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文档简介

,郭沫若,天上的街市,学习目标：,1、有感情地朗读并背诵诗歌，体会诗歌的思想感情。2、理解诗歌中联想与想象的作用，初步培养联想与想象能力。3、培养学生爱国主义情感。,作者简介：郭沫若:（1892-1978）,原名郭开贞，字鼎堂，他是四川人，中国现代杰出的作家、诗人、历史学家、剧作家等。代表作品有诗集女神星空历史剧屈原虎符等。,写作背景:,1919年5月4日，一场轰轰烈烈的反帝反封建的伟大爱国运动在全国铺天盖地地展开，但不久却被残酷地镇压下去。“五四”运动的高潮过后，中国又陷入了死一般沉寂的黑暗中。当时，作者从日本回到祖国，目睹了社会的黑暗，感到极大的愤怒，苦闷感伤，但他并没有悲观失望，依然不倦的追求光明和理想。于是于1921年10月24日写下了:,读出画面的美：朗诵诗歌，想象一下：诗中描写的是怎样的一幅画面？,天上的街市郭沫若远远的/街灯/明了，好像/闪着/无数的/明星。天上的/明星/现了，好像/点着/无数的/街灯。我想/那缥渺的/空中，定然/有美丽的/街市。街市上/陈列的/一些/物品，定然是/世上/没有的/珍奇。你看，那浅浅的/天河，定然是/不甚/宽广。那/隔着河的/牛郎织女，定能够/骑着牛儿/来往。我想/他们/此刻，定然/在/天街/闲游。不信，请看/那朵流星，是他们/提着/灯笼/在走。,思考：1、在这首诗中出现了哪些物、哪些人？,2、作者是怎样由街灯写道明星的？又是怎样由明星写道街灯的？3、作者为什么说天空中有街市？,诗人为什么要做这样的改造？这种想像表达了诗人怎样的思想感情？,想一想,论一论,情感美,画面美,音乐美,试一试，发挥想象与联想，补充句子：例：甜蜜的梦像一条小鱼，在水里游来游去，想捉住它
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