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文档简介
,海兴县常丰小学王静,猜猜我是谁,颜色形状手感,认真观察我,颜色（棕色、棕褐色）形状（椭圆、两头尖中间鼓、橄榄形状）手感（硬硬的、很粗糙、像布满了皱纹的脸）,谁来介绍我,我“年轻”时的样子！,胖大海大变身留心观察，积累素材,认真观察我的连续变化：（边观察边记录）1、刚一倒入热水：就像2、二三分钟后：像3、五六分钟后：像4、最后从不同的角度看像像还像,小提示,我的作用可不小！,引发写作需求,同学们，将你观察到的胖大海的神奇变身过程，用手中的笔记录下来吧，相信经过你的描绘，会把这次观察到的变化生动的写出来,胖大海大“变身”,一、开门见山、设置情景二、“变身”前：三、“变身”中四、“变身”后,颜色、大小、手感,同学们的猜测,我的感受（疑惑不解、百思不得其解、丈二和尚摸不到头脑）,1刚一倒入热水：纵身一跃、“嗖”的一下、就像,2两分钟后：像似得不停的吐泡泡,3五分钟后：像破壳而出,4八分钟后：越开越大、从不同的角度上看像像还像,
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