机械运动复习

.,第一章机械运动,第一章机械运动,.,第一章机械运动,物理新课标（RJ）,1,2,.,一、长度和时间的测量：,.,单位及其换算,Kmmdmcmmmumnm100010101010001000,练习:（1）12cm=m（2）912nm=cm（3）54.32km=m=cm,.,刻度尺的正确使用,1.看：,零刻度线量程（测量范围）分度值,2放：,零刻度线对准被测物体一端,刻度线应紧贴被测物体,刻度尺平行所测长度,视线要与刻度尺尺面垂直,估读到分度值的下一位,3.读：,测量结果由准确值、估读值和单位组成,4记：,.,例2：使用刻度尺进行测量，物体要紧贴在有刻度的一边，读数时视线要与尺面有刻度一边，如图甲物体长度为，乙物体长度为，丙物体长度为。,甲,乙,丙,垂直,2.65cm,2.10cm,3.00cm,.,主页,.,误差与错误,1.测量值与真实值之间的差异叫做误差,2.误差与错误的区别：,3.减小误差的方法：,错误可以避免，误差不可避免只可减小,（1）选用更精确测量工具；,（2）改进测量方法；,（3）多次测量取平均值.,.,例4：有6位同学使用同一把刻度尺测量同一物体的长度，他们的数据记录如下：L1=18.81cm，L2=18.61cm，L3=18.82cm，L4=18.80cm，L5=18.805cm，L6=18.80cm。那么(1)错误的数据是:；(2)不合理的数据是:；(3)这把刻度尺的分度值是：；(4)该物体的长度应该是:。,18.61cm,18.805cm,1mm,18.82cm,.,物理学中把叫做机械运动,研究机械运动时，被选作的物体,例：坐在奔驰列车里的乘客若选为参照物时是静止的，若选为参照物时，乘客是运动的。,二、物体的运动与静止,机械运动,参照物,参照物的选取是_的。,具体选择时，根据_原则和_原则而定。,物体的运动和静止的相对性,物体的运动和静止是_的,物体位置的变化,标准,任意,按需,简单,列车,地面,相对,.,（2009广东）图中,以_为参照物,则战斗飞机是静止的，以_为参照物,则战斗飞机是运动的，此时加油机和战斗机的速度_（选填“相同”“大于”“小于”）。,加油机,地面,相同,.,比较运动快慢的两种方法：一是看路程相同的情况下，所用时间的长短；(用时短的就快)二是在时间相同的情况下，看路程的大小。(路程大的就快),若路程不相同，时间也不相同时，那如何去比较运动的快慢呢？,.,表示物体运动快慢的物理量,路程与时间的比值,米/秒,读作：米每秒,符号：m/s,常用单位：千米小时（kmh）1m/s=3.6km/h,速度,物理意义,定义,公式,单位,.,注意：（1）v、s、t必须对应；（2）单位必须统一；（3）符合计算题解题格式。,.,匀速直线运动：,物体沿着直线做快慢不变的运动叫做匀速直线运动。,其重要特征是快慢不变和运动路线是直线，即方向不变；运动的快慢不变即在任何时间速度相等，为一个定值，跟路程和时间无关。,平均速度：,如果只做粗略的研究，可以利用来计算，这样算出来的速度叫做平均速度。,注：讲平均速度时，必须指明是某段时间或某段路程内的平均速度。,变速直线运动：,.,10m/s=_km/h,54km/h=_m/s,例1:汽车做匀速直线运动的速度是15m/s，它表示_.,汽车每秒钟通过的路程是15m.,例2:单位换算：,36,15,例3:轿车行驶的速度是108km/h，自行车行驶的速度是5m/s，这表明（）A、轿车通过的路程比自行车多B、轿车运动的时间一定比自行车短C、相同时间内轿车通过的路程比自行车多D、通过相同路程轿车所用的时间长,c,.,一列长200m的火车通过隧道用了90s。已知火车做匀速直线运动，速度为36km/h，求这个隧道的长度。,.,平均速度的物理意义：描述物体在或(）的运动快慢。公式：。平均速度的测量实验原理：。测量仪器：和等，分别用来测量和。,一段时间,一段路程,v=s/t,刻度尺,停表,路程,时间,v=s/t,1.4：测量平均速度,.,练习、某小组同学分别测出了甲、乙电动小车做直线运动的路程和时间，并依据数据作出了相应的路程-时间图象，如图(a)(b)所示。,(a)(b),(1)观察图(a)可知，甲车在做_直线运动。甲车通过O.6m的路程所用时间为_s。(2)观察图(b)可知，在AB对应的时间段内，乙车通过的路程为_m。(3)比较图(a)(b)可知，甲车的速度_(填“大于”“等于”或“小于”)乙车的速度。,匀速,6,1.2,小于,.,机械运动,平均速度的测量,长度和时间的测量,长度,实验原理,测量仪器,单位,测量工具,单位,时间,测量工具,误差,定义,产生原因,减小的方法,与错误的区别