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文档简介
人教版七年级语文上册写作:发挥联想和想象,辽宁省凌源市第四初级中学梁清玉,添土路不平加火米成饭开口风便到上车人瘫痪。(打一个字),谜语一,谜语二,道士腰中有两眼,和尚足登一领巾。本是平常两个字,难倒不少读书人。(打两个字),1:“你觉得自己的想象力怎样?”A丰富B一般C不太好2:“你认为你的想象力还有多大潜力可挖掘?”A很大B一般C不大3:“你是否想检测一下你的想象力有多丰富?”A很想B一般C无所谓,创设情境,天上的街市一文中由地上的街市写到天上的明星,是()然后写到天上的街市、浅浅的天河和牛郎织女自由自在的生活,是()由一事物想到另一事物的心理过程叫();在原有感情基础上创造出新形象的心理过程叫(),联想,想象,联想,想象,温故而知新,发散思维,展开想象,口头表达,1:看图想象。,甲,乙,2、拼图想象,三角形两个,不论大小线段两条,长短不论圆两个,可大可小,根据所给图形,拼成一幅图,并给所拼图形起个名字,并说说它所表示的含义,实物篇,风筝,台灯,诗歌篇,孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪,孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪,是一种超凡脱俗的感觉,重在孤和独,但并不使诗人感到孤独,诗人自有自己的乐趣或说是情趣。在我们的现实生活中,我们不应该甘心让自己平庸和世俗,而要有自己的主见和个性,因为我们是独立的,只要正确,我们就要努力去做,做生活中独一无二的完美自己。,孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流,遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人,联想篇,问世间情为何物,问世间情为何物,人是感情的动物,最重要的便是亲情、友情、爱情。只要拥有他们,你今生就会无憾。当你被世事风尘吹迷了眼睛时,亲情为你擦亮眼睛;当你在羊肠小道洒下一串孤独心雨时,友情会为你撑起亮丽心情的伞;当你陡遇生活的大风浪时,爱情会增加你搏击的勇气。,牵手,牵手,小时候,走路时总喜欢牵着母亲的手,即使摔倒了,我也不哭,因为母亲慈爱的手会牵起我。中学时,离开了家,离开了可牵手的母亲,心中怅然孤独的我牵起了朋友的手,友情的牵手,丰富了单调的学习生活的色彩。大学了,我即将面临爱情的牵手,我希望我们能彼此欣赏拥有的自我个性,共沐风雨,共创靓丽未来。现在,请拿出纸笔,展开想象,开始你们的创作吧。,风雨无阻,风雨无阻,生活中总会遇到很多困难,面对失败,我们不应该退缩,要迎难而上,勇往直前,不管刮风还是下雨,风雨无阻,因为失败是成功之母,我们要坚信,明天阳光灿烂!为了父母、为了朋友、更为了自己,让我们共同努力,风雨无阻,人生最精彩的莫过于途中充满了转角,有的转角很惊险,有的却很惊喜,是惊险还是惊喜,不走过去永远不知道下一个转角会遇到什么。,山高人为峰,山高人为峰,我们有足够信心去攀登任何一座山峰。小人表成功者,人只有爬上最高峰,才能看到更美、更远、更多的风景。但在登山过程中,会遇到好多困难,我希望我们能用坚强的意志去克服征途中的重重障碍,争做巅峰上的那个成功者。,飞起来吧,,飞起来吧!相信自己的努力!你有有力硕大的翅膀,动起来吧!当你飞上天空,你会发现天很蓝,世界很美!给自己信心,相信吧,你会成功!也许你会失败,但那是不重要,暂时的,只要你继续努力,胜利属于你!挥起你的翅膀吧!让世,这山望着那山高,脚踏实地,不能这山望着那山高,让时光在我们的想象、犹豫中偷偷溜走,造成仅在起点徘徊的尴尬,让我们从点滴做起,最终占领至高点。,关爱残疾人,看那太阳是如此的炙热,再看那残疾人是那样的孱弱,让我们伸出双手,为他献上一把太阳伞,给他送去荫凉舒爽。生活中不单单是你想要的那种完美的对称,有太多的时候,给予的并不是像我们想象的那样,就像我们所觉得理所当然的那种不对称也时时袭击着我们的视线,冲击着我们的心浪,看残疾人只有一条腿,那把遮阳伞的伞把儿也不是在中央的,太阳也不是垂直于伞顶的。不对称的也有其魅力之处,我们要有美的眼睛,美的心情去看,才是美的。在现实生活中,我们太忽视残疾人,忽视他们的痛苦,忽视他们的无可奈何,忽视他们那顽强活下去的意识,甚至讥笑他们。我刚刚看了史铁生的我与地坛,它让我感受到我也有残疾,是一种精神上的不思进取,虚度时光,这精神的残疾比身体的残疾更痛苦更可怕,因它是无形的,所以人与人之间需要沟通,需要关爱。,青山绿水,太阳是我们永恒的主题,绿色带给我们生机,花儿带给我们美丽,失衡平衡,人生路上,我们经常失衡,有时是心理上的,如嫉妒别人的优秀,自卑自己的弱点;有时是生理上的,如身体的缺陷。但无论是心理还是生理上,我们都不愿失衡,我们渴望平衡。用平衡的眼去看待周围的世界,用平衡的心去和别人交往。我们渴望平衡,呼唤平衡,
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