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文档简介

2014年新版PEP小学英语四年级下册,PartALetsspell第三课时,Unit5Myclothes,本课时教学目标：学生能够感知并归纳-le在单词中的发音规则。,Letssing,Phonicssong,Canyouread?,(1)a,/,/,/,apple;b,/b/,/b/,/b/,ball;c,/k/,/k/,/k/,cat;d,/d/,/d/,/d/,dog.,Canyouread?,(2)bbb,/b/b/b/,ball,ball;bbb,/b/b/b/,boy,boy;bbb,/b/b/b/,big,big;bbb,/b/b/b/,bike,bike.,Read,listenandchant.,Canyouread?,Whatisthis?,Itsanapple.,Whereistheapple?,Itsonthetable.,特殊疑问句用降调,陈述句也要用降调,le,le,le发音/l/发音要领：/l/是浊辅音，发音时声带振动，舌身向上弓起，舌尖紧贴上齿龈，让气流从舌的两侧通过，属舌侧音。,知识详解,Letsspell,Canyouread?,le,apple,people,table,Read,underlineandlisten.,Look,listenandwrite.,Letsreadtogether!,UncleLihasasmileonhisface.,UncleLihasanappleinhishandandasmileonhisface.,UncleLihasanappleinhishand,atableonhisheadandasmileonhisface.,笑,微笑,uncle,le,apple,table,smile,找一找句子中有规律的几个词,Homework,:一星级:听录音，跟读chant部分单词；:二星级:会读本部分所有含le的单词；:
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