（精选幻灯片）化学多媒体教学课件：第一单元课题3走进化学实验室(人教版九年级上)

课题3走进化学实验室,1.能知道化学实验是进行科学探究的重要手段，严谨的科学态度、正确的实验原理和操作方法是实验成功的保证,3.掌握药品的取用、加热、仪器的洗涤等基本实验操作,2.了解一些化学实验室的规则,通过上节课的学习我们知道，实验探究是化学解决问题的一般方法。这节课我们将一起走进化学实验室，去认识一下初中化学实验常用的仪器，掌握使用它们的正确方法。,化学实验室,化学仪器室,实验时需要严谨的科学态度，来不得半点的马虎。那么，进入化学实验室我们应该注意些什么呢？,【注意】要遵守实验室规则，注意安全。,课前要做好充分预习，明确实验要求。实验时要仔细观察现象，实事求是地做好记录，认真分析实验现象并做好实验报告。实验后的废物按要求处理，仪器要及时清洗和整理，保持实验室整洁。,做好实验的要求,药匙,石棉网,蒸发皿,坩埚钳,锥形瓶,长颈漏斗,漏斗,量筒,烧杯,胶头滴管,铁架台,试管,酒精灯,水槽,集气瓶,常见仪器,干燥管,试管,用作少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用,注意：加热后不能骤冷,防止炸裂,用于夹持试管,注意：使用时从底部往上套，夹在试管的中上部，手握长柄，拇指不能按短柄,几种重要仪器的使用,试管夹,用于搅拌、过滤或转移液体,玻璃棒,用于加热,用于配制溶液和较大量试剂的反应容器，在常温和加热时使用,铁架台,用于固定和支持各种仪器，一般常用于过滤和加热等实验操作,烧杯,酒精灯,量筒,量取液体,注意：不能加热、不能作反应容器,集气瓶,用作收集或贮存少量气体,胶头滴管,滴瓶,滴瓶用于盛放液体药品，滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用,胶头滴管用于吸取和滴加少量液体，胶头滴管用过后应立即洗净,才能去吸取其他药品。,你认识这些图标吗？,（1）“三不”原则：取用时接触药品，不要把鼻孔凑到去闻药品的气味，任何药品的味道。（2）节约原则：按规定用量取用。若没有说明用量，一般取最少量：液体，固体只需。（3）处理原则：实验用剩的药品既不能，也不能，更不能_，要放在。,不用手,容器口,不得尝,1mL2mL,放回原瓶,丢弃,带出实验室,指定的容器里,盖满试管底部,一、化学药品的取用,1.药品取用的原则,2.固体药品的取用,块状药品的取用取用块状药品用_,容器_，把药品放在_,药品缓缓滑到底部,固体药品通常保存在_中,广口瓶,镊子,一横二放三慢竖,将容器_,横放,容器口,慢慢竖起,(2)粉末状药品的取用,把容器把药品用药匙或纸槽_到容器底部把容器_,取用粉末状药品通常用_,药匙或纸槽,注意：用过的药匙或镊子应立即用干净的纸擦干净,一斜二送三直立,竖立起来,倾斜,送,3.液体药品的取用,注意：将瓶塞倒放在桌面上目的是防止腐蚀桌面、避免试剂受到污染,（1）倾倒液体药品,液体药品通常保存在_中,细口瓶,倾倒液体时，标签要对准手心，目的是防止残留的药液流下腐蚀标签。,口诀：瓶塞倒放口对口，缓慢倒液签向手。轻刮残液塞紧塞，放回原处签朝外。,（2）量取一定量的液体药品,【注意事项】量筒必须放。读数时视线要与量筒内保持水平。定量量取时，首先向量筒内液体，离刻度还有1mL2mL时，改用。,量取一定量的液体药品通常用，吸取和滴加少量液体用。