想，你会爱上我们这里的山的。你爱我们山中的泉吗？我想，你会爱我们这山中的泉的。你爱我们这山环水绕的小山村吗？我想，你会爱我们这小小山村的。你爱我们的家吗？不用问，你也会爱我们的家的。,你爱我们这里的山吗？我想，你会爱上我们这里的山的。你爱我们山中的泉吗？我想，你会爱我们这山中的泉的。你爱我们这山环水绕的小山村吗？我想，你会爱我们这小小山村的。你爱我们的家吗？不用问，你也会爱我们的家的。（一问一答的方式首尾呼应、层层递进）,金波作品,原名王金波，笔名金波,生于1935年。北京人，祖籍河北冀县(现河北冀州市)。1961年毕业于北京师范学院中文系。历任北京师范学院教授，中国作家协会儿童文学委员会委员，北京市作家协会理事，儿童文学创作委员会主任。1957年开始发表作品。1979年加入中国作家协会。风中的树、我们去看海、迷路的孩子、金海螺小屋、苹果小人
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