,量筒,胶头滴管,平,凹液面的最低处,倾倒,胶头滴管滴加,俯视读数会使读数偏_,仰视读数会使读数偏_,大,小,_赶净空气，然后吸液。,滴加液体时，要滴加。,先挤压乳胶头,使用方法及注意事项,（3）滴管的使用,竖直悬空,取液后，应保持橡胶胶帽在上，不要或，防止药液流下腐蚀橡胶帽。,不要把滴管放在实验台或其他地方，以免。,用过的滴管要立即用清水冲洗干净（滴瓶上的滴管不要用水冲洗），以备再用。严禁用未经清洗的滴管再吸取别的试剂。,平放,倒置,玷污滴管,二、给物质加热,1.加热仪器：酒精灯、酒精喷灯、电炉2.酒精灯火焰可分为，焰心温度最低，温度最高，加热时应用加热。3.可以直接加热的仪器：。4.加热时应垫上石棉网的仪器：。5.不能加热的仪器：量筒、集气瓶、漏斗。,外焰、内焰、焰心,外焰,外焰,烧瓶、烧杯,试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙,观察下图，想一想使用酒精灯应注意什么事项？,小结：,1.绝对禁止向燃着的酒精灯添加酒精,2.绝对禁止用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯,3.熄灭酒精灯应用灯帽盖灭，不可用嘴去吹,4.万一不慎碰倒酒精灯，应用湿抹布扑盖,想一想：下列哪种加热方法是正确的？,连接仪器装置（1）把玻璃管插入带孔橡胶塞（2）连接玻璃管和胶皮管（3）在容器口塞橡皮塞,连接仪器应做到心中有全局，一般依“先下后上”、“先左后右”的顺序连接，并安放平稳。,三、连接仪器装置,连接好装置，将导管的一端放入盛水的容器中，用手掌紧贴试管或烧瓶外壁，如果导管口有气泡冒出，移开手掌后，导管中上升一段液柱，证明装置的气密性良好。,装置气密性检查,注意：如果环境温度偏高，也可采用酒精灯微热或其他方法。,四、洗涤玻璃仪器,判别仪器洗涤干净的方法：仪器上附着的水既不聚成水滴也不成股流下,【典例1】现有如下仪器，用名称回答下列问题：（1）在物质溶解中，用于搅拌的是；（2）用于吸取和滴加少量液体的是；（3）用于较大量液体的反应容器是；（4）收集和储存少量气体的是。,知识点一、实验室常用仪器的使用,玻璃棒,胶头滴管,烧杯,集气瓶,【典例2】下列操作中，不正确的是（）A.滴瓶中的滴管不能吸取其他药液，只能用来吸取该滴瓶中的药液B.将锌粒放入试管中时，应先将试管横放，把锌粒放入试管口后，再将试管缓慢竖立起来C.倾倒液体时，试剂瓶的标签向着手心D.向试管中滴加液体药品时，胶头滴管要伸入试管内,知识点二、药品的取用,D,知识点三、物质的加热,C,【典例3】给试管里的液体加热时，下列操作正确的是（）A试管加热完毕要立即清洗B为了使试管中的液体快速升温，直接给有药品的部位集中加热C应使用试管夹夹持试管，注意试管夹从试管底部往上套D为了观察清楚实验现象，使试管口对着自己,1.以下跟酒精灯有关的实验操作正确的是(),C,2.（2010芜湖中考）下列实验操作正确的是(),C,3.下列做法符合操作要求的是（）A为了节约药品，可将实验用剩的药品倒回原试剂瓶中B用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯C称量时，用镊子取放砝码D给试管里的液体加热时，液体量可占试管容积的2/3,C,4.用数字填空：（1）向试管内的液体加热时，所加的液体不得超过试管容积的。（2）向酒精灯内添加酒精时，不得超过酒精灯容积的。（3）取用药品时，如果没有说明用量，应取少量，如液体取mL。（4）在初中化学实验中所用的托盘天